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成都小学二年级数学数学知识点以及的归纳:
2、测量较短物体通常用厘米作单位,测量较长物体通常用米作单位。
3、线段
⑴线段的特点:①线段是直的;②线段有两个端点;③线段有长有短,是可以量出长度的。
⑵画线段的方法:先用笔对准尺子的’0”刻度,在它的上面点一个点,再对准要画到的长度的厘米刻度,在它的上面也点一个点,然后把这两个点连起来。
⑶测量物体的长度时,当不是从“0”刻度量起时,要用终点的刻度数减去起点的刻度数。
4、角的特点:①一个顶点,两条边(两边是直的);②它的两条边是射线不是线段;③射线就是只有一个端点,不能测量出长度。
5、用直尺画角的方法:画角时先确定一个点,用直尺向不同的方向画两条线,就画成一个角。
6、角的大小与两条边的长短无关,只和两条边张开的宽度有关。
7、角的两边张得越大,角就越大。
① ② ③ 按从小到大排列的顺序是:①<②<③
1、乘法的含义
乘法就是几个相同的加数连加起来和的简便算法。如:计算:2+2+2=6,用乘法算就是:2×3=6或3×2=6.
2、乘法算式的写法和读法
⑴连加算式改写为乘法算式的方法。求几个相同加数的和,可以用乘法计算。写乘法算式时,并且要用乘法计算。要写乘法算式的时候,先写相同的加数,然后写乘号,再写相同加数的个数,比较后写等号与连加的和;也可以先写相同加数的个数,然后写乘号,再写相同加数,比较后写等号与连加的和。
如:3+3+3=9改写成乘法算式是3×3=9或3×3=9
3 × 3 = 9 或 3 × 3 = 9
成都小学二年级数学询问方法:
一、在线咨询咱们校区的课程教师。
二、拨打咱们校区的热线:400-658-0702
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