1、让学生在听力时候了解抓关键词,在语句之间的停歇时间,迅速阅读选项,对比其不一样的地方,在听的时候按照关键词理解谈话者的身份,辅助自己查找有关背景内容。
2、很多人在听的时间是一个个单词地听,想要听懂每一位单词。其实像这样做是没有的,还是没办法实现的。所以,我们要了解规划意群来听,分词句来听会辅助你节约很多时间,能使你更快地分析语句哪种含义。
3、让学生在听力筹划之前,就要阅读完素材,结合选项筹划思索。
4、学生在听力的开始结尾时就要集中精力,拨打有关信息,原因是那有可能就是听力的。有的时候要点在时是按照顺序来出的,所以记录能辅助我们排除一些干扰选项。英语听力技巧并非是两三天就可以练就的,需有职业的老师来长期辅导,让学生们有形成好的听力习惯,我们学大教育有比较职业的老师来辅助孩子,让长辈放心。英语听力技巧班作业辅导:
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初二英语/2020-06-11 -
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