九年级数学学习九年级数学主要学什么
一、以教材为本,抓好章节复习
学习计划的作用和重要性相信大家在以往的学习中已经深有体会,在九年级数学学习和复习中更有必要制订一个可行的学习计划:首先要做的是知识点的系统梳理,可以教材为复习依据,串联各章节中的知识点,构建有自己特色的知识板块。其次就是例题的融会贯通,课本中的典型例题以及例题后的习题,要理出解题思路并及时运用,还要动脑总结这些解题思路提供的方法能用来解决哪些问题,多做这些题目的变式训练,拓展视野,举一反三、触类旁通,就能短时间出效率,更好地发展自己的能力。
2.课堂45分钟的听课效率,搞好查缺补漏工作
九年级数学学习知识量的大,老师的课堂容量也相对增加,课堂学习时一定要集中注意力跟紧老师,向45分钟要效率,做到用心听,细心悟,动脑想,对课堂所学知识感悟体会,巩固掌握不扎实的部分。一些概念辨析属于容易出错的内容,有必要把所有的概念在理解的基础上记扎实,如 “非负整数解概念的理解”“数的分类”“判别方程组是否属于二元一次方程组”“有关各类三角形高的画法”“算术平方根与平方根的区别”“三线八角的确定”“点到直线的距离与垂线段的关系”等,对于自己在练习时出错的地方不要给自己借口认为这只是“马虎”造成的,一定要重视这些问题,问题的病根就是不熟练,掌握不牢固,具体到细节上,是审题不细还是计算问题,题意理解中的问题还是概念掌握的不准确,要不犯二次错误,必须要对症下药,从中积累了一定的方法培养纠错能力。
练习答题有技巧:
1.数学题答题也是有得分点的,在一道题中,达到哪些得分点,就会得到相应的分数。我们要做到会做的题万无一失不失分,有难度的题力求多答得分点。
2.数学练习与跳步答题
数学题的变化千变万化,难题的出现层出不穷,无法预测。做题时卡在某一难点,甚至是过渡环节上,是司空见惯的。这是我们可以先放过难点,或先承认凭直觉得出的结论,继续往后推理。如果能得出正确结论,说明思路正确,可以回头推理。如果不能得出正确结论,说明此路不通,赶紧变道解答。考试时间是有限制的,有时卡壳初难点无法解决,可以简单说明,越过此处,以求获得其他得分点。有时两小题中的第一小题可以直接作为已知点来解答第二小题,这也是跳步答题。
需要更多指导,请记住学大教育网址:www.xuex.cn 免费咨询电话0108 5346 154 九年级数学学习是知识的一个转折和,数学知识点在基础的数的认识上进一步深入,学大教育提醒大家,收拾好感性的学习方法,思维习惯要适应中学九年级数学学习的理性深度。
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