加速度的公式定义以及物理意义(概述)

物理课是一门很深奥的科目，许多同学为它伤脑筋。学好网小编整理了加速度的公式概念以及物理课意义。来看一下吧。

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物理课加速度的公式、概念

加速度的物理课意义

表示质点速度变化的快慢的物理课量。

举例：如果两辆汽车开始静止，均匀地加速后，达到10m/s的速度，A车花了10s，而B车只用了5s。它们的速度都从0变为10m/s，速度改变了10m/s。因此它们的速度变化量是一样的。可是很明显，B车变化得迅速一些。我们用加速度来描述这个现象：B车的加速度(a=Δv/Δt，其中的Δv是速度变化量)>A车的加速度。

显然，当速度变化量一样的时候，花时间较少的B车，加速度更大。也便是说B车的启动性能相对A车好一些。所以，加速度是表示物体速度变化快慢的物理课量。

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加速度的公式定义以及物理意义小孟就先为大家讲解到这里了，希望可以帮到你些，若还有更多疑问，可以点击右下角咨询哦！学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。