不求甚解造句-用不求甚解怎么造句

不求甚解造句

（1）《三国演义》等名著，许多字词我都不认识，很多句子都不理解，那时读书往往只注重情节，记住英雄人物，囫囵吞枣，不求甚解，只想在小伙伴面前炫耀一番

（2）他这个人喜欢吹毛求疵咬文嚼字，虽然他相信开卷有益，但读起书来却只会寻章摘句，从不求甚解。

（3）老师语重心长地说：“不求甚解读书的人，犹如在沙滩上建高楼一样，不堪一击。”。

（4）读书如果草草而过，不求甚解，那到用时，也不过是纸上谈兵。

（5）星期天的作业我不求甚解的快速就做完了，后来被爸爸发现来严厉的批评了我。

（6）好读书，不求甚解。每有会意，便欣然忘食。陶渊明?

（7）读书要先分类，有些书须精读，有些因属参考性质，不求甚解亦无妨。

（8）那时的我读起书来废寝万食，但是却囫囵吞枣，不求甚解

（9）若读书纯粹为应付考试而不求甚解，将来是不会有成就的。

（10）现在我明白了，老舅的知识就是万金油式，根本都是不求甚解，拿来唬人的

（11）目前许多学生学得很死，读书不求甚解，生吞活剥，死记硬背，知其然不知其所以然。

（12）看来经理对这问题不求甚解，所以他的分析似是而非，未能切中要点。

（13）我看一本书，只要一两个小时，简直是囫囵吞枣，不求甚解

（14）读书要善于思考，不能囫囵吞枣，不求甚解。

（15）老师布置的作业，我不求甚解的完成了，完成之后没有多少收获。

（16）有时我读书只不过囫囵吞枣，不求甚解，但我没有放弃，继续

（17）记得二年级时，妈妈给我买了一册《丁丁历险记》这书的故事常常让我废寝忘食，如醉如痴，但却是囫囵吞枣，不求甚解

（18）既曰好读书，又说不求甚解，这究竟是怎么回事呢？起初，以为这是一种调侃或曰陶式幽默，好似那

（19）我不懂得精度，总是不求甚解，囫囵吞枣

（20）在学习的过程中，有些学生只是一知半解，不求甚解，这是非常有害的。

（21）可那时候我觉得看书很没意思，也很无聊，所以，我根本就没有用心去读，也都只是不求甚解www.zjrze.cn

（22）教师在教学中，常常采取依照课文注释或者教学参考书的注释为学生讲授，照本宣科，不求甚解，这是大忌。

（23）可世上有些事情不求甚解，但求心安，于是我便笑纳了裘海的美意

（24）所以现在的我是这样不求甚解的生活着，做个普通人亦可欣然自乐

（25）渐渐地，《淘气包马小跳》我已经看完了，我又看《道德经》，我读的很快，大有不求甚解的味道

（26）我们要认真读书和学习，有不懂的地方千万要问，不要不求甚解。

（27）在过去一周内，我不求甚解地听了一些课，也收集了一些数据。

（28）不求甚解，不善读书

（29）我读一二年级的时候，我天天都让妈妈给我买图书，那时候的我读起书来虽然废寝忘食，却囫囵吞枣，不求甚解

（30）他这种对问题不求甚解的学习方法，是成绩无法提高的主要原因。

（31）我对地球为什么总是要绕着太阳转不求甚解，结果妈妈上查了才告诉我是怎么回事。

（32）再说，他说好读书而不说不读书，说不求甚解而不说不求解，其实正是对读书作学问的一种求实态度

（33）他说我做人自以为是，读书不求甚解，工作得过且过

（34）要养成读书的好习惯,提倡积极思考,反对不求甚解,囫囵吞枣。

（35）为人之大道全在懵懂，最好不求甚解，单是望望，看天，看星，看月，看太阳。也看山，看水，看云，看风，看春夏秋冬之不同，还看人世的痴愚，人世的倥偬。静默地看着，乐在其中。

（36）我对轻的东西为什么会浮在水面上不求甚解，结果还是好朋友上查了之后才知道。

（37）长大一点儿了，我便开始看一些注音童话和没有文字的连环画，使我认识并熟悉了许多汉字，也熟悉了汉语拼音，那时，书柜是个藏着知识的小宝库，我每天都要翻上一遍，找出几本自己喜爱的书反复看上好几遍呢，虽然我们的书柜中有一百来册图书，但我决不会只是囫囵吞枣，不求甚解，每读完一本书，我都会回想一遍，看看能不能发现什么

（38）对于专业知识的学习，不求甚解并不是好的学习态度。

（39）平时学习不认真,马马虎虎,不求甚解,到用时就会感到知识贫乏,一筹莫展。

（40）抄书还可以照猫画虎，不求甚解，而编书若想不致妄加一字

（41），可是我每读一行就要看一看周围的情况，所以我不得不囫囵吞枣，还有些不求甚解的感觉

（42）对待英语课，他总是厌烦至极，每次作业总是不求甚解的去完成。

（43）就陶潜来说，以不求甚解自况，怕是有一个原因，还有一种境界

（44）现在有无知识的人，尤其是一知半解的佛教徒，人云亦云，对佛法的真理，似是而非，不求甚解，甚至根本一窍不通，或者不研究佛法的所以然处

（45）在陶潜的时代，学问并没有现在这样精细分化，虽然科举尚未大开，那读经仍是读书人的必由之路，因此，陶之所谓好读书不求甚解，实乃有所指

（46）在很小的时候我就非常爱看书，那时我得到一本书就会快快读完，往往是囫囵吞枣，不求甚解

（47）这次考试成绩出来了，不求甚解的同学成绩都不是很理想。

（48）读书要经过思考不可以不求甚解，还要有自己的创新的解释，只有这样，我们才能得到最大程度的收获

（49）我想有时候读书不求甚解也好，起码留给自己一个想象的空间

（50）：平时学习不认真，不求甚解，到用时就会感到知识贫乏，～

（51）你老是这么粗枝大叶，不求甚解的，这可不行。

（52）虽然有的时候我并不能理解书中的内容，但就是抱着一种“不求甚解”的心态去学习，我感到很快乐，因为我每天都在进步

（53）陶渊明读书不死记硬背，是不求甚解，他只要知道文章大概意思就认为读完了。

（54）只根据字面理解内容，牵强附会，不求甚解

（55）求学的人有四个经常犯的错误：或失则多，或失则寡，或失则易，或失则止，是指学习的时候，或贪多不求甚解，或学习一点点就容易满足，或将学习看做太容易不下苦功夫

（56）像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫囵吞枣不求甚解要好。

（57）自打记事起，便博览群书，通常是通彻全书，可有时为了海读，也会不求甚解

（58）不求甚解地随意浏览，成绩并没有多少提高

（59）为了快点看书，我胡乱淋了几下就出来了，爬上床拿起书飞快地看了起来，不求甚解

（60）当然了，读书还要讲究点方法，读书时要把自己的精气神尽可能多地投注到书中去，去探寻，去思考，切忌圄囵吞枣，不求甚解

（61）这本书有些深奥，我读的有些囫囵吞枣，大有不求甚解的味道

（62）我们发现他好读书不求甚解课本翻来覆去看了几十遍记得烂熟可一些关键的公式和定理他并不理解其内在含义自然也就谈不上合理运用

（63）后来，我上小学了，可以自己到书店挑书了，每次挑完书回来，我手里都会捧着一本书，到哪里都带着，虽然有些囫囵吞枣，不求甚解，但常常乐意拿出来再翻几遍

（64）对待学习应采取认真的态度,那种不求甚解的学习方法是不可取的。

（65）不求甚解地读起那本书来，我慢慢地入迷了，一分钟

（66）我们唯有改变心浮气躁，不求甚解的毛病，脚踏实地，从小事做起，注意细节，才会成功

（67）不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食

（68）老师告诉我这句话的意思，不求甚解的我就小和尚念经般的记背

（69）像他这样循序渐进地学习，虽然成效可能较慢，总比囫圇吞枣不求甚解要好。

（70）曹伟学习非常努力,刻苦钻研,从没有不求甚解的现象。

（71）现在，我读五年级了，我看书的速度依旧不变，一两小时就可以看完一本，但是我已不再囫囵吞枣，不求甚解了，我会多看几遍，每看一遍就有不同的体会

（72）好读书，不求甚解，每有会意，便欣然忘食

（73）好的是，我看书已不再是囫囵吞枣，不求甚解了

（74）而那不求甚解，大约也有个方法问题，以陶的性情，频频大呼

（75）望着自已胖得不能再胖的身躯，胖熊有苦难言不知所措，后悔自己不求甚解以偏盖全，错误领会了运动减肥的真正内涵

不求甚解的意思

拼音：[bù qiú shèn jiě]

解释：只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真不深入。

出处：晋·陶潜《五柳先生传》：“不慕利，好读书，不求甚解，每有会意，欣然忘食。”

例句：学习科学文化知识要刻苦钻研，深入领会，不能粗枝大叶，不求甚解。