小学三年级语文下册辅导阅读练习

课程介绍 课程内容   阅读理解是小学三年级语文试卷中的一大模块，也是小学三年级同学们的薄弱点，要想在阅读理解中，阅读练习是必不可少的，我们为您介绍学大教育小学三年级语文下册辅导阅读练习课程，下面就由学大教育编辑为大家进行小学三年级语文下册辅导阅读练习内容的相关介绍。
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一、阅读下面的文章并回答问题。 　　小院的西面是花圃，一年四季花开不断，唱主角的是粉色的月季和各色玫瑰。北面有个挺大的葡萄架。夏天，孩子们在葡萄架下乘凉、下棋，大人们在这里看报、休息。一只只蝴蝶上下飞舞，显得非常热闹。到了秋天，一大串一大串的葡萄挂在架子上，不时发出醉人的香味。院子的东面种着几棵高大的白杨。它们像巨人一样守卫着小院。院子南面是一片碧绿的小菜园。地里种着黄瓜□茄子□西红柿□还种着绿油油的青菜□一眼望去，个个漂漂亮亮，惹人喜爱。……”   
1.填空：这段话是按______顺序写的。先写小院西面是______，北面有个______，东面种着______，南面是______。其中写得比较详细的是______，这段话中的第______句到第______句，都是写这里的景色。
2.写反义词：高大（       ）    热闹（      ）
3.照样子写词语：绿油油________      漂漂亮亮________           
4.用“     ”画出打比方的句子。    
5.给文中画□的地方加标点。 　　有一次，我有了一个新发现。  
　　那天，我起得很早去钓鱼，发现草地上并不是金色的，而是绿色的。快到中午，当我返回家时，整个草地又都变成了金色。可是，傍晚我经过草地，草地又变绿了。于是我走近草地，仔细观察，原来，傍晚时蒲公英的花瓣合拢了。蒲公英的花瓣就像我们的手，手掌张开时它是黄颜色的，要是攥成拳头，黄色就被包住了。第二天，太阳升起来，蒲公英张开了自己的手掌，草地又变成了金色。
　　从那时起。我不再随意揪它，蒲公英成了我比较喜爱的一种花，因为它和我一起睡觉，也和我一起起床。  
1. 写出下面词语的反义词。
张开—（        ）   仔细—（        ）  美丽—（        ）  升起—（        ）   随意—（        ）  喜爱—（        ）  
2.图示蒲公英的变化。
时间：  早晨→中午→傍晚→第二天早上   
草地颜色：（       ）→（        ）→（       ）→（        ）  
花的形状：（        ）→（        ）→（       ）→（        ）   
3.这篇短文主要讲了_____________________________。
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