高考语文需要补课吗 高三补课有什么利弊

有同学问高考语文用不用补习？高三的时候补习益处多还是坏处多？为了回答这两个问题，小编整理了以下内容，供参考。

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高三语文用补习吗

我认为不用，高考语文主要便是背，背诗词背古文背字音字形，写作不太好的话再加上背作文，或者课后书故事书什么的记些情节桥段套到作文里丰富内容，诗词鉴赏阅读理解什么的，没有那个悟性的人再如何分析讲解也许你听了理智上能明白，但给你篇新的，在情感上你照样体会不到没有共鸣，这一块一般大伙的分数差别也不太大，补不补也不明显，背背标准答案记几种常见的修辞手法啊，一般会抒发些什么感情啊，做题的时候差不多的就都写上也就行了，语文不像数理化那样有自身学不会不能理解的难点需要教师点拨一步步地教才能明白，试想想总能写出些东西来，我平时就从不听语文课就喜欢看课后书各种各样小说，但每次考试满分150我都能得135上述，作文常常是满分。

高三语文补习的利弊

利

1、由于课堂上会遗漏一些问题，长期下来便会严重影响成绩，根据补课解决疑难杂症;

2、学校的传统班级式的教育办法没有完全打开小朋友对该课程的认知，又做不到个性化的辅导，导致在该课程学习时感到吃力，继而出现成绩不理想的现象，更严重的会挫伤的自信心，根据补课个性化上课，找到自信和办法；

3、成绩平平，可是有很大的空间，只是没有找到办法或合适的学习环境去激励去认真进步，；

4、对现有课程已经游刃有余，不满足于当前的知识量，期待学习内容;

5、对于高一高二遗漏许多问题，想在高三拼一把考上好大学的学生，想在补课上缩短差距。

小编介绍：高三数学差补习有帮助吗

弊

1、补课班大部分还没有自身教师教的好，许多补课教师都是大学刚毕业的学生，有些甚至没有老师证;

2、补课模式花样多，选择不对，差，浪费时间，导致白天上课听课质量差，恶性循坏成绩反而下降；

3、小朋友学校的功课都能轻易完成，可是还没有具备自主学习的能力，期待根据课后补课，能把小朋友的潜能再挖掘一下。——这便是典型的，通常的班，就属于这一类。基础没打好，只为追求难题，补课内容变质，得不偿失；

4、许多学生只是心态没有调整好，学习习惯不正确，才导致成绩上不去;

5、“别人都在补，我不补，那不是被甩到更后头了？”——虽然车车将它放到第五，但这肯定是排位第一的，高三去补习的比较普遍的现象。花钱买个心理安慰，典型的从众心理。

学习，对我来说是酸甜的。今天我要好好休息，明天好好奋斗。因为刚考完，我当然很期待成绩啦！这个里的试卷挺难做的，第一次做这种试卷有点适应不来，所以很怕考砸了。高考语文需要补课吗 高三补课有什么利弊就先为大家讲解到这里了，希望可以帮到你些，若还有更多疑问，可以点击右下角咨询哦！