新老高三学生经验交流会总结

新老高三学生经验交流会是许多学校都要举行的，目的便是让教师们归纳教学经验，同学们归纳学习办法，从而学习。下边是新老高三经验交流详细内容：

新老高三经验交流会归纳

首先，由励行级xx就高三做了题为《以科学决策去勇于担当，在精诚协作中争创佳绩》的工作报告，报告首先汇报了励行级高三在高考中取得的出色成绩：今年的985上线率、本一率和科目保送人数再攀新高。林生禄段长从“决策”、“备考”、“管理”、“协作”、“探索”等5个方面，对励行级高三工作做了全面且细致的归纳和反思。从中我们能够看到高三可以取得出色的成绩离不开年级领导小组的科学决策、离不开各项制度的有力执行、离不开班主任们精心的投入、离不开全体老师的精诚协作。另外，林生禄段长也实事求是地指出“怎么做大辅导生群体这个蛋糕”、“更好的布局高中三年，使之序列化、制度化、科学化”、“发展壮大老师队伍、进一步增强师生归属感以我校软实力”等方面的工作仍需深入研究。

随后，彭蔚兰教师以副段长和班主任的双重身份，和大伙分享了励行级班主任团队的点点滴滴。与会者能从中体会到，一个优秀的班主任是“善变”的、是多面的，有时班主任是一个“管家”，有时得是“心理医生”，有时还得是“居委会大妈”。从“善变”的阿彭身上，我们能够感受到励行级的班班主任们是“用心在工作，以情在育人”，出色成绩的背后是班主任们在班级工作中兢兢业业的付出。

朱友华和张安两位教师，作为学校教学老师指导组成员另外也励行高三的一份子，他们分别从文科和理科的角度，指出励行高三的任课老师团队是一个“讲团结、能协作、敢奉献”的团队，很多老师工作和家庭双肩挑的状况下，对待工作“不打折扣、保质保量”令人敬佩。各备课组针对实际学情在教学时间明显缩短的状况下，注重夯实基础，进度不赶不拖，

练习精选精讲，使教学获得显著。另外，两位老师也指出本年级学生在自主学习意识的培养以及导师制的执行都还有待加强和。

李明哲教师对本届实验班工作做了简要的归纳，三年的理科实验班工作值得推广的经验主要在三个方面：（1）：介入要尽早、学习有规划、投入要用心、团队有核心。（2）自招：是基础、数理非常重要、学生有目标、老师给支持。（3）高考：课堂有拓展、作业有层次、学习有伙伴、榜样有学霸。另外也明确指出我们在实验班的工作上还在许多不足和教训：（1）学有余力者怎么，没有高效对策。（2）自主招生的培训工作，尚待深入探讨。（3）师资队伍两头要兼顾，存在顾此失彼。（4）高二实验班重组选拔，方式有待改进。（5）扩大创新参与面，工作不够到位。（6）教学模式无课题，不能形成合力。

此后，温青副校长发言。充分肯定了励行级高三取得的性佳绩，对段长的工作归纳表示赞赏，相信这样的归纳交流能给知行级高三带去有益的启发。期待知行级高三团队发挥优良经验吸取教训，在继承中创新，在课堂有效性方面做得更好，预祝知行级可以在明年的高考中取得不俗的成绩。

比较后，林瑜校长做了简短的归纳：（1）首先，要感谢全体老师们的辛勤工作，是你们的奉献付出才能优异的成绩；（2）本次交流会内容详细、实事求是、不回避问题、切实有效，这样交流在时间上还能够提前；（3）要及时归纳工作亮点和特色，扩大办学的正面影响。

本次会议的时间比较紧，很多老师的感谢和体会还没来得及交流，我们期待各教研组能够采用教研组会的时间展开更深入的交流探讨，为进一步高三的教学出谋划策。

点击查阅：高三班主任经验交流演讲稿

新老高三交流经验发言

去年的高考取得了辉煌的成绩，让我们在同类校中能够扬眉吐气一把，可对于我们新高三的教师来说，无疑，压力更大了。忧虑自身能否把这一届带好，能否达到上一届的成绩水平。压力确实很大，从组长，到班主任，再到科任教师，无形之中就给自身施加压力。如何办？我们只能抓机会，找时间，充分采用每一次和学生接触的时间，期待能用一切可采用的时间来提生的学习成绩。期待我们能继承并发扬老高三的精神，稳扎稳打，拼搏进取，刻苦认真，课堂效率。学生每天早晨7:30开始晨会，教师们基本上就都到了。每周两次加课，8、9节上到5:50。大伙都说，每天从到学校开始，除了吃饭喝水和去洗手间，几乎就没有时间抬头了。拼命的做题，拼命的找合适学生做的题，为了避免复习教材太枯燥，因此基本以学生看书然后提问，再看，再提问。力争让学生在课堂能对知识有一定的掌握，不敢把期望放到课堂之外，由于学生课余的时间几乎都所有交付给理综了。为了不让学生踏进题海，需要我们教师们跳到题海中选择合适的题来做练习，做题的效率。压力之大，工作量之大，可想而知。而我们能做的除了认真，还是认真。

人多力量大，我们三人有问题共同商量，合力打印出词汇手册的学生默写版，为以后的高三教学准备第一手复习资料。我们一轮复习现在主要是从教材入手，复习单词、词组和句型的用法，注意基础知识的夯实和积累，另外复习阅读理解的常规练习。预计十月底完成教材复习，然后开始语法的专项复习。在夯实基础的另外,重视优秀生拔尖训练。另外做好每一次考试和小测的试卷分析，关注其每一个错误及时分析错误的原因。抓中间促两头,认真使不同层次的学生在原有的基础上都能大步。重视作业完成状况。要求学生规范,按时完成;要求老师具体批改,改后学生努力更正。坚持以课堂教学效率为,以改进课堂教学办法为途径,以加强学生练习为手段,以高考成绩为目的,不断增强高考复习的科学性和实效性。

比较后，期待经过我们大伙的共同认真在明年的高考中。

经验交流货真价实,新老高三无缝对接

我校在中校区学术报告厅召开新老高三年级经验交流会。校长、党委书记张瑞卿出席会议并发表讲话。校领导xx,xx出席会议。会议由朱俊主持。

张瑞卿充分肯定高三的辉煌成绩，对高三老师的辛勤付出表示感谢，并对高三提出殷切期待和要求：一要坚持目标，目标便是动力，另外也是压力，目标要强调整体性、激励性、分解性，向目标奋力，向目标学习；二要坚持精神支撑，精神不是常用的，但没有精神是万万不能的，要干好自身的分内工作，要发扬“特别能吃苦、特别能攻关、特别能合作、特别能奉献”的高三精神，始终以饱满的精神状态投入工作；三要坚持双轮驱动，一手抓管理，一手抓教学，管理要突出“恒”，教学要突出“准”，老师特别是班主任要与学生关系好、盯得紧、吃得苦、团得住；四要坚持奖罚分明，既包括精神奖励，也包括物质奖励，要让干得好、吃得苦的人有面子、有里子、有位置，要扎扎实实打好高三复习备考这场硬仗。

陈俊江从教学管理和高三工作的角度，提出了详细要求，期待全体高三老师心中有学生，肩上有担子，手中有办法，向管理要效率、向研究要效率、向协调要效率、向创新要效率，心往一处想，劲往一处使，严谨、细致、扎实，做好各项工作，学校发展持续高位运行。

交流会上，新老高三年级主任范学林、高洪洋分别发言。范学林将高三年级的成功经验概括为“五四三二一”：“五个管理”，明确工作抓手；紧扣“四个环节”，打造高效课堂；面向“三类学生”，落实分类推进；关注“二个健康”，促进全面发展；筑牢“一个底线”，和谐稳定。高洪洋代表高三年级工委谈了新高三的工作设想，全面目标意识，强力扭转工作作风，切实推进科目建设，严格班级管理，坚决实行过程管理，务实推进推优补差。

高三数学教研组组长张万森作为教研组长代表发言，就发挥集体智慧、优化复习策略、构建高效课堂的详细做法分享了成功经验，并就一二轮复习中的处理开展具体介绍。高三（26）班班主任董强作为班主任代表发言，介绍了自身常“哄”、敢“管”、会“通”的管理心得，上届高考，他所带的实验高中班46人参考，39人本科达线。

学习，就象是一场战争，有时你觉得在这拼命撕杀的战场上，你是孤独与无助的，但你殊不知，你其实并不是孤身奋战的！好了，到了这里，关于新老高三学生经验交流会总结这个问题学好网小梦就为大家介绍到这里了，若还有更多疑问，可以点击右下角咨询哦！