高三关于总结与反思作文800字(小编解答)

高三考试后的归纳与反思是考生必须要做的一项工作，不仅能够查缺补漏，还能归纳学习。下边小编整理了一些关于考试归纳与反思的作文，供大伙参考！

高三考试归纳与反思

作为学期中的时期性检测，能够客观地考试出学生每月的学习，又为今后的学习提供了依据。考试结束了，考生该做什么呢?你是更关注成绩呢，还是更关注对试卷的分析呢?

那么，怎么有效地对考试开展反思和归纳呢?

首先，以试卷为关键信息源，对考试本身开展归纳反思。分析所考知识要点的得失，发觉知识缺陷;分析所考各种各样题型的得失，弄清典型错误;对失分状况开展分类，找到不正确的考试办法。如在失分的题目当中，究竟是大题失分多，还是小题失分多;是定义性的问题多，还是应用性的问题多;哪些属于计算失误，哪些属于看错了题目的条件;考试时是否做到了先易后难，自身的书写是否规范;是智力因素影响的多，还是非智力因素影响的多等等。

其次，对考试中的失误或错误开展归因分析，反思自身平时的学习态度和学习品质。这是许多同学在考试后往往敷衍对待或刻意回避的。成功一定有成功的办法，失败也肯定有失败的原因。两点能够肯定：一、“态度决定一切”，假如你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，特别是记忆性偏重的科目考得不理想(如政治课、历史课、地理等)，这起码是你时间投入不足。假如很多简单的知识应用、稍繁杂的运算出错较多，即是反映你平时训练不够，知识迁移能力不强，这些都是学习态度有问题;二、“ 其次，对考试中的失误或错误开展归因分析，反思自身平时的学习态度和学习品质。这是许多同学在考试后往往敷衍对待或刻意回避的。成功一定有成功的办法，失败也肯定有失败的原因。两点能够肯定：一、“态度决定一切”，假如你在考试中，记忆性知识的题目失分过多，特别是记忆性偏重的科目考得不理想(如政治课、历史课、地理等)，这起码是你时间投入不足。如细节决定成败”，假如考试中你总是审题时看错题目的条件、或在有正确思路的状况下浅尝辄止而不能比较终解决问题、书写丢三拉四等，显然是你平时就缺乏专注、顽强的意志力、踏实严谨等优秀的学习品质。

“补齐知识漏洞是深入学习的基础”，京翰教研老师指出，小朋友在学习中没有形成系统的知识体系，不能全面归纳以往考试的失分原因，导致科目弱项，知识漏洞一直未解决。随着小朋友知识总量的累积，科目弱点就逐渐暴露出来了，再加上履次“考砸”的阴影，形成了恶性循环，让学生在顾虑重重，考试成绩也自然会大打折扣!

另外在查漏补缺时还要注意不同水平的学生要各有侧重和。成绩稍差的学生只有夯实基础，灵活运用，才能一个分数档。对于处于中档位置的学生来说，在弥补漏洞之余，也要趁机巩固基础，将基本知识要点掌握到滚瓜烂熟的程度，自身基础题和中档题的得分率。对于较为优秀的学生而言，因学校的教学计划是侧重于平均水平的，在此基础上，优秀学生需要有自身独有的认真方向和独到的复习计划 。

同学们，或许你由于骄傲而懈怠了自身，那么，请你立即养成严谨踏实的良好习惯，做好每一个细节，相信你不久便会重现英姿;或许，你由于疏懒而放纵了自身，那么，请你立即严格自律，抓住契机，分秒必争，相信你也能成为一飞冲天的雄鹰;或许，你由于自卑看轻了自身，那么，请记牢，每一朵花都有开放的权利!就从比较基础的抓起，增强自信，效率，相信你也同样会吐露扑鼻的芬芳!

关于考试归纳反思的作文

考试之后考生一定要努力开展归纳，这是十分必要的，试和一模、二模之后也要努力开展考试归纳。通常在归纳过程中，我们总是有意、无意地将归纳放到教训上:会做的为什么做错了?应当拿到的分数为什么丢了?为什么有些试题找不到解题的切口……看来归纳教训对考试成绩是十分有益的，所以也是十分关键的。可是在归纳过程中往往被忽略的、被忽视的是正面的经验:这道题我为什么回答是正确的?那道题我是怎么思考的?怎么找到解题的切口的?会做的题我是怎么把握住的……实际上归纳经验比归纳教训更关键。

大伙了解人类社会在不断地进步、发展，人类的社会实践活动、生活实践活动是在不断归纳经验的基础上推动社会向前发展，当然另外也在归纳一些教训。可是经验更加关键、更加宝贵，对今后的工作更具有指导意义。例如我们祖先发明了钻木取火术，我们试想一下，当我们的祖先第二次钻木取火时，他们头脑中思考的是什么?是第一次钻木取火的经验、办法，只有不断地归纳每一次取火时的经验才能使每一次取火得到成功。从这个意义上讲，考生的考试归纳还是应当把归纳取得成功的经验放到第一位。

一套高考试卷、一张高考试卷，考生会做的占绝大多数，考生会做而且做对的、得分的也是绝大多数，从得分的角度讲，优秀考生八成上述试题都会做，而且能够做对、能够得分，中等考生也能够获得七成的分数，超过五成的考生人数会更多。所以归纳得分的经验实在是太关键了。

把会的、会做的、做对的开展归纳是一个再落实、再巩固的过程，是一个上升到成熟、理性的过程。在的高考复习过程中，年年都会出现做过的、会做的、曾经做对的题，到了高考时又做错了，这是个很大的遗憾，我们的高考复习不能像“狗熊掰棒子”--掰一个丢一个，一定要做到“丰产丰收”，也便是将经验归纳到手，做到“手中有粮，心中不慌”。

归纳经验是解决教训的前提。经验是正面的，教训是反面的，这是一个问题的两个方面，互相关联、互相影响、互相依存。一定意义上说要想努力汲取教训就必须归纳经验，用正面的归纳经验指导、认识，解决反面的教训，这样产生教训的原因才能看清楚，解决教训的方法才能找到。

归纳经验能够不断地考生复习的自信心，不断考生的考试自信心，这便是经验对考生心理的正面影响和作用。正确地、努力地归纳成功的经验使考生的心里更有数、更有底、更有把握，无论是面对一节节复习课，还是面对一次次考试，考生一旦有了宝贵的经验，心里就踏实了，心理素质的稳定与反过来还可能进一步促进经验的巩固与发挥。

高三考试归纳800字

试在我们紧张而又忙碌的复习中结束了，好也罢，坏也罢，成也罢，败也罢，喜也罢，愁也罢，都已经过去了，我们现在要做的便是努力归纳，积极反思，调适心态，再决将来。

试取得了，固然可喜，由于它是过去一个时期汗水的结晶。但这个成绩不能代表所有，不能代表将来。成功自有成功的喜悦，以此为动力，一路向前，将成功串联，才能铸就更大的成功。可是，失败也是有失败的魅力，由于暂时未能成功，我们便有了希望，在认真中希望，在希望中认真，终究会迎来期待的太阳。成功不是骄傲的资本，失败却是认真的理由。某某人，为了发明某某物，失败多少次，才终于取得比较后的成功，不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉，屡败屡战亦英雄。勤奋着，便是美丽的。

试，不管取得怎样的成绩，都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否努力听讲，努力笔记?作业是否及时完成，独立完成?是否主动学习，主动钻研?是否注意答题规范，书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问：面对作业，面对压力，是否怨天尤人?我们的学习，是心无旁骛，穷根究底，还是心猿意马，浅尝辄止?

三要反思我们遵守常规的状况。一言一行，一举一动，是否符合校规要求?是否自觉遵守住宿纪律，就餐纪律?是否注意环境卫生，讲究文明?我们是否也在学习之外的各个方面追求?我们是否在为自身创造比较稳定、比较和谐的学习环境?

小编介绍：高三学生一试归纳与反思

同学们，为了今后，我们要抓紧现在，只有善于归纳，才能赢得未来。一次考试却没有句号，更不能代表我们所有的实力。人生道路有风和日丽的日子，也是有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，却能够改变心情，我们不能改变容貌，却能够展现笑容，我们不能改变世界，却能够改变自已。我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自身，为下一次考试做好准备!

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