《大道之行也》原文及翻译

古诗和文言文翻译是高考的内容之一，因此平时学习过程中要注意积累。古诗文翻译要以直译为主，并保持语意通畅，而且应注意原文用词造句和表达方式的特点。以下《大道之行也》原文及翻译仅供参考，请大伙以所在地方课本为主。

《大道之行也》原文

大道之行也，天下为公，选贤与(jǔ)能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子，使老有所终，壮有所用，幼有所长，鳏、寡、孤、独、废疾者皆有所养，男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己;力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作，故外户而不闭，是谓大同。

《大道之行也》原文翻译

在政治上的比较高理想施行的时候，天下便是人们所共有的，(人们)把品德高尚的人、德才兼备的人选举出来，(人人)讲求诚信，培养和睦的气氛。因此人们不单单赡养自身的父母，也不只抚养自身的儿女，让老年人能终其天年，中年人能为社会效力，幼童能顺利成长，让老而无妻的人、老而无夫的人、幼而无父的人、老而无子的人、残疾人都能获得社会的供养，男子有职务，女子有归宿。对于财货，人们憎恨把它扔在地上的行为，(捡起来)却不一定要自身私藏。人们都愿意为公众之事竭尽全力，而不一定为自身谋私利。所以奸邪之谋不会发生，盗窃、造反和害人的事情不再兴起，因此(家家户户的)大门都不用关闭，这所说的便是理想社会。

《大道之行也》作品赏析

《大道之行也》表达的是孔子在战乱非常多的春秋阶段，迫切期待有一个太平盛世的出现这一感情的吧?他觉得在大道施行的时候，定能形成一个“天下为公，选贤与能，讲信修睦”的一个“大同”社会.但在当时的战乱阶段下那个愿望是不可能实现的!

第一层：(第一句话)对"大同"社会的纲领性说明

第二层:(第二至三句话)大同社会的基本特征:⒈人人都能获得社会的关爱⒉人人都能安居乐业⒊货尽其用，人尽其力

第三层:(第四句话)全文的归纳语用现实社会跟理想社会中的"大同"社会做对比，指出现实社会中的诸多黑暗现象，在"大同"社会中将不复存在，取代的将是"外户而不闭"的和平、安定的局面。

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