喜欢物理的女生特点 有什么特征

物理好的人有什么特点，物理厉害的女生一般都聪明吗？物理学的好的女生性格特点是怎样的？下边是一些普遍特征，但也会有一些特例，仅供参考。

物理好的女生特点

思维严谨活跃，遇事冷静，注意细节。

数学是物理的基石，一般物理好的人，数学都好。数学好的人一般思维都比较活跃，脑子转得快。而且数学许多题目都需要分类，要注意好细节，一不小心便会漏掉可能存在的状况。因此这就得注意细节了。物理题对于大多数高中生理科生来说都是比较头疼的学科，许多人一些不出题目来便会急躁，越急躁越不了解如何写，所以物理好的人往往遇事都会很冷静，有自身的想法。

为什么大部分女生不喜欢物理

这个由于女孩都是感性思维，而不是理性思维

女生在守纪律、勤奋、努力、细致、踏实等性格特征方面优于男生；而在坚持性、顽强性、自制力、情绪稳定性、自信心、独立性等性格方面不如男生，而后面的几项性格特征恰恰是在解决难度较大的物理问题时极其关键的。因此随着年级的升高，学习难度加大，男、女生物理学习成绩的差距在扩大。

女生大脑更侧重感性，男生更侧重理性的原因，除此之外还有父系社会带来的影响，例如看到一个人从五楼摔下去爬起来拍拍裤子就走人了，男性的第一反应应该是，为什么（我也要做到），如何做到的，女性的反应则是哇真厉害（我只是来围观），然后才是如何做到的。但侧重感性或者理性，却没有指另一种能力弱，大多数女生都躺在这个理由上，明明每种题型都想明白就能够做到满分，就像大多数男生英语略菜于女生一样，明明每天花点时间记单词就能够摆平英语，做不到的人说不喜欢否定自身的懒惰。

物理好一般具备什么特质

一般分析：物理好的人应该具有理科思维，比较严谨，处理事情按部就班，很稳，很踏实。

我：物理很渣，初中物理教师，没学好，高中第一次段考物理66，跟物理教师说我中午没睡好，在抓梦脚。然后发奋图强，抱着那啥物理辅导书狂啃，第二次段考上升33分，到了96，年级第3，可是响应地，数学下降33分，从140到107..... exm？因此，有的时候人的物理和数学没什么关系。

其次，我所觉得的理科思维基本原理：人和人的思维本质的差距是很小很小的。你所观察到的差距只是表现上，形式上的。相对于自身而言，任何人都不会出错！你是一个自然界所孕育的生物，你的思维本质是遵循自然界规律的。可是为啥你便是会错呢？这跟你本人无关，只跟你的这个不会出错的思维所遵循的前提条件，和人们公认的前提条件，是否相同有关。

举个例子，2个从未学习过数学的人，一个比较按部就班，另一个思维很开放。告知他们一个规律“1+1=2”可是并未让他们理解为什么。按部就班的人在下次被问到1+1=几的时候，脱口而出等于2，由于他关注的只是问题本身，在他的脑海中有这样一个记忆，而同时一个，或许由于太过努力地想理解问题中的规律，可是始终不能，由于1+1=2虽然这个规律在他的日常生活中就可以获得体验，可是生活中从未出现过类似1,2这样数字的东西，因此假如他不去承认脑海中现有的记忆，那么他就什么都不会了解。（好像跟按部就班和思维开放没什么关系...）

无论数学规律还是物理规律，它们的定义是抽象的，当教师把他们第一次摆到你面前的黑板上时，你是无论怎么都不能根据它们的表现形式去理解他们的，由于它们本身便是物理，数学甚至哲学这些精神大厦的基石，像是原子那样，是构成世界比较基本，而不可分割的东西。不可分割意味着人们不能根据思维分析去深入地去理解它们，这个时候存在即合理，主要靠记忆。

当你的理科思维建立在记忆的基础上时，你才会发觉，这根本就不是世界的本质，只是人类为了认知世界而使用的一套互相连续，互相解释，互不矛盾，互为整体的认知体系。但这并不意味着你未曾根据窥视过世界的本源，由于的真理是不能单独存在的，就像有了黑暗才能让你感知到光明为何物，真理是存在于相对中的。每个人心中都有自身的一套相对真理，那便是你无法解释，可是却仍跟随它前进的一个东西——感觉。你自身的感觉和你自身的思维是能够互相影响，互相补全的。

学习一二名的学霸，学神们总是显得天资熠熠，却却没有得益于他们的生来，而是得益于“一个先感觉再解释他们的感觉，否定错误的感觉，并得到正确感觉，然后沿着正确的感觉一路走，并在上面过程的重复中，不断自身，自身与世界联系”的这样一个过程。

因此我说，凡是人都是一样的。由于人人都有一颗前进的心，不论何时，不论何地。但我们有时都并没有认识到一个令自身踏实的标准去概念，自我也好，学习也好，教师父母也好，社会也好。大伙有时候都没在一个世界里说话。因此，一套统一的认知系统才显得那么关键。

传说中人类修建的巴别塔为何倒塌，原因便是人们被上帝剥夺了统一的语言。而现在我们虽然嘴里说着同样的中文，却还是由于想法，观念的不同而互相伤害。观念，想法的不同便是由于各种各样不统一而造成的。本来不是贬低你的话，没听懂便会在意的不得了，这是对陌生人。可是同样是贬低你的话，假如由你损友的嘴中吐出，却又显得理所当然而又充满互相打闹的趣味。

可见，人与人是要互相理解才有互相理解的可能的，他与你本就相同，却由于不能理解就分道扬镳，形同陌路。不仅你自身认为他，他自身也认为心情糟糕，这样不太好。我是在办公室里无意听说过教师谈工作，抱怨学生的，抱怨自身的。教师有的时候也在思考这样对不对，也在反思自身比较近几天心情为什么这样发毛，易怒。 身为学生的你有时也会稍稍罢休，收敛自身。可是你们假如不在一个世界上，当你认真到想哭的时候，在他眼中只是无关紧要的风景；他的冷漠也想是一盆冷水浇灌在你发热的脑袋上。一下就懵逼了。

想要物理好，需要认识到一个标准，这个标准就像一个桥，连接了世界和那部分与世界无关的你。全部的事物想要顺利开展，都需要强制性地满足能让它顺利开展的一个前提条件。相信自身推理的能力，由于它完全便是微分的简单认知的积分。全部才会有什么认真学习，什么吃苦耐劳的论调在教育我们的这片土地上此起彼伏，生生不息。虽然作为一名学生，对这种严苛的东西烦的不能再烦。教师骂你是由于你不认真，不努力；别人成绩好也是由于比你认真，努力。由于它有帮助，因此这些烦人东西才会久经不衰，历久弥新。它是一个让别人认可你，让你自身超过别人的大标准之一。我敢断言，只要认真到详细，到小目标（不是什么赚他个一个亿哈） ，你的成绩便会好，你的认真程度越深，认真得越详细，时间越长，你的成绩就越好。

为什么我敢断言，由于我在用一个逻辑锁关系：客观的说一个事物是一个事物本身，没错！不要小瞧了这句没错的废话，由于对于我们观测者来说，脑子里是有一个未坍塌的波函数存在的，对于我们来说，我们总是这样运用这个逻辑锁：我们看到的一件事物，是我们看到的它本身。其实那不并一定，只由于多了一个“我们看到的”，便会让我们的思维有时候甚至跟不上那一句简单的废话。因此，收集情报是关键的，难的，而推理反而简单了。由于收集情报是在弄清我们认知之外的认知，而推理则是证明我们认知之类的认知，详细而言，便是证明两个我们看起来不一样的东西，是一样的呢，还是不一样的呢。

就像什么科学家，什么哲学家，什么数学家，还有什么什么家都在说的一个经验上的规律：对于真理的证明是繁杂而又困难的，可是证明获得的结果本身却是简单的。

我们学习的东西都是先人各种各样能力远超我们的什么什么家们，站在一个简陋的平台上为我们辛辛苦苦搭起来的。因此你要是用一套低级的理解方式，去理解它们无疑是把自身当成了某某家了。虽然我，别人都不会对这种“好高骛远”泼酸水，可是在实际的学习效率上，已经拉开了差距了。

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