学职网首页

推荐线上、线下1对1小班课辅导

       点击发布信息
4006580702

服务时间:7:00-23:00

当前位置:首页 > 辅导课程 > 高中补习 > 高考补习 > 高考英语 >
过去分词和过去式的区别用法(详解)

过去分词和过去式的区别用法(详解)

  • 1对1教学
  • 线下面授
  • 线上网课
培训区域全国 辅导科目全科
授课形式一对一辅导 适用学员小初高学生
咨询电话400 658 0702
课程介绍 课程内容

过去分词和过去式的区别是什么?想弄懂这个问题,我们不如先来看看现在分词、过去分词是怎么来的。我们知道世界上一切事物都是有生有灭,从酝酿出生、到出生存续、到死亡消逝,一切事物都遵守着这样的自然法则,甚至连语言中的”动词“也不能例外。至于过去分词和过去式的区别用法到底是什么,我们还是认真看下文来学习得知:

过去分词表的意义是被动或完成。而过去式和过去分词比较主要的区别是:过去式是一个动词,而过去分词是一个动词的非谓语形式,相当于一个形容词或副词。

过去分词和过去式的区别用法

过去式是一个动词,单独作谓语。不能与助动词、情态动词连用。它的词性与动词的第三人称单数一样。过去分词是动词的一种非谓语形式,也叫非限定性动词。

过去分词四点变化规则

(1)一般动词,在词尾直接加“-ed”。(然而要注意的是,过去分词却没有过去式)

work---worked---worked,visit---visited---visited

(2)以不发音的“e”结尾的动词,只在词尾加“d”。

live---lived---lived

(3)以“辅音字母+y”结尾的动词,将"y"变为"i",再加“-ed”。

study—studied—studied,cry—cried—cried,try—tried—tried,fry—fried—fried.

(4)重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母(r、y、x、w除外),先双写该辅音字母,再加“-ed”。

stop—stopped—stopped,drop—dropped—dropped

过去式用法

(1)一般过去时表示在过去某个特定时间发生,也能够表示过去习惯性、常常性的动作。一般不强调动作的影响,只说明事情。

句式:主语+动词过去式+宾语+其它

I had a word with Julia this morning.今天早晨,我跟朱莉娅说了几句话。

He smoked many cigarettes a day until he gave up.他没有戒烟的那阵子,抽烟抽得可凶了。

(2)一般过去时常与表示过去的时间状语或从句连用,如:yesterday,last week,in the past,in 1993,at that time,once,during the war,before,a few days ago,when等等.

过去分词和过去式的区别用法陆林就先为大家讲解到这里了,希望可以帮到你些,若还有更多疑问,可以点击右下角咨询哦!“为中华崛起而读书”这句话饱含着周恩来对祖国的热爱。我们祖国当时因为反动政府腐败无能,而且闭关锁国,没有先进的科学设备,致使洋人瞧不起中国人,以为中国人好欺负,所以无所顾忌地剥削和欺侮中国人民。因此,中国要强大起来,我们每一个人都必须多读书,增加知识,扩展自己的视野,促使祖国的科技发达。我们要让洋人们知道中国人不是好欺负的。

  • bring过去式和过去分词形式是什么

    bring过去式和过去分词形式是什么

    bring的过去分词:brought;过去时:brought;第三人称单数现在时:brings;现在分词:bringing。 基本字义 bring 英[br??] 美[br??] vt.带来,引来;促使,引起;提供;导致 双语例句 1.Remember to bring an apron or an old shirt to protect your clothe

    中考英语资料/2020-10-12
  • swim过去式和过去分词

    swim过去式和过去分词

    swim过去式是swam,过去分词是swum。swim,作名词时意为“游泳;漂浮;眩晕”,作形容词时“游泳时穿戴的”,作及物动词时意为“游过;使浮起”,作不及物动词时意为“游泳;漂浮;浸;眩晕”。 swim基本含义 v.游水;游泳;游泳(作为娱乐);游;游动 n.游泳 第

    高三英语资料/2020-10-12
  • think的过去式和过去分词

    think的过去式和过去分词

    think的过去分词:thought;过去时:thought;第三人称单数现在时:thinks;现在分词:thinking。 基本字义 think 英[θ??k] 美[θ??k] vt.想;思索;以为;看待 vi.思辩;考虑;构想;回忆 adj.深思的;供思考的 n.想;想法 双语例句 1.I certainly think t

    初二英语资料/2020-10-12
  • mean的过去式和过去分词

    mean的过去式和过去分词

    mean的过去式和过去分词都是meant。mean,作动词时意为“用意;意味着;十分熟悉;严肃地说;预示”,作形容词时意为“吝啬的;刻薄的;低劣的;凶狠的;平均的;简陋的”,作名词时意为“平均值;中庸”。 v.表示…的意思;意思是;本意是;打算;意欲;有

    初二英语资料/2020-10-12
  • break的过去式和过去分词

    break的过去式和过去分词

    break的过去时:broken;第三人称单数现在时:breaks;现在分词:breaking;过去分词:broke。 基本字义 break 英[bre?k] 美[brek] v.打碎;折断;违背;解决;中断;透露;变弱;锐减;结束 n.破裂;休息;中断;急冲;好运 双语例句 1.He fell through the

    五年级英语资料/2020-10-12
  • meet的过去式是什么

    meet的过去式是什么

    meet的过去式是:met。有“遇见”、“开会”、“见面”等释义。可作为动词、名词、形容词用。 meet的过去式 过去式: met 过去分词: met 现在分词: meeting meet的用法 meet的用法1:meet的基本意思是“遇见,碰见”,指来自不同方向的人或物汇集到一起; 也可指

    三年级英语资料/2020-10-12
  • lie的现在分词和过去分词

    lie的现在分词和过去分词

    lie的现在分词:lying;过去式:lay、lied;过去分词:lain、lied。lie,有躺,位于,处于……状态,存在,内含,谎言,谎话等意思。 lie各种各样时态 lie 英[la?],美[la?] v.躺;平躺;平卧;平放;处于,保留,保持(某种状态) n.谎言;位置 v.说谎;撒谎;编造谎

    初二英语资料/2020-10-12
  • have过去分词

    have过去分词

    have过去分词是had。have,作助动词时意为“已经”,作动词时意为“有;让;拿;从事;允许”,作名词时意为“人名;(芬)哈韦;(德)哈弗”。 v.有;持有;占有;由…组成;显示出,带有(性质、特征); aux.与过去分词连用构成完成时; 第三人称单数:has 现在

    初二英语资料/2020-10-12
  • bear过去式

    bear过去式

    bear的过去式是:borne;复数是:bears;第三人称单数现在时是:bears;现在分词是:bearing;过去分词是:bore。 基本字义 bear 英[be?] 美[b?r] n.熊;(在证券市场等)卖空的人;蛮横的人 vt.忍受;承担;支撑;生育 vi.生(小朋友);结(果实);与…有

    五年级英语资料/2020-10-12
  • does的过去式

    does的过去式

    does是do的单三形式,do的过去式是did,故does的过去式是did。do的含义有v.做,干,办(某事);(以某种方式)做;行动;表现;(问询或谈论时用)进展,开展等。 基本字义 do 英[du?,d?,d??] 美[du?,d?,do?] v. 做,干,办(某事);(以某种方式)做;行动;表现;(

    五年级英语资料/2020-10-12
点击查看更多高考英语课程
免费预约试听

免费预约成功后,将获得免费试听课程

联系电话
短信验证码