高考生物知识点之基因工程及其应用

以下是为同学们整理的高考生物知识点之基其应用，同学们可以认真看看，对于高考生物答卷会有所帮助的。
    1. 概念：按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。
    2.原理基因重组因工程及
    3.工具：
    A．基因的"剪刀"：限制性内切酶
    ①分布：主要在微生物中。
    ②作用特点：特异性，即识别特定核苷酸序列，切割特定切点。
    ③结果：产生黏性未端（碱基互补配对）。
    B．基因的"针线"：DNA连接酶
    ①连接的部位：磷酸二酯键，不是氢键。
    ②结果：两个相同的黏性未端的连接。
    C．基因的"运载工具"：运载体
    ①作用：将外源基因送入受体细胞。
    ②具备的条件：a、能在宿主细胞内复制并稳定地保存。b、具有多个限制酶切点。
    c、有某些标记基因。
    ③种类：质粒、噬菌体和动植物病毒。
    ④质粒的特点：质粒是基因工程中比较常用的运载体。
    4．基因操作的基本步骤：
    ①提取目的基因：人们所需要的特定基因，如人的胰岛素基因、抗虫基因、抗病基因、干扰素基因等
    ②目的基因与运载体结合（以质粒为运载体）：用同一种限制酶分别切割目的基因和质粒DNA（运载体），使其产生相同的黏性末端，将切割下的目的基因与切割后的质粒混合，并加入适量的DNA连接酶，使之形成重组DNA分子（重组质粒）
    ③将目的基因导入受体细胞常用的受体细胞：大肠杆菌、枯草杆菌、土壤农杆菌、酵母菌、动植物细胞
    ④目的基因检测与表达
    检测方法如：质粒中有抗菌素抗性基因的大肠杆菌细胞放入到相应的抗菌素中，如果正常生长，说明细胞中含有重组质粒。
    表达：受体细胞表现出特定性状，说明目的基因完成了表达过程。如：抗虫棉基因导入棉细胞后，棉铃虫食用棉的叶片时被杀死；胰岛素基因导入大肠杆菌后能合成出胰岛素等。
    5．转基因生物和转基因食品的安全性