高二理科生如何 理科学习方法有哪些

许多高二学生内心着急，渴望自身的成绩，但着急中也要大脑清醒、理清思路。所谓的，高效率拿下，是根据科学、正确的学习办法来达到的。以下是小编查询整理的理科学习办法。

数学的学习办法

数学的考察主要还是基础知识，难题也不过是在简单题的基础上加以综合。因此课本上的内容是非常重要的，假如课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。

首先对课本上的内容，上课之前比较好可以首先预习一下，否则上课时有一个知识要点没有跟上教师的步骤，下边的就不知因此然了，如此恶性循环，便会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是非常重要的。课外针对性的练习题一定要努力做，不能偷懒，也能够在课外复习时把课堂例题反复演算几遍。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过周密的笔头计算才可以发觉其中的难点并且掌握化解办法，比较终获得正确的计算结果。

其次是要善于归纳归类，寻求不同的题型、不同的知识要点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。举个详细的例子：高一代数的函数部分，我们学习了指数函数、对数函数、幂函数、三角函数等好几种不同类型的函数。可是把它们对比着归纳一下，你便会发觉无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那么你能够将这些函数的以上内容制作在一张大表格中，对比着开展理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图形结合使用，必定会收到好得多的。

比较后便是要加强课外练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题(尤其是综合题和应用题)。熟能生巧，这样才能巩固课堂学习的，使你的解题速度愈来愈快。

物理的学习办法

我曾经听说过一个上海中学生归纳的“多理解，多练习，多归纳”的“三多法”。我认为这个办法很能概括高中时期的物理学习要领。

多理解，便是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识开展多层次、多角度地理解。

多练习，既指巩固知识的练习，也指心理素质的“练习”。巩固知识的练习不光是指要努力完成课内习题，还要完成一定量的课后练习。

多归纳，首先要对课堂知识开展具体分类和整理，特别是定理，要深入理解它的内涵、外延、推导、应用范围等，归纳出各种各样知识要点之间的联系，在头脑中形成知识网络。其次要对多种题型的解答办法开展分析和概括。还有一种归纳也非常重要，便是在平时的练习和考试之后分析自身的错误、弱项，以便日后克服。

化学的学习办法

学习化学要做到三抓，即抓基础、抓思路、抓规律。重视基础知识的学习是能力的。学好化学用语如元素符号、化学式、化学方程式等基本定义及元素、化合物的性质。在做题中要善于归纳总结题型及解题思路。化学知识之间是有内在规律的，掌握了规律就能驾驭知识，记忆知识。如化合价的一般规律，金属元素通常显正价，非金属元素通常显负价，单质元素的化合价为零，很多元素有变价，条件不同价态不同。

生物的学习办法

1.仔细知道课本内容，理解和记忆基本定义。

(1)通过每单元的学习目标，联系各个定义开展学习。

(2)不要只记忆核心事项，要一步一步开展深入的学习。

(3)要正确把握课本上的图像、表格、相片所表示的意思。

2.把所学的内容跟实际生活联系起来理解。

3.把日常用语和科学用语互做比较，确实理解整理后再记忆。

4.把内容用图或表格表述后，再开展整理和理解。

5.实验整理以后跟定义联系起来理解。

6.以学习资料的解释部分和习题集的整理部分为中心开展记忆。

7.通过内容用不同办法记忆。

8.不懂的题必须解决。

9.根据解题确认所学内容。

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