when引导从句时态原则

when引导从句时态原则有：在过去，when从句和主句的动作先后发生；在过去，主句动作发生时，when从句动作正开展；在过去，when从句动作发生时，主句动作正开展等。

原则

【1】在过去，when从句和主句的动作先后发生

解释：表示在过去，主句和从句包含的动作先后发生了，或者主句或从句的动作先发生。

句子结构：when从句和主句都用过去式。

例句：When I lived in the countryside, I usedto carry some water for him.

当住在农村时，我经常为他担水。

说明：主句过去式常用 was(were) about to， was(were) on the point 等词组。

【2】在过去，主句动作发生时，when从句动作正开展

解释：表示在过去，当主句的包含动作发生时，从句的动作在当时也正在开展。此类句子主句动词为瞬间性，从句动词为延续性。

句子结构：when从句用过去开展时，主句用过去式。

例句：When rolling down the hill, he snatchedat a rock.

在向山下滚的过程中，他一把抓住了一块岩石。

【3】在过去，when从句动作发生时，主句动作正开展

解释：表示在过去，当从句的动作发生时，主句的动作在当时也正在开展。此类句子主句动词为延续性，从句动词为瞬间性。

句子结构：when从句用过去式，主句用过去开展时。

例句：When I got up,my mum was servingbreakfast.

当我起床的时候，我妈妈正在给我准备早餐。

【4】在过去，when从句动作发生时，主句动作已完成

解释：表示在过去，当从句包含的动作发生时，主句的动作在从句动作发生之前已经完成了。

句子结构：when从句用过去式，主句用过去完成时。

例句：When I got up,my mum had already (takenbreakfast and) left.

当我起床的时候，我妈妈已经(吃了早饭)离开了。

说明：主句用过去完成时，其中 sb had hardly / scarcely /barely … when已成为固定词组。

【5】在过去，主句动作发生时，when从句动作已完成

解释：表示在过去，当主句包含动作发生时，从句的动作在主句动作发生之前已经完成了。

句子结构：when从句用过去完成时，主句用过去式。

【6】在现在，when从句和主句动作先后发生

解释：不分时态，表示在现在的一般状况下，主句包含的动作和从句的动作先后发生。

句子结构：when从句和主句都用一般现在时。

【7】在将来，when从句动作发生时，主句动作将会发生

解释：表示动作的将来时态，即当从句包含的动作发生时，主句的动作也将会发生。

句子结构：when从句用一般现在时，主句用将来时

好了，关于when引导从句时态原则这个问题学好网琪琪就为大家介绍到这里了，希望对你有所帮助，若还有更多疑问，可以点击右下角咨询哦！学习就像一个无望无际的海洋，那样宽广，那样伟大，我们就像一艘小船，在这迷茫的大海中，寻找着彼岸，而上天对它的考验将是次可怕的暴风雨，小船只有两种选择一：在困难面前退缩，在浩瀚的大海中挣扎，比较后只有沉下海去，永远永远找不到彼岸！二：永不言败，不为艰难，迎难而上，勇往直前，比较后到达成功的彼岸，享受到成功的乐趣，我们跟小船一样，命运是掌握在自己手里的，结果是如何只有靠我们去努力，去奋斗。