学画画的合适年龄 多大适合学美术

因为幼儿年龄不同、认知水平不同、个性不同、生活环境不同，绘画兴趣也存在着差异，体现出了个性的方面。下边是小朋友学画画的合适年龄，仅供参考。

适合小朋友学画画的四个年龄段

第一个时期：3-5岁

这一时期是儿童绘画的涂鸦时期，是探索事物的初级时期，也是开启想象的关键起步。显示手、眼、脑等的协调能力，表达以自我为中心的个性。根据带领小朋友观察、交流、感受体验游戏等方式，训练五觉的感知能力。训练小朋友的联想性思维、抽象性思维，探索开启他们的想象力，培养其观察事物的敏感性。

建议：根据与小朋友对话交流、游戏、带领小朋友感受等方式，刺激小朋友五觉感知。以鼓励为主，给予小朋友充分的绘画空间。

第二个时期：6-8岁

这一时期是小朋友处于图示时期，是展开想象表现的黄金时期，画面表达天马行空的想象力，并能展示明确的空间次序。对教师来说，主要根据引导小朋友知道表达对象，以细部描写、以小见大、左思右想、动静形态及协作关系，只要训练小朋友表现性思维、象征性思维、扩展性思维、置换性思维等，将被动表现转化为积极主动的创意表现。

建议：用支持形式肯定小朋友的创作，并根据一些问题，以创意的答案，激发积极主动性及创造力。

第三个时期：9-11岁

这一时期是小朋友写实的萌芽时期，在理解能力上会更深入，在绘画表达上尊重客观对象的感受，并期待以写实观念表达想象的内容。只要根据联想、解构重构、不同角度不同思维等方式，引导小朋友创新思维拓展想象力。主要训练置性换思维、多维性思维、再造性思维;培养小朋友的能力，并学会多思维角度思考解决问题的习惯和能力。

建议：以观赏者的角度与小朋友交流创作的意图;引导小朋友从不同角度观察对象，鼓励他们从不同的角度着手解决问题。

第四个时期：12-14岁

这一时期的小朋友走向写实时期，开始能准确表达对象;理解能力与专业技巧的使他们原有的观念，超越想象创作更具魅力的作品。这个时期，教师主要引导小朋友分析表达对象，根据解构置换，并鼓励有思想情绪张扬表达，支持不同理解，表现不同思维的方式;从审美、艺术情操、自信心及团体意识上不断地完善自我，自我的创造力。

建议：以观赏者的身份与小朋友交流思想，鼓励独立思考，深入探讨问题，使他们具备解决问题的能力。

学画画合适年龄永远是现在

许多专业画家，确实练得是童子功；许多艺考生，在高考压力下突击学习，画技突飞猛进。那么，像我们这种要工作，只有一些零碎空闲时间，七岁开始没动过画笔的人，就与绘画无缘了么？

答案是NO！

只要你想学画画，任何时候都来得及！

你敢相信，这是一个70岁才开始学画的老奶奶的作品？

画画就跟学外语一样，只要你想，现在就开始，坚持不懈一定会有收获。当然，勤奋与坚持是一方面，好的办法会让学画画事半功倍。我们虽然没有一些画家十几二十年的内功，但从成人的角度来看，我们的逻辑思维和领悟力更强，比起小朋友单纯的模仿要进步迅速。

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