学职网首页

客服:1570390600

       点击发布信息
400 658 0702

服务时间:7:00-23:00

当前位置:首页 > 新闻资讯 > 高中动态 >

四边形内角和是多少度

文章来源: 学好网 作者: 小孟 发布时间:2020-09-18 13:32 阅读:

四边形内角和是360°。四边形内角和=(4-2)×180°=360°;任意的四边形比较多可分为2个三角形,由于三角形内角和是180°,因此四边形的内角和等于180°×2=360°。

四边形的内角和计算

n边型的内角和为(n-2)×180°

因此四边形内角和为(4-2)×180°=2×180°=360°

扩展:

每增加一条边,即增加一个三角形,内角增加180度。

多边形内角和定理

定理:正多边形内角和定理n边形的内角的和等于:(n-2)×180°(n大于等于3且n为整数)

已知

已知正多边形内角度数则其边数为:360°÷(180°-内角度数)

推论

任意正多边形的外角和=360°

正多边形任意两条相邻边连线所构成的三角形是等腰三角形

多边形的内角和概念

〔n-2〕×180°(n为边数)

多边形内角和定理证明

证法一:在n边形内任取一点O,连结O与各个顶点,把n边形分成n个三角形.

由于这n个三角形的内角的和等于n·180°,以O为公共顶点的n个角的和是360°

因此n边形的内角和是n·180°-2×180°=(n-2)·180°.(n为边数)

即n边形的内角和等于(n-2)×180°.(n为边数)

证法二:连结多边形的任一顶点A1与其不相邻的各个顶点的线段,把n边形分成(n-2)个三角形.

由于这(n-2)个三角形的内角和都等于(n-2)·180°(n为边数)

因此n边形的内角和是(n-2)×180°.

证法三:在n边形的任意一边上任取一点P,连结P点与其不相邻的其它各顶点的线段能够把n边形分成(n-1)个三角形,

这(n-1)个三角形的内角和等于(n-1)·180°(n为边数)

以P为公共顶点的(n-1)个角的和是180°

因此n边形的内角和是(n-1)·180°-180°=(n-2)·180°.(n为边数)

:多边形内角和定理及推论的应用。

难点:多边形内角和定理的推导及运用方程的思想来解决多边形内、外角的计算。

四边形内角和是多少度小孟就先为大家讲解到这里了,希望可以帮到你些,若还有更多疑问,可以点击右下角咨询哦!学习,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学习中获得大量的知识,但是,如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……

  • 《平行四边形的面积》教学设计优秀9篇

    《平行四边形的面积》教学设计优秀9篇

    作为一名教师,就有可能用到教学设计,教学设计是一个系统设计并实现学习目标的过程,它遵循学习效果最优的原则吗,是课件开发质量高低的关键所在。那么你有了解过教学设计吗?以下是人见人爱的小编分享的《平行四边形的面积》教学设计优秀9篇,希望大家可以

    新闻资讯/2023-05-27
  • 平行四边形的面积教案最新9篇

    平行四边形的面积教案最新9篇

    作为一名辛苦耕耘的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?这次帅气的小编为您整理了平行四边形的面积教案最新9篇,希望大家可以喜欢并分享出去。 平行四边形的面积教案优秀 篇一

    新闻资讯/2023-05-26
  • 小学四年级数学下册《四边形的分类》说课稿

    小学四年级数学下册《四边形的分类》说课稿

    四年级学生处于从低年级向高年级的转化阶段,有着强烈的好奇心,大部分学生思维灵活、动手能力强。通过三年的学习,学生已具有了一定的空间观念,但几何初步知识,无论是线、面、体的特征还是图形的特征和性质,对于四年级学生来讲,都比较抽象,也较难掌握

    新闻资讯/2023-05-08
  • 《三角形的内角和》教学设计

    《三角形的内角和》教学设计

    “三角形内角和”的度数推理是三角形中的一个重要环节,也是“空间与图形”领域中的重要内容之一,以下是小编整理的内容,供您阅读,参考。希望对您有所帮助! 《三角形的内角和》教学设计1 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书__ 版小学数学四年级下册第42

    新闻资讯/2023-05-08
  • 小学五年级数学《平行四边形的面积》精选教学反思三篇

    小学五年级数学《平行四边形的面积》精选教学反思三篇

    人教版五年级数学上册第六单元主要研究平行四边形的面积、通过这一单元让孩子们把没学会的图形面积求解转化为已经学过的图形面积的求解。下面就是小编给大家带来的小学五年级数学《平行四边形的面积》精选教学反思三篇,希望能帮助到大家! 小学五年级数学《

    新闻资讯/2023-05-08
  • 小学五年级数学《平行四边形的面积》教学反思范文三篇

    小学五年级数学《平行四边形的面积》教学反思范文三篇

    平行四边形的面积教学存在三种状态,希望学生不仅获得平行四边形面积计算公式的知识,而且能获得数学思想和方法, 不仅能够正确地应用公式,下面就是小编给大家带来的小学五年级数学《平行四边形的面积》教学反思范文三篇,希望能帮助到大家! 小学五年级数学

    新闻资讯/2023-05-08
  • 三角形的内角和数学教学设计

    三角形的内角和数学教学设计

    三角形的内角和数学教学设计5篇 三角形的内角和,即三个内角的和。三角形内角和定理:三角形三个内角和等于180°。用数学符号表示为:在△ABC中,∠1+∠2+∠3=180°。下面是小编为大家整理的三角形的内角和数学教学设计5篇,希望大家能有所收获! 三角形的内

    新闻资讯/2023-05-08
  • 《三角形的内角和》教学反思

    《三角形的内角和》教学反思

    “良好的开端是成功的一半”。一堂课的开头虽然只有短短几分钟,但它却往往影响一堂课的成败。因此做好教学反思就特别重要,以下是小编整理的内容,供您阅读,参考。希望对您有所帮助! 《三角形的内角和》教学反思1 《三角形的内角和》是在学生学习了三角形的

    新闻资讯/2023-05-08
  • 《平行四边形的初步认识》教学实录

    《平行四边形的初步认识》教学实录

    《平行四边形的初步认识》教学实录5篇 四条线段首尾相接,并且最后一条的尾端和最初一条的首端重合,就组成一个四边形,如果四个顶点不共面,那么这样的四边形叫做空间四边形。以下是小编给大家整理的内容,希望大家能够喜欢! 《平行四边形的初步认识》教学

    新闻资讯/2023-05-08
  • 数学中平行四边形是轴对称图形吗?

    数学中平行四边形是轴对称图形吗?

    平行四边形是轴对称图形。小编为大家整理了数学中中心对称图形的知识点,大家跟随小编学习一下吧。 平行四边形对称性 平行四边形是轴对称图形。它的相对或相对的侧面具有相同的长度,并且平行四边形的相反的角度是相等的。但是它不一定是中心对称图形,正方

    初二数学资料/2020-12-22
点击查看更多高中动态资讯
免费预约试听

免费预约成功后,将获得免费试听课程

联系电话
短信验证码