语文中常用的表达方式有哪些
表述特定内容所使用的特定的语言办法、手段,是表达方式。它是文章构成的一种形式要素。表达方式随语言表达的产生发展而逐步形成。现代写作学研究提出“表达方式”这一定义,延用至今。下边是语文课中常用的表达方式有哪些的介绍,供参考。
语文课中常用的表达方式有5种,分别是记叙、描写、抒情、议论、说明。
语文课中常用的表达方式:记叙
记叙是写作中比较基本、比较常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代.在写事文章中应用较为广泛.
1、记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种.
(1)顺叙是写记叙文比较常用、比较基本的办法,一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述.顺序作用:利用这种办法,能使文章的层次同事件发展的过程基本一致,就容易把事件记叙得有头有尾,脉络清晰.顺叙的办法可分为以下几种:一是完全按时间顺序记叙,二是以地点的转换为序来叙述事件,三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件.
(2)倒叙,是通过表达的需要,把事件的结局或某个比较突出的片断提在前边叙述,然后再从事件的开头按原来的发展顺序开展叙述.倒叙设置悬念,吸引兴趣,波澜起伏
(3)插叙,是在叙述中心事件的过程中,为了帮助展开情节或刻画人物,暂时中断叙述的线索,插入一段与主要情节相关的内容,然后再接着叙述原来的内容.插叙丰富内容,深化主题,曲折有致
2、记叙的人称:第一人称、第二人称、第三人称
(1)第一人称:叙述亲切自然,能自由地表达思想感情,给读者以真实生动之感.
(2)第二人称:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流.
(3)第三人称:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时空的限制,反映现实比较灵活自由.
语文课中常用的表达方式:描写
描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式.它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一.在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段.描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染.
1、从描写的对象上分:
(1)人物描写(肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写等)
(2)环境描写(自然环境、社会环境:其作用是交代人物活动的背景;点明事件发生的时间和地点;渲染气氛;烘托人物的情感和思想;推动情节发展;突出主题);
(3)场面描写(劳动场面、学习场面、会议场面、活动场面……);
(4)细节描写(对象但是人、物、景),作用是小中见大,于细微处见精神.
2、从描写的办法上分:
(1)正面描写,正面直接表现人物、事物;
(2)侧面描写,是侧面烘托突出人物、事物.还有 白描(简笔勾勒,生动传神)和工笔(工笔细描,细腻入微).
3、从描写的角度上分:
(1)动态描写和静态描写
(2)整体与局部描写
(3)虚与实的描写
(4)视觉、嗅觉、听觉、味觉、触觉等
语文课中常用的表达方式:抒情
抒情便是抒发和表现作者的感情.它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也经常把它作为关键的辅助表达手段.抒情的办法有两种:一种是直接抒情,一种间接抒情.
1、直接抒情,又称直抒胸臆。指作者在文章中直接抒发感情.直接抒情往往会产生很强的感染力,比如柯岩的《周总理永远和我们在一起》:周总理,我们的好总理,你在哪里呵,你在哪里?你可了解,我们想念你,--你的人民想念你!
2、间接抒情包括借景抒情、寓情于景、情景交融和怀古伤今.
语文课中常用的表达方式:议论
议论便是作者对某个议论对象发表见解,以表明自身的观点和态度.它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度.在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段.
论证办法有:
1、举例(或事实)论证(作用:详细实在,读者易于接受,增强说明力);
2、道理论证(有时也叫引用论证);
3、比较论证:类比论证、正反对比论证;
4、比喻论证
5、因果论证
语文课中常用的表达方式:说明
说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式.这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、定义、原理、技术等.
说明办法:举例子、列数字、打比方、作比较、下概念、分类别、作诠释、摹状貌、引用
语文课常用表达技巧/艺术特色
一、表达技巧主要包括:
①表达方式(记叙、描写、抒情、议论、说明.夹叙夹议一共六种,古诗中常用前四种);
②表现手法(托物言志写景抒情 叙事抒情 借物喻人 直抒胸臆 欲扬先抑 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 渲染 虚笔 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情 动静结合动静相衬等)
③选材剪材;
④结构技巧:过渡、呼应等。
⑤意境的创设、人物形象的塑造、修辞办法(比喻、比拟、拟人借代、夸张、对偶、排比、反复等)的运用、社会自然环境的描写等。
一篇文章,不管作者选择什么样的表达技巧,都是为了更好地表情达意。所以,分析语言、理解文章内容、理解作者意图和情感,必须认识表达技巧的作用。
二、在鉴赏现代文阅读中,表达技巧包括:
1、表达方式:叙述、说明、议论、抒情、描写。
2、表现手法:想象、联想、类比、象征、烘托、对比、渲染、修辞。
3、结构技巧:承上启下、悬念、首尾呼应、前后照应、铺陈、铺张、铺垫等。
常见的五种表达方式有哪些
(1)叙述。叙述是写作中比较基本、比较常见的一种表达方式,它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。
(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来,再现给读者的一种表达方式。它是记叙文,特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中,有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好,能逼真传神、生动形象,使读者如见其人、如闻其声、如临其境,从中受到强烈的艺术感染。
(3)抒情。抒情便是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式,在一般的文学作品和记叙文中,也经常把它作为关键的辅助表达手段。
(4)议论。议论也算是常见的表达方式。议论便是作者对某个议论对象发表见解,以表明自身的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻,具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中,它是主要表达方式;在一般记叙文、说明文或文学作品中,也常被当作辅助表达手段。
(5)说明。说明是用简明扼要的文字,把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象,有的是实体的事物,如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等;有的是抽象的道理,如思想、意识、修养、观点、定义、原理、技术等。
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