鲁东大学2020年艺术类招生简章及计划(详解)

鲁东大学校园占地3450亩，校舍建筑面积103万平方米；固定资产总值23.36亿元，教科目研仪器设备总值3.6亿元；图书馆藏书250.3万册、电子图书102万种。

鲁东大学招生简章

一、学校概况

鲁东大学代码为10451，是省属公办普通高等学校，办学层次为本科生教育、研究生教育，地址为山东省烟台市芝罘区红旗中路186号。2012年，学校成为首批“山东省应用型人才培养特色”、服务国家特殊需求博士人才培养项目单位。2014年，获批教育学博士后科研流动站，是国务院学位委员会批准的硕士、博士培养单位。

二、专业介绍

1．广播电视编导

2009年开始招生，是驻烟威地方高校的广播电视编导专业。本专业注重实践能力培养，毕业生广泛分布于各级电视台、机关及企事业单位宣传部门、影视广告公司等。现有专任老师8人，兼职老师6人，其中教授1人、副教授4人、讲师9人。专任老师中，3人拥有博士学位，2人在读博士。近年来，学生先后获省级上述奖项100余项。其中，山东省“泰山文艺奖”微电影作品二等奖1项，“山东青年微电影”二等奖2项、优秀奖多项；2013年以来为山东教育卫视、烟台电视台等供稿200余条。学生创新创业硕果累累，获“创青春”铜奖和山东省金奖，“挑战杯”大学生课后科技山东赛区一等奖。近五年来，毕业生创立公司十余家，注册资产近千万元。

2．音乐学

1989年开始招生，涵盖声乐、钢琴、器乐等专业主修方向，主要面向基础教育培养师资。现有教育学（音乐课程与教学论）硕士点，科目教学（音乐）硕士专业学位授权点。专任老师46人，其中具有高级职称老师14人，博士4人、硕士31人。近几年师生参加各类专业，获省级上述奖励30余项。其中，获举办的“大学生艺术展演活动”一等奖2项、二等奖1项、三等奖2项、指导老师奖4项；获2016年山东电视台“让梦想飞一唱究竟”栏目年度总冠军；获2018年山东省师生基本功比赛一等奖2项、二等奖5项，三等奖8项；获2018年山东省委宣传部、省委教育工委、团省委举办的“歌声激荡四十年”山东省大学生校园比较美歌声总决赛亚军1项、一等奖1项、二等奖2项。2019年创编大型组歌《红色胶东》（烟台市庆祝新中国成立70周年献礼剧目）在烟台保利大剧院与山东省委党校礼堂隆重公演。

3．舞蹈表演

舞蹈表演专业于2017年设置，始建于2002年音乐表演专业舞蹈方向，设中国古典舞、民族民间舞等专业方向。现有专兼职老师 15人，其中高级职称上述9人，讲师 6 人，均毕业于北京舞蹈学院、中央民族大学等专业院校。本专业主要学习舞蹈表演方面的基础理论与知识以及舞蹈表演与教学的基本训练，形成良好的舞蹈表演素养与能力，可以胜任专业文艺表演团体、文化馆（站）、中小学舞蹈表演和教学的岗位需求。教学设施完备，拥有专业的舞蹈教室、排演厅和先进的实践教学排演设备。近年来，老师在《北京舞蹈学院学报》《舞蹈》等核心期刊发表论文30余篇，科研立项和获奖20余项。本专业积累了丰富的教学和实践经验，成果丰硕，学生获省级上述奖励80余项。舞蹈《船歌》《海上民谣》分别荣获主办的第四届、第五届大学生艺术展演一等奖，《海上民谣》荣获山东省第六届高校音乐舞蹈专业师生基本功比赛一等奖、山东省第五届大学生艺术展演一等奖等。

4.美术学

创建于1990年，是胶东地方比较早设立的美术教育专业，下设中国画、油画、综合绘画三个主修方向，主要面向基础教育培养师资。2006年开始招收硕士研究生。现有专任老师24人，其中高级职称9人、博士4人。老师作品多次参加国内外关键展赛，并连续在第十二届美展、第十届艺术节、第十三届美展中获奖，两次荣获山东省“泰山文艺奖”；以优秀毕业生、老师和校友组成的“鲁大画家群”饮誉当今画坛。近三年，学院荣获首届美术教育基本功比赛团体二等奖、山东省第五届美术设计专业师生基本功比赛团体一等奖等省部级上述奖励；学生荣获首届美术教育基本功比赛个人全能一等奖、全省美术专业基本功比赛个人全能一等奖等各级各类专业比赛获奖110余项。

5．视觉传达设计

1993年开始招生，是胶东地方办学比较早、师资队伍较强、教学水平较高的艺术设计类专业，为“山东省建设工程——特色专业建设项目”，下设平面设计、数字媒体设计和展示设计三个方向。现有专任老师25人，其中高级职称老师3人，博士3人、硕士14人。近三年来，学生在大学生广告艺术、山东省美术设计专业师生基本功比赛、高等院校设计艺术、山东省“学院创意杯”等比较好赛事中获奖220余项。学生主持的多项创业项目先后荣获山东省“创青春”金奖、“创青春”铜奖、山东省“互联网+”创业银奖等。

三、招生计划

四、专业及成绩使用

（一）山东省内招生

1.音乐学

山东省内考生须参加2020年山东师范大学等23所高校面向山东省招生音乐与舞蹈类专业联考平台开展专业，我校使用联考成绩录取。我校音乐学专业在山东省只招收以下主项的考生：声乐、钢琴、手风琴、小提琴、大提琴、小号、长号、圆号、中音号、次中音号、大号、单簧管、长笛、萨克斯、唢呐、笙、琵琶、小阮、中阮、大阮、二胡、古筝、扬琴、竹笛、西洋打击乐、民族打击乐。音乐学专业联考成绩合格，但主项不在以上范围之内的考生，我校将不予发放专业合格证。

报名时间：2019年12月24日—12月30日（每天8:30—21:00）

报名网址：http://www.zsb.sdnu.edu.cn/info/1003/1541.htm

2.舞蹈表演

山东省内考生须参加山东省2020年普通高等学校招生舞蹈类专业山东青年政治课学院联考平台开展专业，我校使用联考成绩录取。

报名时间：2020年1月13日—1月17日

报名网址：http://www.sdyu.edu.cn

3.广播电视编导、美术学、视觉传达设计、艺术设计专业山东省招生使用统考成绩。

（二）山东省外别的省（区）招生

广播电视编导、音乐学、舞蹈表演、美术学、视觉传达设计、艺术设计专业山东省外招生使用生源省（区）统考（联考）成绩。

五、录取原则

按照及各生源省（区）招生主管部门要求确定投档比例，贯彻“公平竞争、公正选拔、公开程序，德智体美全面考核、综合评价、择优录取”的原则开展录取。

1．广播电视编导

使用生源省（区）专业统考成绩，按进档考生综合分从高到低录取，综合分折算方法为：综合分=考生专业成绩*生源省高考文化满分/生源省专业统*30%+考生高考文化成绩*70%。若综合分相同，文化成绩高者优先录取。若综合分、文化成绩均相同，在山东省按投档规则排序录取；在别的省（区），依次按语文课、文（理）科综合、数学课、外语单科成绩排序录取。

2．音乐学

山东省使用联考成绩，别的省（区）使用生源省（区）专业统考成绩，按进档考生专业成绩从高到低录取；若专业课成绩相同，文化成绩高者优先录取。若专业成绩、文化成绩均相同，在山东省按投档规则排序录取；在别的省（区），依次按语文课、文科（理）综合、数学课、外语单科成绩排序录取。

3．舞蹈表演

山东省使用联考成绩，别的省（区）使用生源省（区）专业统考成绩，按进档考生专业成绩从高到低录取；若专业课成绩相同，文化成绩高者优先录取。若专业成绩、文化成绩均相同，在山东省按投档规则排序录取；在别的省（区），依次按语文课、文（理）科综合、数学课、外语单科成绩排序录取。

4．美术学、视觉传达设计

使用生源省（区）专业统考成绩，按进档考生综合分从高到低录取，综合分折算方法为：综合分=考生专业成绩*生源省高考文化满分/生源省专业统*70%+考生高考文化成绩*30%。若综合分相同，专业成绩高者优先录取。若综合分、专业成绩均相同，在山东省按投档规则排序录取；在别的省（区），依次按语文课、文（理）科综合、数学课、外语单科成绩排序录取。

六、收费标准

按山东省物价局批准的学费标准执行。

七、联系方式

咨询电话：0535—6672791〔鲁东大学咨询电话〕、6672708〔艺术学院（音乐学、舞蹈表演、美术学、视觉传达设计和艺术设计专业）〕、6672782〔文学院（广播电视编导专业）〕

监督电话：0535—6672424〔鲁东大学纪委（监察处）〕

学校网址：http://www.ldu.edu.cn

招生网址：http://www.zs.ldu.edu.cn

通讯地址：山东省烟台市芝罘区红旗中路186号鲁东大学招生就业处 邮政编码：264025

八、特别声明

1.鲁东大学招生就业处是我校的普通高考招生机构，负责全校集训本、专科招生工作；我从未委托任何单位、个人及中介机构开展普通高考招生。

2.凡冒用我校名义开展普通高考招生的单位或个人，我校将根据法律法规手段追究其相关责任。

3.本简章发布后，如遇国家、生源省（区）有关政策调整，以国家、生源省（区）规定为准。

鲁东大学介绍

鲁东大学坐落在山东省烟台市，是一因此文理工为主体、多科目协调发展的省属综合性大学。2012年，成为首批“山东省应用型人才培养特色”、服务国家特殊需求博士人才培养项目单位。2014年，获批教育学博士后科研流动站，成为省内具有学士、硕士、博士及博士后老师教育培养体系的两所大学之一。原文化部部长、作家王蒙评价鲁东大学“人杰校灵”。

鲁东大学2020年艺术类招生简章及计划小薇就先为大家讲解到这里了，希望可以帮到你些，若还有更多疑问，可以点击右下角咨询哦！学习就要掌握技巧，也不是死学要与世界上的万物联系在一起，古人说的好活到老学到老，学习是无止境的。多观察、多吃苦、多研究学识是不断深化人的精神，三字经说过“自不教父之过教不严师之惰”看来我国在很久以前就非常注意教育，教育是一个国家是一个国家民族进步的标准，人是在失败中长大，每一个名人背后都有不为人知的故事寒窗苦的读圣贤书，既然我们没在哪社会而感到高兴，既然古人为我们创造知识何必不去珍惜古人的汗水。