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莆田学院专业 比较好的专业有哪些(详解)

文章来源: 学好网 作者: 小薇 发布时间:2020-09-10 12:00 阅读:

莆田学院位于福建东南沿海、海上“和平女神”妈祖故乡、侨乡——莆田市区。2011年12月顺利根据本科教学工作合格评估。2013年10月,仙游师范学校并入莆田学院。学校办学历史课可追溯到1898年创办的兴化圣教医院附设护士训练班。

莆田学院校门

创建时间学校类型科目类型隶属单位
1985年公立综合福建省人民政府

那么莆田学院的优势专业都有哪些,下边学好网小编就给出莆田学院比较好专业榜:

会计学专业

共有84人觉得莆田学院的会计学专业不错,介绍就读指数为4.7[满分5.0]。下边是会计学专业的具体介绍:

会计专业

专业介绍:会计学是商业的语言,能够根据公司的账面和会计知识来知道一个公司的整体运营状态。通常会计专业的毕业生都会在就读期间或毕业后参加注册会计师资格证的考试,美国的CPA和英国的ACCA是目前世界上比较大的国际注册会计师协会,许多毕业生都选择考取这两个协会的资格证。

会计学专业毕业生可胜任各类工业企业、商品流通企业、服务业、金融保险机构等部门或单位的出纳、会计核算、纳税申报、内部审计、财务管理、物资管理、柜员、客户经理等工作;也可从事会计师事务所、代理记账公司、财务公司的会计师助理、代理记账、会计咨询服务等职位。

土木工程专业

共有75人觉得莆田学院的土木工程专业不错,介绍就读指数为4.6[满分5.0]。下边是土木工程专业的具体介绍:

土木工程专业

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
土木类¥7342
薪酬超过71%的专业
北京市
10%在北京市工作
男生较多
男85%-女15%

专业介绍:一般的土木工作项目包括:道路、水务、渠务、防洪工程及交通等。过去曾经将一切非军事用途的民用工程项目,归类入本类,但随着工程科学日益广阔,不少原来属于土木工程范围的内容都已经独立成科。

就业方向:建筑工程方向的毕业生在建筑材料、工程和大地测量、房屋建筑学、建筑物与构筑物的构造与设计。涉及的领域包括建筑物、构筑物的结构设计、施工组织及管理、建筑工程甲方管理、监及房地产管理等。

汉语言文学专业

共有66人觉得莆田学院的汉语言文学专业不错,介绍就读指数为4.5[满分5.0]。下边是汉语言文学专业的具体介绍:

汉语言文学专业

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
中国语言文学类¥5198
薪酬超过13%的专业
北京市
12%在北京市工作
女生较多
男22%-女78%

专业介绍:熟悉有关编辑出版的基本知识。根据对汉语言文学的学习,能够具备扎实的中国语言功底和较强的写作能力,直到怎么去评价一个文学作品,开展编辑出版工作也会得心应手。而且,你还将拥有一笔财富,那便是宽广的知识面和优秀的人文素质。

就业方向:语言文学专业主要培养掌握汉语和中国文学方面的基本知识,受到有关理论、发展历史课、研究现状等方面的系统教育和业务能力的基本训练,可在科研机关、高等院校从事研究、教学工作、有的可从事对外汉语教学,可适宜在党政机关,包括报刊宣传、新闻出版、影视文化、互联网、对外交流别的企事业部门从事语言文字工作的专门人才。

英语课专业

共有63人觉得莆田学院的英语课专业不错,介绍就读指数为4.5[满分5.0]。下边是英语课专业的具体介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
外国语言文学类¥5741
薪酬超过23%的专业
北京市
13%在北京市工作
女生较多
男16%-女84%

培养目标:英语课专业学生主要学习英语课语言、文学、历史课、政治课、经济、外交、社会文化等方面基本理论和基本知识,受到英语课听、说、读、写、译等方面的良好的技巧训练,掌握一定的科研办法,具有从事翻译、研究、教学、管理工作的业务水平及较好的素质和较强能力。

就业方向:英语课专业毕业生适合于外经贸各部委、贸易公司、涉外机构、外商投资企业、跨国公司、金融国贸等单位的文秘、翻译、业务人员或行政管理人员等工作,另外也适合于各级政府涉外部门、各类外向型企业或公司以及银行、保险、海关、边防、高等院校及科研部门工作等工作。

数学课与应用数学课专业

共有60人觉得莆田学院的数学课与应用数学课专业不错,介绍就读指数为4.6[满分5.0]。下边是数学课与应用数学课专业的具体介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
数学课类¥6070
薪酬超过32%的专业
北京市
13%在北京市工作
男生较多
男56%-女44%

培养目标:数学课与应用数学课是一个科目专业,该专业培养掌握数学课科学的基本理论与基本办法,具备运用数学课知识、使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练的高级专门人才。

就业方向:数学课与应用数学课专业主要到科技、教育和经济部门从事研究、教学工作或在生产经营及管理部门从事实际应用、开发研究和管理工作。能胜任高等院校、科研院所、企业和别的单位的教学、科研技术和技术管理工作。

体育教育专业

共有49人觉得莆田学院的体育教育专业不错,介绍就读指数为4.5[满分5.0]。下边是体育教育专业的具体介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
体育学类¥5250
薪酬超过14%的专业
北京市
9%在北京市工作
男生较多
男80%-女20%

培养目标:本专业培养具备系统地掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能,掌握学校体育教育工作规律,具有较强的实践能力,在全面发展的基础上有所专长,能在中等学校等从事体育教学、课后体育活动、课余体育训练和工作的高级专门人才。

就业方向:体育专项上有两个方向:学校和社会健身,学校:足球、田径,篮球永远是传统项目,随着和国家体育总局进一步对学校足球四级联赛的重新开打,重视足球体育人才,从学校抓起的思路,足球还是不错的项目。假如以后想在社会体育健身方面发展,就必须在健美操,网球,游泳,羽毛球,有氧运动项目有所进一步学习深造。

计算机科学与技术专业

共有42人觉得莆田学院的计算机科学与技术专业不错,介绍就读指数为4.5[满分5.0]。下边是计算机科学与技术专业的具体介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
计算机类¥6839
薪酬超过56%的专业
北京市
20%在北京市工作
男生较多
男73%-女27%

培养目标:本专业培养具有良好的科学素养,系统地、较好地掌握计算机科学与技术包括计算机硬件、软件与应用的基本理论、基本知识和基本技能与办法的高级专门科学技术人才。

就业方向:计算机科学与技术类专业毕业生的职业发展路线基本上有两条路线:第一类路线,纯技术路线。第二类路线,由技术转型为管理。这种转型尤为常见于计算机行业,比方说编写程序,是一项脑力劳动强度非常大的工作。就业要求即计算机科学与技术类专业大学生应该储备的知识。

临床医学专业

共有35人觉得莆田学院的临床医学专业不错,介绍就读指数为5.0[满分5.0]。下边是临床医学专业的具体介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
临床医学类¥6384
薪酬超过42%的专业
北京市
13%在北京市工作
女生较多
男49%-女51%

专业介绍:临床医学专业是一门实践性很强的应用科学专业。它致力于培养具备基础医学、临床医学的基本理论和医疗预防的基本技能;能在医疗卫生单位、医科目研等部门从事医疗及预防、医科目研等方面工作的医学高级专门人才。

就业前景:目前绝大多数医院的发展不在扩大规模而是以急需的、具备一定资历的专业人才为主,大量接收毕业生的情况将不存在.所以,临床医学专业毕业生就业的难度愈来愈大。

电子信息工程专业

共有31人觉得莆田学院的电子信息工程专业不错,介绍就读指数为4.4[满分5.0]。下边是电子信息工程专业的具体介绍:

电子信息工程专业

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
电子信息类¥6833
薪酬超过56%的专业
北京市
13%在北京市工作
男生较多
男75%-女25%

专业介绍:电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术开展电子信息控制和信息处理的科目,主要研究信息的获取与处理,电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

就业方向:做电子工程师,设计开发一些电子、通信设备;做软件工程师,设计开发与硬件相关的各种各样软件;做项目主管,策划一些大的系统;能够继续进修成为老师或从事科研工作;能够从事电子信息设备的应用与维修工作;也能够从事相关的商业职位,未来的发展是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业;新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联网、电话信息服务、手机短信等业务也将更快扩展;值得关注的还有文化科技产业,如网络游戏等。

财务管理专业

共有29人觉得莆田学院的财务管理专业不错,介绍就读指数为4.9[满分5.0]。下边是财务管理专业的具体介绍:

专业类别毕业五年平均薪资工作地点男女比例
工商管理类¥6357
薪酬超过41%的专业
北京市
10%在北京市工作
女生较多
男28%-女72%

培养目标:本专业培养具备管理、经济、法律法规和理财、金融等方面的知识和能力,能在工商、金融企业、事业单位及政府部门从事财务、金融管理以及教学、科研方面工作的工商管理科目高级专门人才。

就业方向:财务管理专业毕业后大多数都是从事会计类职业,一般要花大量实践工作才能获得运用,现在中国企业主很难真正理解财务管理的作用,还是一手抓,对于资金的管理没有一整套管理来运作。

假如你对莆田学院专业有异议,欢迎在评论中开展修正。

莆田学院专业 比较好的专业有哪些小薇就先为大家讲解到这里了,希望可以帮到你些,若还有更多疑问,可以点击右下角咨询哦!学习,是每个学生每天都在做的事情,学生们从学习中获得大量的知识,但是,如果问起他们为什么要学习?为谁而学习?估计大多数学生都不知怎么回答,当你问一个高材生为什么让读书时,他也许会说为了不让别人看不起;当你问起一个学习成绩一般的学生,他也许会说为了不被父母责骂,也有可能会说为了不让父母失望;当你问起一个学习成绩不理想的学生,他有可能会说考得好可以得到父母的奖励……

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