记英语单词的好方法 背单词的诀窍
记不住英语单词是英语学习的一大阻碍,假如词汇量太少的话,那么英语成绩就很难。为此小编整理了记英语单词的办法,期待对大伙有所帮助。
勤复习
首先第一个小理论是艾宾浩斯遗忘曲线。在这个理论中,德国心理学家艾宾浩斯研究发觉,遗忘在学习之后立即开始,而且遗忘的进程却没有均匀的。比较初遗忘速度很快,然后逐渐放缓。他觉得"保持和遗忘是时间的函数"。我用人类的语言解释一下,便是说你记一个东西,不是说今天记了,明天才开始遗忘。记完之后遗忘会立即开始,而且你刚刚背完的那段时间遗忘得比较快。我觉得这个实验向我们充分证实了一个道理,便是一定要勤于复习,特别是在你快忘记的时候赶紧复习一下,把单词救回来。艾宾浩斯的建议是,在你背完5分钟后复习一遍,20分钟后再重复一遍,1小时后,12小时后,1天后,2天后,5天后,8天后,14天时分别开展复习,那么这个东西便会记得很牢固。
培养背单词的兴趣
其次,我们要学会培养背单词的兴趣。由于每个人都了解的道理,只有有兴趣才能很容易的坚持,只有坚持才能学好。有的人说,你不如杀了我吧,这么无聊乏味的事情我如何可能会有兴趣。我理解啊,因此我说要培养嘛。如何培养呢,我们先看看自身为什么对某件事感兴趣,然后我们尽量把这些感兴趣的时刻和情绪复制到学英语的过程之中。我再说得深入一点,归根结底,人对一件事感兴趣,是由于做这件事的过程或者结果,导致体内分泌了某些化学物质,例如多巴胺,让我们感受到做这件事很爽很愉快,因此我们才会有兴趣。因此答案实际上很简单,便是在背单词的过程中得到的及时的正反馈。注意及时和正反馈两个词缺一不可,我分别开展了阐述。
先谈正反馈究竟是什么。正反馈,我就内在和外在两个维度来分别解释。首先说内在,有2点。第一,对这件事情本身感兴趣。例如我喜欢打球,由于我每一次投篮进框,每一次过人,每一个篮板,对我来说,都是一次正反馈,由于我认为很爽,因此我对打球非常有兴趣。第二,直观的观察到了和感受到了自身在不断的进步,例如我根据练习,以前不会上篮,现在会三步上篮了,例如根据练习,以前只能投两分球,现在会投三分球了。也便是说,哪怕你对这件事本身不感兴趣,可是自身根据认真而得到进步这一自我认知会仍然会自身的自信心、自尊心、满足感、成就感、和幸福感。然后第二个维度,便是外在。外在的正反馈,包括同伴的陪同,例如朋友陪你一起打球,你会更愉快,还包括教师或同学的赞扬,或者是对手的认可,等等。大伙都了解外在的认可也会我们的自信心和成就感。
我归纳一下,第一个维度,内在,两个点分别是对事物本身感兴趣,和感受到自身在不断的进步。第二个维度,外在,包括陪同,赞扬和认可。因此,我假设没人对背单词这件事本身感兴趣,因此我们在设计学习办法时,要注意能够让自身感受到自身在不断进步,这是比较核心的,然后另外尽量从外在得到一些正反馈。
然后再说及时的关键性。刚刚说到我们需要感受到自身在进步这个正反馈,可是得到正反馈的频率也同样关键。例如假如你的办法,需要一个月时间,你才能感受到进步,而你依靠自律仅仅只能坚持三周,这就意味着你在尝到甜头之前便会放弃你的计划。这也意味着你的办法和计划是不适合你的。对于背单词这种本身毫无乐趣可言的事情,正反馈的及时性就更为关键了。简单来说便是这个正反馈的周期越短越好。由于许多时候我们都在进步,可是我们没有明显的感觉,由于进步太缓慢了。因此我们放弃的原因,大多数都是认为自身没有进步,没有。因此我们需要设计办法,让我们更为的感受到我们在进步,才能及时的得到正反馈。
比较后,自我心里预期管理
学会管理预期非常重要,不仅是对别人的预期,也包括对自身的预期,比较好都要适度降低一点。由于别人不会无缘无故对你好,因此别太指望别人,自身也没自身想的那么厉害,因此别对自身要求那么的苛刻。另外,要遵循客观规律,别给自身提不切实际的要求,任何事情都要遵守基本法嘛。比较简单的比方,许多人都是由于自身的主义,希望自身,导致要么拖延症致死,要么发觉自身达不到好的要求便轻松放弃。这样的例子比比皆是。
例如许多人问这些问题:你说在背单词的过程中,为什么我背了几次还没记牢啊?
由于人类记忆规律本来就不是背几次就能够轻易记牢的啊。每个人都要背许多遍才能记得,没错我是说每个人。个其他天才能过目不忘,你对自身的预期是过目不忘的天才吗?你看刚刚提到的艾宾浩斯遗忘曲线,一个人要在准确的时间背那么多次才能记得牢固呢,凭什么你背了几次就妄想能够永远记牢呢?
多练习
你又说为什么我背了这个词,还是不会用啊?
由于背单词和用单词实际上是两个维度的事情,由于输入不等于输出。你期望背完这个词便会运用,这便是不切合实际的期望。一个单词,你背完肯定不是马上就能完全掌握的。假如你的目的是会运用,那你就要根据反复的练习运用,才能逐渐对这个东西有更深的理解。
我做个类比。你当年学数学的时候,学了一个理论或者一个公式,你能马上进考场吗?不能啊。你先要做一些非常简单的作业,例如直接套用公式,了解速度和时间,求路程。套几次公式你熟悉了,慢慢开始来更难的题。
练到能够融会贯通了,你才上考场,去做那些看不懂题目的题。对吧。那凭什么对于单词,你刚背完几次,就妄想要了解全部意思全部用法呢?和学数学时一样,你先要练习造句,然后熟练了,你再刻意的去用在你的作文中,你的口语表达中。你要刻意去练习,去尝试用,去犯几次错,才能真正掌握的。
拼读法
掌握正确的拼法与读音之间的关系,能够通过单词的读音,正确地拼写单词。比如,我们了解元音字母o在重读开音节时读作[+(]通过这条规则,go,hope,home,note等词,不用费什么劲就记牢了。同时还有一条发音规则:在o之后,假如是m,n,v,th时,o能够读作[λ]。通过这条规则,我们不会把mother,some,come,dove,done等单词中的o写成u。再举一个元音字母组合的例子。ay读[ei]。中学教材中全部带有ay字母组合的词,如say,day,way,pay,ray,may,lay,play,spray,不仅发音容易,而且拼写也没有任何困难。当然,英语发音规则许多,又有很多例外状况,要记牢它们并不容易。可是为了帮助记单词,花些时间,记牢一些常用发音规则还是很有帮助的。
谐音法
尽管有些语言学家觉得,用这种谐音记忆法记忆单词不科学,对学习者正确掌握发音不利,但学习外语的实践证明。在比较初学外语时,尚未掌握外语的构词特点和记词规律的初学者来说,利用谐音法记单词确实能有效地记牢一部分难记的单词。不过,在用谐音法记单词时必须注意的一个非常重要的问题是,只可把此法作为记忆单词时的谐音联想手段,以增强和加深记忆,但绝不可将其作为模仿发音的依据,而必须按照单词的标准发音去读记,以避免这种记词法干扰正确发音。
小编介绍:背英语单词的办法有哪些
用谐音法记单词的基本原理是,通过外语单词的读音到汉语中去寻求与其读音相类似的谐音,而且这一谐音必须能同某些人、事、物或单词所表达的意思有趣地联系到一起,从而使学习者对单词谐音所联想的事物发生好奇的兴趣,以此对大脑皮层产生突发性刺激,进而在学习者的大脑中留下难以遗忘的印象,甚至终身不忘。这也正是这种谐音记忆法的绝妙之处。
mouth[mauθ]嘴[联想:说话“冒失”的便是嘴]
hair[hε+]头发[联想:头发真“黑氨]
talk[t&:k]谈话[联想:谈话“套客”]
sing[sir]唱[联想:唱歌应有“声”]
wife[waif]妻子[联想:“我爱抚”的便是妻子]
think[θirk]想[联想:想时要“深刻”]
behind[bi’haind]在…背后[联想:“被害的”是在背后]
joke[d*ouk]笑话[联想:“揍客”就成了笑话]
bus[bλs]公共汽车[公共汽车俗称“帕斯”]
gas[g$s]煤气;瓦斯[联想:煤气能害死人是“该死”]
leave[li:v]离开[联想:“离吾”便是离开]
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