六年级上_下册(人教版)全册数学复习笔记_知识点汇总
文章来源: 学大教育
发布时间:2018-04-27 09:17
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数学简单知识把握的好不好,将会关系着孩子未来的成长。孩子在学习过程中每次都展现马虎、怎么答题、看不明白等问题,那是因为基础知识不牢固引起的。而小学六年级数学全册复习笔记能够辅导孩子找到研习中的不及,稳扎知识。
相比孩子基础为例,要是根基在没稳定的状况下,知识困难度增多,考验题量增加了,加上答题上,主题练得少,题目的类别遇见也少数,非常多孩子就更没有办法经受了,在小学六年级数学全册复习笔记里有比较好的教孩子把握数学的知识点要领哦。
此刻学大给父母说下小学六年级数学全册复习笔记的知识点,你也能够现在打中国不要人民币热线0108 5346 154,又或许在网上进入学大教育网http://www.xuex.cn;,网上问学大教育的辅导老师,学大教育的辅导老师长久以来丰富的教育阅历,会依据不同孩子的知识把握状况,介绍更合适孩子的教导法子。话不说什么了,现在就一起跟着小编了解下小学六年级数学全册复习笔记知识点汇总的方法吧!
1.分数乘法:分数的分子与分子相乘,分母与分母相乘,能约分的要先约分。
2.比和比例:比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一,其实它们之间的问题完全可以用一句话概括:比,等同于算式中等号左边的式子,是式子的一种(如:a:b);比例,由至少两个称为比的式子由等号连接而成,且这两个比的比值是相同(如:a:b=c:d)。
3.圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。
4.圆心:圆任意两条对称轴的交点为圆心。注:圆心一般符号O表示。
5.直径:通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径。直径一般用字母d表示。
6.半径:连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做圆的半径。半径一般用字母r表示。
圆的直径和半径都有条。圆是轴对称图形,每条直径所在的直线是圆的对称轴。在同圆或等圆中:直径是半径的2倍,半径是直径的二分之一。d=2r或r=d/2。圆的半径或直径决定圆的大小,圆心决定圆的位置。
7.圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,用字母C表示。
8.圆周率:圆的周长与直径的比值叫做圆周率。
圆的周长除以直径的商是一个固定的数,把它叫做圆周率,它是一个无限不循环小数(无理数),用字母π表示。计算时,通常取它的近似值,π≈3.14。直径所对的圆周角是直角。90°的圆周角所对的弦是直径。
9.圆的面积公式:圆所占平面的大小叫做圆的面积。πr2;用字母S表示。一条弧所对的圆周角是圆心角的二分之一。在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等。
10.周长计算公式:
(1)已知直径:C=πd
(2)已知半径:C=2πr
(3)已知周长:D=c/π
(4)圆周长的一半:1/2周长(曲线)
(5)半圆的周长:1/2周长+直径(π÷2+1)
11.在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。
12.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系。
13.能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。
14.像-16、-500、-3/8、-0.4…这样的数叫做负数。-3/8读作负八分之三。16,200,3/8,6.3…这样的数叫做正数。正数前面可以加“+”号,也可以省去“+”号。+6.3读作正六点三。0既不是正数,也不是负数。
15.在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。0是正数和负数的分界点,所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小,而正数都比0大,负数都比正数小。负号后面的数越大,这个数就越小。如:-8<-6等;
学大教育的小学六年级数学全册复习笔记与学堂课本知识共同教学,全方面依据孩子研习情况归纳,对不同的孩子不同研习状况制订特色教导策划,并且注重搞好孩子审题的技能和要领,提速孩子的研习兴趣,现在来报名或团购报名有折扣哦,详细请拨打中国不要人民币热线:0108 5346 154,还等神马呢,父母赶快为孩子报名参加吧!
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2.比和比例:比和比例一直是学数学容易弄混的几大问题之一,其实它们之间的问题完全可以用一句话概括:比,等同于算式中等号左边的式子,是式子的一种(如:a:b);比例,由至少两个称为比的式子由等号连接而成,且这两个比的比值是相同(如:a:b=c:d)。
3.圆:平面上到定点的距离等于定长的所有点组成的图形叫做圆。
4.圆心:圆任意两条对称轴的交点为圆心。注:圆心一般符号O表示。
5.直径:通过圆心,并且两端都在圆上的线段叫做圆的直径。直径一般用字母d表示。
6.半径:连接圆心和圆上任意一点的线段,叫做圆的半径。半径一般用字母r表示。
圆的直径和半径都有条。圆是轴对称图形,每条直径所在的直线是圆的对称轴。在同圆或等圆中:直径是半径的2倍,半径是直径的二分之一。d=2r或r=d/2。圆的半径或直径决定圆的大小,圆心决定圆的位置。
7.圆的周长:围成圆的曲线的长度叫做圆的周长,用字母C表示。
8.圆周率:圆的周长与直径的比值叫做圆周率。
圆的周长除以直径的商是一个固定的数,把它叫做圆周率,它是一个无限不循环小数(无理数),用字母π表示。计算时,通常取它的近似值,π≈3.14。直径所对的圆周角是直角。90°的圆周角所对的弦是直径。
9.圆的面积公式:圆所占平面的大小叫做圆的面积。πr2;用字母S表示。一条弧所对的圆周角是圆心角的二分之一。在同圆或等圆中,相等的圆心角所对的弧相等,所对的弦相等,所对的弦心距也相等。
10.周长计算公式:
(1)已知直径:C=πd
(2)已知半径:C=2πr
(3)已知周长:D=c/π
(4)圆周长的一半:1/2周长(曲线)
(5)半圆的周长:1/2周长+直径(π÷2+1)
11.在熟悉的生活情境中初步认识负数,能正确的读、写正数和负数,知道0既不是正数也不是负数。
12.初步学会用负数表示一些日常生活中的实际问题,体验数学与生活的密切联系。
13.能借助数轴初步学会比较正数、0和负数之间的大小。
14.像-16、-500、-3/8、-0.4…这样的数叫做负数。-3/8读作负八分之三。16,200,3/8,6.3…这样的数叫做正数。正数前面可以加“+”号,也可以省去“+”号。+6.3读作正六点三。0既不是正数,也不是负数。
15.在数轴上,从左到右的顺序就是数从小到大的顺序。0是正数和负数的分界点,所有的负数都在0的左边,也就是负数都比0小,而正数都比0大,负数都比正数小。负号后面的数越大,这个数就越小。如:-8<-6等;
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