韩国留学读研的学历含金量如何

现在有很多计划读研的学生都转变思路，不在国内考研，而是选择在海外去读研。其中有很多就是选择在韩国去读研的，因为韩国的研究生质量也很高。那么在韩国去读研究生到底有怎样的学历含金量呢？随智优学好网去看看。

一、韩国留学读研含金量

1、教学质量

韩国是一个非常重视教育的国家，教学质量非常出色，教学设备和教学资源非常齐全，为学生提供优质教学，韩国的教学质量处于世界一流水平，让学生获得了先进和实用的知识理论。韩国教育水准高，学习氛围浓厚，师资力量雄厚，文凭含金量高。

2、课程设置

韩国的各个大学都开设了研究生课程，韩国大学所开设课程大都以实用为主，理论与实践课程相结合，专业设置多样，包括商科、理工、教育、工程、文史等领域，学生可以自由选择，对专业没有限制。

3、学历认可度

韩国的教学模式先进，学生所获的韩国文凭不仅受到中国教育部认可，而且凭借一流的教学质量得到世界广泛认可，学历认可度非常高。

因此，韩国读研学历含金量是非常高的，和国内的学生相比，在就业方面更有优势。中韩两国经济贸易往来密切，两国企业都需要精通中韩双语的优秀人才。韩国留学生毕业回国以后可以在中韩合资企业或者韩企相关领域就业，也可以选择韩语相关领域就业，例如韩语老师、韩语翻译等。

韩国留学读研不用担心学历含金量的问题，韩国留学读研申请条件宽松，学生不需要参加研究生考试即可入学，确实是学生读研的一个方向。申请韩国留学读研，可以选择山东理工大学韩国留学项目，项目是山东理工大学学校官方办学项目，学校和韩国的多所知名大学都建立了实质性的交流合作关系，比如首尔大学、嘉泉大学等。

二、韩国留学读研条件

1、topik成绩

申请韩国大学院t o p ik成绩最为关键，目前申请大学院，除GSIS课程外，韩国语成绩为必须提供的语言能力证明。

最低要提供T O P IK4以上的成绩申请，有的大学或热门专业是必须T O P IK5或T O P IK6才可以申请。同时语言成绩也是获得奖学金的依据。

2、英语成绩

韩国目前承认雅思、托福等语成绩，其中以雅思的认可度。目前韩国必须提供英语成绩的课程，主要以全英文授课的GSIS课程和个别大学的个别专业（例如高丽大学国际经营专业，成均馆大学国际经营等）为主。

一般要求提供英语成绩的最低要求：雅思5.5以上，GSIS课程建议雅思6.5以上。

3、文书

学习计划（研究方向），自我介绍（履历书），写之前要多去想申请学校官网，了解学科专业研究方向，教授研究课题，结合自身专业优势来写，有专业人士指导，翻译并且润色，因为文书是由教授直接审阅，研究生录取与否也是由教授一人决定，所以非常重要。

4、GPA平均成绩点数（平均分数、平均绩点）

本科成绩，对于申请大学院是比较重要的一个考察点。

尤其对于申请名校的申请人，本科的成绩显得尤其重要，目前的申请经验看，如果申请SKY（首尔大学、延世大学、高丽大学），满分100分，平均分在80以上，专业课平均分在85以上，比较理想。

三、留学院校与专业

1、首尔大学

韩国综合评价排名第一，世界前100位，文科专业和工科类专业在韩国学校中都排名前列。

强势专业：国语国文学、汉语中文学、英语英文学、法语法文学、德语德文学、俄语俄文学、西语西文学、语言学、韩国历史学、东洋历史学、西洋历史学、哲学、宗教学、考古历史学、政治学、外交学等。

2、成均馆大学

韩国综合评价排名第二，韩国历史最悠久的大学，是韩国国内第一所高等国立教育机构，学校的专业设置非常广泛，传媒、会计、工科类专业都很有名。

强势专业：会计、财务、教育、人类营养、企管、经济、管理学、国际研究、文学、物理治疗、护理、统计学、英语、城市计划、市场学、公共行政、声学、犯罪行为学、营销学、美术、社科、历史等。

3、延世大学

韩国综合评价排名第四，世界前120名，管理专业在韩国排名第一。

强势专业：经济学、应用统计学、教育、社会体育、数学、物理、化学、行政学、新闻放送学、社会福利学、社会学、牙医学、护理学、电气电子工学、社会环境系统工学、机器工学、食品营养学、居住环境学、儿童与家庭学、数量风险管理等。

4、高丽大学

韩国综合评价排名第五，世界前120位，法律专业在韩国排名第一。

强势专业：法学、经营学、国际政治学、教育学、国语国文学、社会学、原子能工学、建筑工学、电子工学、化学、哲学、经济学、行政学、环境工学、统计学、历史学、韩国史学、产业工学、计算机工学等。

5、庆熙大学

韩国名牌大学，观光与酒店管理、新闻学、医学、经营学都在韩国国内享有盛誉。

强势专业：酒店经营、文化观光娱乐、史学、哲学、社会学、新闻广播、国际经营、地理学、物理学、化学、机械工学、化学工学、电子工学、土木工学、建筑工学、原子力工学、电子计算机、产业工学、电波工学、食品营养学、遗传工程学、药学、临床药学、护士、韩药学等。