初三议论文作文

初三议论文作文

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初三议论文作文1

　　走在阳光大道上，注视着大自然的孩子们，不禁觉得他们都是那么的形形色色、独一无二、不屈不挠。

　　看，那一棵别致的树，他的个子很高，约有3米，但是他不慎长歪了，身边还有有三个木棍分别从三个不同的方向支撑着他、扶持着他、紧紧的被心锁绑着他……

　　看到这里，脑海中浮现出这样一个画面：大自然中的一些孩子在成长的道路上不慎跌入路边的渠道。他的父母、朋友、爱人正在竭力救助他……这就像一匹脱了缰的马儿，他要去奔跑，他要去闯荡，他要去看世界，然而在途中不慎受到了“两股力量”的阻挡。因为这两股力量，使得他对生活有了些厌恶，但更有了向上的动力。因为他想要改变生活中的这些不良之处。

　　这第一股力量伤害性能还较弱，只是使得马儿承受了“劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”而第二股力量才真正使其接受了“磨其心智”“行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。”的洗沥。

　　然而，在这两股不可小觑的力量面前，马儿他毅然勇敢的接受挑战，在挑战中，受伤了；心变的更加坚强了！朋友少了；看到谁是对自己最好的'人！孤单时；突然发现还有个人自始至终的陪伴在他的身边！

　　一生情，一杯酒，朋友，不曾孤单过……还有伤，还有痛……熟悉的歌声又萦绕在马儿的耳边。

　　一个人，一颗心，一条命，一辈子挑战一个游戏——人生。在挑战中，支柱是最昂贵最有用最奢侈的道具，你若拥有它，那你则可天下无敌，人生的游戏已无所畏惧！

初三议论文作文2

　　生活像是一杯茶，带着一点苦涩;生活像是一本书，记忆深刻;生活像是一杯水，平淡却不可缺少。

　　生活当中，总是酸甜苦辣的。每一天，每个人，都有着他的苦与趣。

　　多彩的季节，苦趣的年华。每一次苦与趣的经历，都是我们成长的标志;每一次苦与趣的经历都激励着我们不断前进;每一次苦与趣的.经历，都让我们明白很多道理。

　　生活中，难免遇到坎坷，而在踏过坎坷之后，自己增长了很多知识，在学习知识中取得了快乐。我觉得，生活如同一杯茶，虽然苦涩，但不会一直苦，你总会尝到其中回味的香甜。生活也像一杯咖啡，苦中带着甜。其实在生活里，苦是趣的基本，没有苦，怎么会有趣呢？

　　像《绿野仙踪》一般。小女孩，铁人，小狗，稻草人，他们一起去寻找自己所求之物，在路途中，他们经历了多少苦难，遇到了多少坎坷。可是，他们在苦中学习了很多很多的知识，甚至在遇到这些苦难之后，找到了自己所想要的。这就是所谓的苦中之趣。

　　在生活中也一样，表面看着自己很苦，但其实你已经得到了很多经验，得到许多知识，学会了很多。这样的话，苦中收获了很多自己所缺的，得到了这些，你还不快乐吗？

　　没有哪一个人没有烦恼的，没有哪一个人没受过苦的，也没有哪一个人永远不快乐的。所以，只要当你觉得自己苦时，想想自己从苦中得到的经验教训，就会豁然开朗。

　　苦与趣中我们在成长，成长的过程中也少不了苦与趣。因为有了苦于趣，生活才变得多彩，我们才会学习更多知识。

　　苦是为了让我们懂的更多，趣是为了让我们生活美味;苦是为了锻炼自己，趣是为了让自己放松;苦是为了磨练意志，趣是为了点缀生活。

初三议论文作文3

　　似尝桌上杯内之苦，实品其中甘茗之甜。

　　——题记

　　不知从何时起，已习惯一人坐在书房中将书从扉页翻起，去领略文字的魅力，但却时时会对书感到厌烦，此时便总会上到桌前沏茶以诉说读书之乏。

　　闭上双眼，唇贴杯沿，细饮，茶之苦味划过味蕾，令人厌恶，但待苦涩味散去之后，一股甘甜便从唇齿之处向四周散发，舌尖到喉咙深处，没有一处不被之侵蚀。令人沉醉，让思绪也渐渐因之散开，苦趣也由此而散。

　　茶仿佛就在说，你否还记得，还记得在当初那阴冷黑暗的牢房，绝望的气息一点一点腐蚀着他，因“李陵事件”而被打入牢中，受极大痛苦的他没有选择死亡，而是忍辱负重选择了腐刑，只为心中那份理想，就这样，在坚忍和屈辱中，他在写作中寻趣，最终完成了流芳千古的历史著作《史记》。隐约中，司马迁的苦与趣是相对的。

　　茶仿佛就在说，你是否记得，还记得在当初那风雪交加的土地，凛冽的寒风一点一点侵蚀着他，因“家境贫穷”而无法读书，他没有选择放弃，而是向别人借书，自己抄录一份，天气再寒冷，也按期归还他人，从不敢超过约定归还的期限，这只是为了心中那求知的欲望，只要有了书，他便身处无限趣味之中。隐约中，宋濂的苦与趣是相对的'。

　　睁开双眼，仿佛茶又赋予我如梦初醒的感觉，让我又有了继续拿起书苦读的动力，让我懂得了读书看似虽苦，但当仔细领略其中知识时，趣味是无穷的。仔细想想，人生又何不似品一杯茶，闻时享受那扑鼻而来的浓厚香味，那是诱惑;舌头轻啜，苦涩又在舌尖瞬间四散，那是挫折，尔后当它如丝绸般滑入喉间，却又拥有了美妙的甘味，那是成功。漫漫人生旅途中，若没有经受苦难，又怎么会得到后面的趣味呢？

初三议论文作文4

　　人与人之间交往时，难免会产生茅盾和分歧，在这个时候最需要的是相互的宽容和理解。

　　做人要善于学会宽容，不能对别人的一点过失斤斤计较，念念不忘，应该给别人留下改正的机会，而自己也不计前嫌，帮助对方一起进步。

　　那什么才是宽容呢？

　　有人说宽容如水，因为它可以使人们冷静下来，从而看清事情的本来缘由，同时，也看清了自己；有人说宽容似火，因为更进的宽容意味着不仅不计较个人的得失，也能用自己的爱与真诚来温暖别人的心灵；还有人说宽容乃一首诗，因为宽容不仅仅表现在日常生活中某一件事物的处理上，而是升华为宇宙的胸襟，――对人如诗般的气度。

　　这些我都承认“水”是温暖的方式，“火”是温暖的内涵，“诗”是博大的.气度，心平如水的宽容，已属难得；雪中送炭的宽容，可贵至极；而至高境界的宽容，更令人动容，但我认为，宽容是理解的表现，只有理解别人，才能宽容别人，生活中难免会有磕磕碰碰的时候，要想活的更轻松就得学会宽容休想学会宽容，首先要做到理解。

　　宽容是一种美德，是一种气度，是协调人际关系的润滑济，但我们也不能无原则一味地宽容，结果成了放纵的大好人，如果所谓的宽容成了姑息养奸，那这个世界岂不乱了套？因此，宽容要有一个原则，有一个度。

　　人和人之间需要理解，它能使无奈的朋友在尴尬中获得些温暖，在错误笼罩时看到一点光明。

　　朋友，请记住：世界上最广大的是海洋；比海洋更宽阔的天空；然而比天空更宽广的是人们的胸怀。