课程带来的变化以及对学生学习的好处?
文章来源: 学大教育网
发布时间:2017-07-06 15:29
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为什么我们要进行课改呢?从根本上说,课改的主要原因是因为面临的社会环境变了,在这个信息时代大爆炸的年代,我们需要学习的知识正在与日俱增,如果不去学习就只能被淘汰,这样的话就不能说我们是新时代的接班人了,并且学校的基础教育模式已将不能适应这个社会的发展了,所以我们需要一些改变来寻求发展。
通常大家会一位课改就是改变教材,其实这是不对的,主要在6个方面进行。
1. 课程目标方面,之前的课程会明确的会告诉学生化学实验过后出现什么现象,而现在不会告诉学生,更多的是让学生自己进行实验,进行自己理解,得出结论。
2. 课程结构方面,之前一直强调要全面发展,其实并没有做到,现在的社会需要身心发展有规律和高素质,所以一定要强调课程的综合性
3. 课程内容方面,改变传统的教学内容,让学生学习与生活、可以相关的知识
4. 课程实施方面,强调“学生要学”,要激发学生的兴趣,想要学习的状态,让学生主动参加、学会合作
5. 课程评价方面,为了给予学生更多的信心,我们要改进教学,促进发展,可以适当的学生的成绩,比如考了59分,老师就可以给60分。
6. 课程管理方面,之前是国家教程一统天下,现在强调地域针对性,教育针对性。
这样的课改给比较突出的变化就是给了学生更多的自主机会,对有自制力的学生是一个锻炼自己的机会,可以自主的学习,同时可以用剩余的时间了解社会,到比较后不至于出现自己以后想干什么都不知道的问题。课改是对更多的人有利的事情,我们需要这样走下去的,毕竟时代不等人,我们如果选择了等待,就会在这个疯狂进步的时候,沦为底层。没有人可以承受这一切,
说了这么多,到了现在还是不明白课改有什么好处的人,不用你来说课改是对是错,静等结果,毕竟时间会给我们一个满意的答案。
通常大家会一位课改就是改变教材,其实这是不对的,主要在6个方面进行。
1. 课程目标方面,之前的课程会明确的会告诉学生化学实验过后出现什么现象,而现在不会告诉学生,更多的是让学生自己进行实验,进行自己理解,得出结论。
2. 课程结构方面,之前一直强调要全面发展,其实并没有做到,现在的社会需要身心发展有规律和高素质,所以一定要强调课程的综合性
3. 课程内容方面,改变传统的教学内容,让学生学习与生活、可以相关的知识
4. 课程实施方面,强调“学生要学”,要激发学生的兴趣,想要学习的状态,让学生主动参加、学会合作
5. 课程评价方面,为了给予学生更多的信心,我们要改进教学,促进发展,可以适当的学生的成绩,比如考了59分,老师就可以给60分。
6. 课程管理方面,之前是国家教程一统天下,现在强调地域针对性,教育针对性。
这样的课改给比较突出的变化就是给了学生更多的自主机会,对有自制力的学生是一个锻炼自己的机会,可以自主的学习,同时可以用剩余的时间了解社会,到比较后不至于出现自己以后想干什么都不知道的问题。课改是对更多的人有利的事情,我们需要这样走下去的,毕竟时代不等人,我们如果选择了等待,就会在这个疯狂进步的时候,沦为底层。没有人可以承受这一切,
说了这么多,到了现在还是不明白课改有什么好处的人,不用你来说课改是对是错,静等结果,毕竟时间会给我们一个满意的答案。
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