五年级下册形形色色的人作文10篇

写人最要紧的是把人写活，要写出每个人的个性特点，切不可千人一面。 你知道形形色色的人作文怎么写吗?这次小编给大家整理了五年级下册形形色色的人作文，供大家阅读参考，希望大家喜欢。

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【1】五年级下册形形色色的人作文

水龙头大街上比比皆是，不过“口水龙头”你一定不知道，但在我们班上就人尽皆知了。他长着一双水汪汪的大眼睛，加上一只长长的“香肠嘴”，穿一小外套，配一长棉裤，大摇大摆地朝你走来，没错，他就是“口水龙头”。

他嘴巴永远湿答答的，一层黏糊糊的胶状液体环绕在唇边，时不时就有一个水泡向下凸起，慢慢地越来越大，鼓成了一个皮球，接着根部越来越细，就像果子一样摇摇欲坠，只听啪嗒一声，便落了地，摔得稀碎，散落在周边。看见的人都急忙跑开，生怕待会儿有一滴落在自己身上，而“口水龙头”则站在原地依旧有说有笑，丝毫不在意。

他对自己的口水也是“喜爱有加”，甚至“引以为傲”，绝不会故意浪费哪怕是一滴，毕竟这也算是他的“特长”嘛!而且用来反击也会有“出奇制胜”的呀。

这不，课间与别人起了争执，嘴皮子耍不过人家，于是便使出大招——“口水连环炮”，是不是听着就让你闻风丧胆呢?一连串的口头莲花，珍珠落地。逻辑倒是摸不到边，但口水喷薄而来，对手很快被席卷全身，大喊：“受不了了!”说着就逃之夭夭了。这时“口水龙头”则站在原地傻笑，似乎觉得自己天下无敌。

这就是我们班上的“口水龙头”，一个爱流口水的开心果，一个爱管闲事的热心人，你能猜出他是谁吗?

【2】五年级下册形形色色的人作文

我的表妹很爱哭，加上她那牛脾气，生起气来哭的时候可谓是“惊天动地”!

她有一双大大的眼睛，生起气来眼睛瞪得就像黑猫警长一样，然后那铜铃一般的眼睛，眼泪从中滚出来;她有个小小的鼻子加上一个蹶蹶的嘴巴，似乎在对什么不满;她的头发少得可怜，生气的时候头发从橡皮筋里“挣脱”出来，就像一只疯了的藏獒……总之她那五官生起气来十分生动有趣。

有次冬天，表妹总是吸鼻子，外婆要她喝药，那药很苦，表妹连忙大声说：“不要!”

“这药要吃，不然就会发——”

“不喝!”外婆话都还没有说完，表妹就又拒绝了。还生气了撇了外婆一眼。

“快吃!”外婆将药递到表妹面前，“一口喝了，再吃点糖就一点都不觉得苦了，来，快点。”

表妹扭着身体，眼睛一鼓着，眼泪流出来大喊：“不要，我不吃!”

外婆将药伸到她嘴边，骂到：“快点吃!”

“不要吃，我要回家!”表妹气冲冲地往外走，这时她的头发已变得胡乱，脸哭得通红，跺着脚往外走了。那哭声十分刺耳，只见外婆将她拉进来，我立马逃离现场。

还有一次，就在刚才，她刚刚看见了我前面她的文章，立马生气了，她跺着脚，手不停挥着，头用力地摆头，那头发就像波浪鼓一样舞着，嘴里叫着：“不要!快擦掉!”她打着我手里的作文本，然后一屁股坐在沙发上，抱着枕头，独自一人生闷气。

这就是我那喜欢生气的生气包表妹。

【3】五年级下册形形色色的人作文

我有一个温馨的家，家里面爸爸妈妈都很关心我，爸爸是我们的一家之主，我们快乐地生活在一起。

我的爸爸长得胖胖的，黑的头发中偶尔有几条白头发，淡淡的眉毛下面有一双炯炯有神的眼睛，一张大大咧咧的嘴充满了劲，要是被他骂上一顿，就会把你耳膜震破。在他生气的时候，会皱起川字形眉头，瞪起大眼睛，恨不得把你吃掉。

记得有一次，我语文考得非常差。回到家里，爸爸得知我考得非常差，用手用力一拍，只听“啪”的一声，桌上的笔飞了起来，掉下去了。水杯也振动起来。他坐在桌子前，脸色红一阵，青一阵。他眉上拧成一个结，眼睛瞪得比铜铃还大。他又站起身来，抬起手，重重地打下去，只听“啪”地一声，我的脸上出现了五条手指的印迹。就在这千钧一发的时刻，妈妈从厨房跑过来，把他连拖带拽地拉了出去，我想：“还好有妈妈，要不然我可就还要一巴掌了。”

爸爸对我非常急躁，对妈妈也是这样，一次，爸爸给我辅导了一个多小时的数学，中间都没有给我休息。妈妈看着有些心疼，都很长时间了要休息一下了。可爸爸正讲在兴头上没听她的，她就不高兴了，唠唠叨叨的。爸爸立刻火冒三丈，一下子站了起来，走到妈妈面前，左手按她的手，右手压住她的肩，像押犯人似的一点一点地押出门外。

把水浒传中“霹雳火”秦明的外号给我爸爸真是再好不过。

【4】五年级下册形形色色的人作文

我的爷爷，高高的个子，脸上有不少的皱纹。我的爷爷年轻的时候是一名木匠，他可以做出很多有趣、精美的木制品。

一天，农田里的水坝倒了，水流极速流进田里。眼看田里的庄稼就要被水淹没，大家都很焦急。就在这时，我的爷爷挺身而出，“我是木匠，我可以修好水坝。”爷爷斩钉截铁地说。爷爷说，完下午就开始动工了。下午他来到一片小树林中，这时的小树林不像以往一样平静。爷爷举起斧头，砍倒一棵又高又大又粗的树，接着把这棵树横着段成四段，随后便拿着这些木板回家了。

到了家，爷爷把之前段好的四块木板拼成了像窗框那样的空的四边形，然后再把另外一块木板切了一下，随后把这几个四边形改成了一个类似桌面的四边形。最后爷爷把木板插进了那个空心四边形中，又上下滑动了几下，很顺，锁很好锁。爷爷的脸上露出欣慰的笑容。爷爷在家实验成功了，下面就要在实地实验了。我感觉爷爷肯定能成功。

到了田里，只见旁边的水沟中水流湍急，不是太好施工。爷爷带我来到了上游，先用泥土把水隔开，然后，用和好的水泥将做好的木板镶在河中央。在等待水泥干的这几天，我很期待爷爷的劳动成果。爷爷一直在口中不惊不慌地自信地说：“我的堤坝一定没问题。”过了几天，水泥干了，爷爷接着带我去上游把隔水的水泥铲走，然后打开水坝。“哇，爷爷您真的修好了水坝，为民除了害!”我赞叹道。

人“丑”心不丑，这就是我外表“丑”而乐于助人的爷爷。

【5】五年级下册形形色色的人作文

我们班的能人有很多，但“活宝”也不少。有了这些“活宝”，我们班经常笑声不断。

一、“短路大王”许小红

许小红在上课时脑子经常“短路”，仿佛一星期不短路一两次就不舒服似的。这个星期，好不容易前四天大脑没有“短路”，可到最后一天，她的大脑来了一次大“短路”。

语文课上，老师正在讲课，教室里十分安静。老师讲完了一道题，正准备讲第二道题时，许小红把手举得高高的，嘴里轻轻叫着：“老师，老师!”老师看到她把手举得这么高，以为她已经知道了第二题的答案，就叫她回答。谁知许小红一站起来就说：“老师，前面那道题还有一个答案。”同学们都不敢相信自己的耳朵，老师也一脸茫然：“答案不就是我讲的那些吗?怎么还有?”许小红接着说：“首要节的第二句话也可以划进去。”我们听了她的话，哄堂大笑，边笑边说：“这道题，老师刚刚讲过了!”许小红见我们笑了，还一脸疑惑：“老师讲过了吗?”老师也忍不住笑了。从开学到现在，她已经“短路”好几回了，我们也都习以为常了。

二、“戏精上身”蒋小刚

说蒋小刚是我们班的“戏精”，一点都不为过。只要老师一训他，他就会“戏精上身”，在老师面前装得既胆小又可怜的样子。可是一下课，他就会和许小明打成一团，同学们想拦也拦不住。

上学期一次科学课，同学们都排好队准备回教室。只有蒋小刚和许小明在队伍后面打打闹闹。蒋小刚想用脚去踢许小明，可不但没有踢着对方，还把鞋子踢到了教学楼的屋顶上。蒋老师知道蒋小刚的鞋子在屋顶上，就问他：“你的鞋子是怎么到屋顶上的?”蒋小刚就开始演戏了，只见他低着头，皱着眉，声音小小的：“我也不知道。”蒋老师忍不住了：“你也不知道的话，难道是鞋子自己跑到屋顶上去的吗?”蒋小刚入戏了，头垂得更低，一脸乖乖挨训的模样。我们在心里暗笑，鬼才相信他的话呢!最终，蒋老师费劲九牛二虎之力，用竹竿帮他拿回了鞋子。

三、“心不在焉”许小明

许小明开小差在我们班也是能排得上前三名的。上课时，他总喜欢和坐在他后座的芮小航讲话。当后面传来“嗡嗡”声，我就知道他们又在讲话了。因为随意讲话，他俩还被好几个老师批评过。

上一周，语文老师让我们组长把作文一号本收起来。我是组长，一个一个去收本子。走到许小明身边，我发现他有异样。桌上没有作文一号本。我问他：“许小明，你的作文一号本呢?”他没有回答我，而是拿出日记本给我看。我感到莫名其妙，但估计他没写。还没等我开口，他却理直气壮地对我说：“昨天不是没有回家作业吗?只要有日记的人把作文誊写到日记本上就行了吗?”我无语了，只能再问：“你不会作文没誊写吧?”固执的许小明只能点头。我告诉他：“昨天老师再三强调，怕我们太累，这么长的草稿就不要誊写到日记本上了，只誊写到作文本上。日记等第等同作文。”许小明听了，一脸迷茫，还是似信非信。我把这事告诉了老师，老师也只是无奈地笑了笑，让他抽空誊写好。

我们班的“活宝”还有好几个，下次再跟你们细细介绍。

【6】五年级下册形形色色的人作文

我的姐姐是一个懒人。她长得胖乎乎的，个头不高，加上她那懒得动的身躯，唉!这个称呼对于是她相当合适呀!

说到她的眼睛，我不由自主地同情起她来 。因为她的眼睛很小，一笑简直就眯成了一条线。睁着和闭着没什么区别!

我最羡慕她那白里透红的脸蛋儿，粉嫩的肤色，你们说这是不是和小白猪那粉嫩嫩的颜色很像?她那小小的耳朵架在方块似的头上;一张能说会道的小嘴;还有一副眼镜架在她那低低的鼻梁上，又为她增添了几分姿色。

胖真痛苦!

“唉!怎么连衣服也买不着。”到了换季时节，妈妈带她到商场里买衣服，一般来说，胖人的眼光不应该那么挑剔，但她的眼光特别刁。她的要求是：衣服图案要少，颜色不能太鲜艳，还要宽松。唉，要求是不是太高?转了几个商场，还是没有买到心仪的衣服。要么是不喜欢，要么是觉得可以但尺码没那么大。腿都跑疼了，她还是没买到衣服。

减肥计划!

“不行了，不行了……”听，姐姐正在和我比赛跑步呢，她已经跑不动了。我跑着跑着听不见她的说话声。我连忙跑回家，发现她已经回家了。到了家以后，她竟告诉我要减肥。我以为她是骗我的，就在那儿哈哈大笑。我看她那严肃的表情，我立即停了下来。没想到她真的做了这个决定。我也帮不上什么忙，只能坐在那里等着看好戏。她为自己设定了一个减肥计划，少吃饭，多运动，吃水果，做针灸……还没坚持到一个星期，就说这儿疼那儿疼，就不想锻炼了，打这以后就再也不提减肥的事了。

懒人姐姐!

中午刚吃完饭，姐姐就一屁股坐到沙发上。妈妈说：“媛媛，把地扫一下。”姐姐看我闲着，就灵机一动，拿着一本书装模作样地对我说：“小丽，我在学习，你去扫地吧。”我一声一不哼地去扫地了。扫完地后，却看见她正坐在沙发上看电视，我偷偷地告诉了妈妈。妈妈一个“狮吼”，就把姐姐吓得直往屋里跑。

不愧是我名副其实的“猪”姐姐。

【7】五年级下册形形色色的人作文

午饭过后，到了上学时间，学生们陆陆续续地来到了校门外的路口，等待着校门打开。她们像一大群鸟聚集在一棵大树上一样，三五成群，叽叽喳喳，说说笑笑。在他们中间，是一个六十开外的爷爷，他永远那样不慌不忙、从从容容地埋头干着手里的活儿。

我不知道该称呼他什么，他补鞋，配钥匙，修自行车，有时还修雨伞，干很多很多事，姑且叫他修鞋人吧。

我不知道他的名字、他的经历，记不清什么时候他就在那个地方呆着，甚至此时连他的相貌也有些模糊。只记得，大多数时候，他都坐在那里，膝盖上铺着一条不知沾了多少鞋油、多少胶水、多少印记的像是围裙一样的厚实的东西，埋头忙他手里的活儿，完全不理会周围的热闹。

很多个早晨，我见到他骑着一辆机动三轮来到路口，那辆三轮车就像多啦A梦的口袋，放着不知多少东西，修鞋人把车子停好后，就从三轮车上一箱一箱一兜一兜地往下搬东西，大到自行车轮胎，小到钥匙、螺丝帽、钉子，最少也得有几千个吧，一会儿工夫，就会堆满他那个一平方多米的“工作室”。

我和他只有非常简单的几次交集，一次是因为自行车的车篓松掉了，歪歪斜斜的，修鞋人帮我上了螺丝，我准备给钱时，他挥挥手：“走吧走吧，算了。”还有一次是修靴子，因为特别喜欢那个靴子，我足不离靴了好长时间，直到把它穿得面目全非。本以为靴子就此报废了，但奶奶那天把它拿回去时，我很惊讶地看到它被修复得妥妥帖帖，脱胶的地方被密密实实地缝好了，开裂的底子也用新的橡胶代替了，简直是起死回生呀。一问才知道，就是学校路口这个修鞋人的手艺。

日复一日，年复一年，他就在自己的那个小小的天地里忙忙活活，我常以为他是个沉默木讷的人，但是有一天，大约是我离他比较近，我竟然听到了他边干活边哼着小曲儿，是因为家里有什么高兴事儿，还是因为那天收入特别好，我猜不出来，也或者他常常这样，有自己自得其乐的事儿，只是我以前没有注意到。

我说不清他在那个路口干了多长时间，整个小学期间，他似乎一直都陪伴着我们，在我的生活里扮演着一个路人甲的角色。

其实在我的生命里，出现了许多熟悉的陌生人，比如同一个路口文具店里那个体重有二三百斤的胖叔叔，早餐店里那个走路像一阵风的阿姨，学校门口那个驼背的瘦弱的环卫工爷爷........只要留心观察身边，就能感受到这一群熟悉的陌生人编织着我们的生活，就能像妈妈说的那样，更好地了解生活，理解生活。

【8】五年级下册形形色色的人作文

世界上有许多职业，比如：医生、理发师、护士等等，但是最令我敬佩的是——清洁工。

一天清晨，我妈妈早早的把我叫了起来，说：“你不是说今天早上陪我去买菜的吗?怎么还没起床呀?”我慢吞吞的从床上起来揉了揉朦胧的睡眼，说：“知道了!”心想：恐怕今天没有人比我起来得更早吧。哈哈!我走在公路上，模模糊糊看见了前面有一个身影，于是，我往前走了走，看见了一个衣着朴素的女人拿着把扫帚正在打扫公路，心想：真是勤劳的人啊!妈妈拉着我的手说：“快走，好臭呀!”我便和妈妈一起走了，在走的路上，我问妈妈：“刚才那个人是谁呀!”妈妈亲切的说：“是清洁工。”

我们准备回家了，在回家的路上又遇到了那位女清洁工，看着他满头大汗的扫地，觉得他是多么的认真呀!清洁工不怕脏，不怕臭，这种品质是多么的令人敬佩呀!如果世界上没有了清洁工，那么这个世界上将会变得到处都是垃圾，如果有了清洁工，这个世界将会变得干干净净的，这就是清洁工的职责所在。

但是，这些道理还有许多人不明白，他们一味的觉得清洁工是下等人物，可是我却不是这么认为的，我认为清洁工是伟大的、是令人敬佩的，希望大家也能明白这一点。

我慢慢的离开了，看见身后的清洁工还在埋头扫地，我觉得自己是多么的渺小，觉得自己经常随手乱丢垃圾的习惯太不好了，所以我要改正坏习惯。

今天早上遇到的那位清洁工令我永远难忘，就是因为清洁工才让我明白，我们怎天乱丢垃圾的习惯应该改一改了，我们乱丢垃圾，为我们扫的却是清洁工，你们不觉得害羞吗?嗯!让我们加油吧!用我们的好行为为祖国创造更美好的明天吧!

【9】五年级下册形形色色的人作文

提起他，你一定会忍俊不禁。他在人群中特别引人注目，胖乎乎的脸蛋可以和熊猫媲美，宽大的衣服被肉塞的胀鼓鼓的，似乎稍一使劲就会爆裂，挺着个啤酒肚像怀胎五月的孕妇。他，就是我们的“大胃王”。

他的饭量大的我们不能想象。当他一看见食物，就像打了鸡血一般，跑得比谁都快。吃饭前，他两眼放光，口水直流;吃饭时，他狼吞虎咽，风卷残云;吃完了，他意犹未尽，憨态可掬。

有一次吃自助餐，我们刚坐下来，他便以风驰电掣般地冲向美，眨眼功夫，已端了满满一盘菜放在桌上，然后又站起身来去夹菜了。我跟在他后面细细挑选自己喜欢的菜，没想到，转了两个弯，他已经左手托着一个盘子，右手托着一盘子往回走了。边走还边把鼻子凑在盘子前，一种陶醉的样子。半路上碰见服务员，她疑惑地对大胃王说：“同学你吃多少超卓加多少，这么多吃的完吗?可不要浪费呀!”我看看他的盘子里，五花八门的菜令人眼花缭乱：有凉皮、青菜、豆芽，还有鸡腿，鸭脖……没料到他却说：“放心，我确定吃的完，这么多对我来说就是小菜一碟!”说完他便大摇大摆地回到座位上。

“终于可以吃了!”他对着桌上的菜“狂轰滥炸”。只见他拿起一片生菜盖在嘴上，又右用手只拿起一块红烧肉，往嘴里一塞，生菜便伴着肉进入了他的口中。正当我怎么也夹不起那滑似泥鳅的鹌鹑蛋时，一旁的他早已用手抓了四个放进口中。他看看我，说：“你直接用手抓着吃呗，何必那么麻烦?”话音刚落，他又吃起别的菜了。

不一会儿，三个盘子里都空空如也。他又站起身去拿菜，仿佛还不饱的样子。果不其然，没有几分钟，五条炸黄鱼被他放在了桌上。我目瞪口呆，心想：吃这么多，有多少个胃呀!五分钟过去了，炸黄鱼被他一扫而空。只剩下一排排鱼骨，就连那炸得脆脆的小鱼刺，也被他吃的干干净净。

“啪”!又一个饮料杯被他放在了桌上。整整七杯饮料下肚，他才满意地摸了摸肚子，打了几个饱嗝，擦擦嘴说：“完工了”。哇!七杯饮料!恐怕有一升了吧!

每当有人打趣的跟他说：你不少吃点，减减肥?他总会回得理直气壮：我宁可失去帅气的容颜，也要满足我的胃!哈哈!这就是大胃王的真实写照。

【10】五年级下册形形色色的人作文

瞧，这位身穿西装，戴着黑色宽边眼镜，脸上带着微笑的中年教师，他就是我们敬佩的数学老师李老师。李老师知识渊博，教学经验丰富，上起课来总是那么轻松、活泼、生动、有趣。他讲起课来总是那么风趣、幽默，引人入胜，使我们兴趣盎然，我们在不知不觉中爱学习。

你看：开学第二天 ，我们班的袁家兴没有写作业，因此老师让他站到讲台上，并指着她对我们说：“同学们，大家不要学习竖在这里的电线杆，因为它的电路坏了，无法为人们服务了。”我们听了，大笑不已。从此“幽默老李”的美称就在我们同学口中传开了。

“幽默老李”上课的第五天，他向我们提出了一个问题，同学们纷纷举手，可王玲却迟迟未能举手。老师便指着她对我们说：王玲啊王玲，因为铃铛里面是空的，里面没有脑子，所以王玲也 自然不会回答我提出的问题，我们听后笑得肚子都痛了……

我摘抄时总是忘记写日期，就是因为忘记写日期，还漏了几天。 老师失望了，评语上 给了我三个感叹号!!!还画了个伤心的表情符号呢，下面写着“老师好失望，好伤心啊” 我心想， 我可一定要改正啊“ 也许是陋习难改， 过了两天， 我竟然又忘了写日期!!可这次老师没给我更多的感叹号，不知道是老师失望之极还是无奈，作业评语上称我是“李虎精” ，可是老师并没失望， 叮嘱我“这是最后一次”， 一张笑脸表情符号，是对我莫大的鼓励!!

我真的是惭愧，拿到作业本的时候，我脸上觉得一阵发烫。老师啊，这是我第二次犯同样的低级错误了， 我不该叫“李虎精”，真该叫“王大哈“ 啊!!我在老师的评语后强有力的写下了”YES!“， 老师，我一定改正。

就这样，在我眼里，李老师就是用这种幽默的方式来教育帮助我们，吸引我们，让人倍感亲切，又觉得他高深莫测。这就是我们的新老师——李老师! 虽然李老师幽默乐观，但他兢兢业业，带我们度过了一个快乐的学期，当然我们也不负李老师的重望，考了“全乡首要”。

“幽默老李”从来没有训斥过我们任何人，可我们都觉得听“幽默老李”的话准会有进步，是他让我们爱上了学习。我们全都真心喜欢李老师。

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