遇见唐诗为话题的优秀作文10篇

中国古代文学的全盛时代,应该是在唐宋。唐诗,是唐朝文学中最耀眼的一颗珍珠,也是中国古代文学的头等峰。下面是小编为大家整理的遇见唐诗为话题的优秀作文10篇，欢迎大家阅读和采纳，希望大家喜欢!

遇见唐诗为话题的优秀作文范文一

唐诗如茶，品过方知其韵。

唐诗，一字一句中透露诗人情怀，无论在什么情况下，一首唐诗、几个字眼，或许就能让你平复心情，被它所吸引。

今晚，我又如往常一样，锁紧房门，悄悄开一盏灯，翻阅家里残缺不齐的的唐诗三百首。

“解落三秋叶，能开二月花。”李峤的一首《风》，就像诗中有画一般，在我的脑海里画出寥寥几笔，乍一看，又像一阵风吹落了秋叶，一转眼，几枝桃花在这春风中绽放;“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”李白的这首送别诗表现了与汪伦之间的深厚情谊。这首诗的语言清新活泼，朴素晓畅，有浓郁的民歌风味;“凭君莫话封侯事，一将功成万骨枯”晚唐时战祸连年。当一个将军立功扬名时，会有千万士兵的身躯变成了枯死的骨头，战死沙场。曹松为此伤感，写下了《己亥岁》……

我望了望日月工作的钟。呀，都这么晚了，或许，该睡觉了。

梦里，我看见诗人们借酒烧愁、借诗抒情，在各种情况下写下一首又一首诗……

窗外，雨淅淅沥沥还没停。静下心来，我听到雨滴落在青青草地……

中国是诗的国度，滋润着一代国人的精神与灵魂，诗歌艺术源远长流……

寥寥几笔，却让人琢磨不透;看似简单，其实蕴含深意。

唐诗，就是如此。只有深入骨髓的去品味，才知道这其中蕴含的诗韵。

唐诗，让我有了新的认知，遇见唐诗，好幸运。

遇见唐诗为话题的优秀作文范文二

古诗，文有尽而意深远，是美的享受;古人，时有尽而智恒远，是爱的凝聚。古诗，渗透生活的每一个角落，即使在新世纪的今天也无处不在。

我小的时候是一个很不爱惜粮食的“熊孩子”，当每次吃完饭后，在我碗的四周就会出现密密麻麻的饭粒，家里人不问都知道是我的饭粒。我儿时有个不好的习惯——不喜欢的菜直接咬一口就随手丢在餐盘里，现在回过头来想想，真是浪费。自打我上了小学三年级，妈妈就给我买了一本《小学生必背古诗七十五首》，其实这本书她早就想给我买了，但我始终不愿意。我随意地翻了翻，上面有很多图案、注释，我觉得蛮有趣的，便津津有味地品了起来。

我读的首要首诗是李绅的《悯农》，其实是我随手翻开的，可能是老天爷特意安排的吧?。“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”我觉得读起来琅琅上口的，看着又简单，便背了下来。后来查看了一下注解才发现原来这首诗的含义：农民伯伯们每天在田地里勤劳地耕作，用他们辛勤的汗水才换来了我们的米饭。我惭愧的想起自己平时桌上我剩下的饭粒，我不禁羞愧地低下头。于是下定决心，今后，我一定要爱惜这来之不易的粮食。后来，我每次吃完饭都会把饭粒一粒一粒得见起来吃，不喜欢吃的就不加，浪费粮食这个会习惯，我也改掉了。

至今“锄禾日当午，汗滴禾下土…。”这首简简单单的诗句，在我幼小的脑海里深深地刻下了一道记忆，让我永远都无法忘怀。

到了五年级，在课堂上张老师会叫我们许许多多的古诗词，告诉了我们跟多中华上下五千年的一些有名的大诗人，比如李白、孟浩然……正是这样，使我对唐诗产生了极大的兴趣，想去了解唐诗深深的奥秘。

冬去春来，郊外遍地的油菜花就像金黄色的地毯，真让人陶醉。我穿梭在这片油菜地里，追赶着五彩缤纷的蝴蝶。蝴蝶们翩翩起舞着，大概是看见了我们在追赶它?忽然它一个劲地急转弯，凭空消失在我的眼前。我找了许久，都没找到。我看了看身边的油菜花笑了许久念起诗来：“儿童急去追黄蝶，飞入菜花无处寻。”

一首《春晓》，让我体会到了春天的美好。“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归……”一首《游子吟》让我学会做一位孝顺的孩子。一首《枫桥夜泊》让我仿佛置身与寒山寺，看见了月落乌啼江枫渔火，和最后一句“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”中的大钟。

遇见唐诗，真好!

让我领略了文字的神奇魅力!

遇见唐诗为话题的优秀作文范文三

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。”短短的几句诗，就包含了诗人的多少辛酸!

上小学时，我们开始学习古诗。“离离原上草…。”，虽说小孩背东西是十分的快，但我依旧很难背下来。我想了想，便一点一点的背，经过千辛万苦，我终于背了下来。可是，我一直搞不明白，这首诗到底啥意思?

后来老师一句句的翻译给我们听：远芳侵古道：伸向远方的一片野草，侵占了古老的道路。远芳：牵连一片的草。晴翠接荒城：在晴天，一片绿色连接着荒城又送王孙去，萋萋满别情：这两句借用《楚辞》“王孙游兮不归，春草生兮萋萋”的典故……整首诗描述了原野上长满茂盛的青草，年年岁岁枯萎了又苍翠。原野上的大火无法烧尽，春风一吹它又生机勃发。芳草的馨香弥漫着古道，阳光照耀下碧绿连荒城。又送游子远行踏上古道，满怀离情望着萋萋芳草的场景。啊!这短短的几句诗，里面却包含了多少辛酸，多少不舍，我懂得了白居易对朋友的依依惜别之情，同时，也表达了白居易对未来的憧憬和向往。

这让我懂得了背古诗的技巧与理解唐诗，每一首唐诗不管它再短，它都会有它的背景，表达的情感。

古典诗词大多感情丰富，形象鲜明，意境深远，是诗人心物交感的产物，具有丰富的情感美独特的意境美，读起来给人以美妙的艺术享受，而且古诗词语言含蓄精炼，音律和谐悠圆，充分体现了汉语的艺术魅力。

唐诗，你包含了多少难以形容的情绪啊!遇见了你，唐诗，我就遇见了诗人的情绪、背景和家庭。感谢你，唐诗。谢谢你给我带来的喜怒哀乐。

遇见唐诗为话题的优秀作文范文四

“床前明月光，疑是地上霜……”“欲穷千里莫，更上一层楼。”这些古诗就像我的好朋友一样，伴我成长。

小时候，妈妈和幼儿园老师总是让我背这些古诗词，刚开始，还不以为然。直到长大以后，才感受到古诗的魅力。

每天晚上，我都会沉浸在诗的海洋，翻开一页：“单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都在护燕然。”一下子，我就进入了诗中的世界，仿佛自己是一粒尘土，来到了黄沙漫天的边疆沙漠，沙漠上没有山峦林木，只有那烽火台上的浓烟。我随着风，来到了诗人王维的身边，茫茫沙漠，只有他一人，看着他那孤独的身影，仿佛也能感受到他内心的压抑，也能体会到他那漂泊天下的悲壮情怀。这种意境美真让人陶醉。我慢慢睁开眼，眼前默默地留下两行热泪。于是，我又满怀期待的翻开下一个篇章，“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚仗自叹息。”这“老无力”三字震撼了我的心灵，若不是杜甫老无力，怎会受到如此欺悔。后几句“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。”这几句话更是把杜甫博大胸襟和崇高理想表现的酣畅淋漓。杜甫忧国忧民的品德真让我敬佩!很快，我调整好情绪，告别杜甫，翻开下一页：“行路难，行路难!多歧路，今安在?长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”很快，我又被带入了画面。我站在大诗人李白身边，只见他那苦闷的表情，心境茫然。但他那积极用世的性格还是使他不在有彷徨的苦闷，他喊出了自己的心声：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!”我不禁为大诗人鼓起了掌，只可惜，他不知道我的心声。我泪眼朦胧，睁开双眼，看着面前的古诗：“李白，我也要向你学习!”我大喊。又听见我妈在碎碎念：“这孩子到底在搞什么!”

每天晚上，我几乎都会这样，仿佛穿越一般，每次都身临其境。“咚……咚……”你听，寒钟寺的钟声至今都撞击心扉;从夜宿山寺上看到的星星让我永生难忘;回乡偶书到现在还能看一次哭一次。虽然和秦代相差千年，但再读一次阿房宫赋，也能想象到阿房宫的;每读一次春望，都为老百姓愤愤不平。

在诗中，我能看到那个朝代的非凡气象，能看到那个朝代的奇珍异宝。我想，这就是跨越千年的美丽。

唐诗滋润着我，每天看两首古诗成为了我生活中必不可少的部分，读古诗不仅能让我把作文写好，还能让我了解我们优秀的传统文化，作为一个中国人，我真幸运!唐诗已注入我的血液，触动着我的心灵，成为我生命中的一部分。

遇见唐诗，好幸运!

遇见唐诗为话题的优秀作文范文五

刚“遇见”古诗，大概是在我三岁的时候，那时候睡觉前，爸爸、妈妈总会念《静夜思》《画》《草》等一些古诗给我听。

“床前明月光，疑是地上霜……”“远看山有色，近听水无声……”“离离原上草，一岁一枯荣。”那时候，因为年纪太小，所以我什么都听不懂，只是糊里糊涂地听着，机械地跟着爸爸妈妈一点点朗诵出来，其实一点也不懂什么意思。

七岁后，上了小学，在学校，老师不仅教我们古诗，还会为我们讲解古诗的意思，但是开始的我也是朦朦胧胧，还总是会念错。不光说诗句了，就连诗人的名字都经常会读错。比如杜甫，我总是会顺口读成了豆腐;再比如说李白(Libai)，但我偏偏会把首声母L说成N，这样一来，就读成了：你白。所以课堂上经常惹得同学们哈哈大笑，而我也一脸茫然，几次纠正，连老师也为我哭笑不得啊!后来，妈妈说是我的舌头不灵活，多多努力练习，慢慢的就能改正。

也许是我努力了，也许是我的舌头长长了，慢慢的我的发音是能读准了，也朦胧地理解诗中蕴含的意思，可是却老油条染上了改诗的坏毛病。“桃花潭水深千尺，不知李白死没死。”“清明时节鬼纷纷，路上行人吓断魂。”这些都出自我的手，成了我的经典“杰作”。平时改诗不算罪大恶极，但却害我不浅，有一次考试的时候，我居然把自己编的诗给顺手写了下去，本可以满分的，就因为这样，不幸地擦肩而过了，好冤啊!

痛定思痛，我决定还是老老实实地去背诵，还拿了一本专用笔记本一字一字的默写和校对起来，直到一字不差，现在这本笔记本已经成了我的《古诗魔盒》了。说也奇怪，原本只是朦胧理解老师讲解的意思，却慢慢的能体会到了诗中所折射的社会环境。比如，“慈母手中线，游子身上衣。”为什么《游子吟》中母亲要那样做呢?孩子都那么大了，到底是为什么要一针为孩子缝衣服呢?“临行密密缝，意恐迟迟归。”原来，母亲千针万线“密密缝”是因为怕儿子“迟迟”难归。为何会“迟迟”难归呢?“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回?”我想《凉州词》中的诗句就是超卓的回答吧。古时候，上了战场的人，等战争结束，能有几个人可以平平安安的回来呢?颠沛流离、居无定所成了每个游子身不由己的无奈，成了每个母亲最担忧的牵挂。

这就是我“遇见”古诗的故事了!六年级的我已经能将《唐诗三百首》朗朗上口，《宋词三百首》慢慢收录到我的《古诗魔盒》，将来，我将继续“遇见”古诗，余生，还请古诗多多指教!