雅思听力Section3学术讨论题技巧

很多同学反映雅思听力section3听不懂，听懂大概内容也跟不上做题。其实大多数的雅思听力Section3都是学生与学生或老师与学生之间对一项作业——通常是学术报告，实验讨论或是论文写作等进行探讨、且话题涉猎广泛。下面小编就和大家分享雅思听力Section3学术讨论题如何攻克，希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。

雅思听力Section3学术讨论题如何攻克

除了上知天文，下知地理的学霸，普通烤鸭，尤其是还处在中学阶段的同学们其实只要了解“Scientific Investigation(科学研究)”就能搞定一切了。

那什么才是“科学研究”呢?

以前语文老师说的好，要用心感受世界，发现身边的一切美好事物。BUT我们也应该对社会抱有好奇的态度。

Step1 时刻做个好奇宝宝

牛顿因为被树上掉落下来的苹果砸到脑袋，引发了好奇宝宝精神：为什么成熟的苹果会掉在地上而不是飞到天空?从而最终发现重力这个因素。没错，这一个看似简单又普通的“question”，实际上就是让你成为科学家的首要步----You should have a scientific inquiry.

Step2 背景研究+抓

有了问题，我们就要找答案，查看一切相关的信息，可能的假说或解释。这就是第二步——doing background research and taking down key points。说不定你就在一堆文献里找到了答案，或者找到了知识漏洞，你就可以成为学术界的一颗耀眼的星星啦。

Step3 化知识为力量

第三步，就该想想要怎么才能把知识变成力量。除了哲学家，我们需要更直观的答案。观察你要研究的对象就变得异常重要了。有的喜欢用数字定量(Quantitative research)表示结果，比如问卷调查(survey and questionnaire)或实验(lab experiment)。而另一些用抽象描述定性(Qualitative research)，比如推门进班听课或采访。有些学霸喜欢研究东西，有些喜欢研究人。在不断的观察n遍之后，你就有很多很多很多的数据啦! 这么多数据怎么办?

处理数据(data analysis)，找到数据的关系(results)。经过白天黑夜的加班，答案仿佛就在你的眼前。

你以为有了各种关系就over了吗?错!学霸们要拿着自己的数据和关系，和先辈们的答案，进行辨证理性有说服力(findings and discussion)的总结陈词(conclusion)，最终变成所有人都能看懂，看不懂就看图的学!术!论!文!

雅思考试听力试试

1. Read the instructions and questions.

2. Listen for general information.

3. Listen for specific information.

4. Write the answers as you listen for the answers to the questions that follow.

5. Predict what you might hear.

6. Listen for the specific keywords or phrases.

7. Predict the variable words to listen for.

8. Answers are often stressed and repeated.

9. You can devise and use your own system of note-taking.

10. Practice more and more , making your ears used to the tapes.

雅思听力出题原则介绍

总论：

一、单项训练

题目反复练习

二、雅思听力模拟题

三、听力努力学习场景单词短语分类汇总，要求掌握听说读写，完全听懂准确拼写

四、听力努力学习地名汇总，掌握听说读写

G类要求：听力达到5分或5.5分即可过关

A类要求：进入英联邦学习，听力达到5　分以上即可

进入英联邦本科学习，听力达到7.5　分以上即可

(一)听力基本情况：与四六级或TOEFL考试迥然不同的考试

考试模式：要求30分钟完成40道题目，10分钟誊写答案

40个题目4个SECTION，每个SECTION10道题目

(二)雅思听力认识的两个误区：

G类同学：听力作为参考分，考高分没有太大作用，考低分不行

所有同学：雅思出题思路变化，但题型未必难度增加

极少考推理，更多的是记录信息的能力

(三)雅思听力的两个基本范围

1、SERVIVAL　ENGLISH：生存英语即基本日常生活英语

例：租赁房屋、购物、度假等

2、ACADEMATIC　ENGLISH：学术英语、校园英语

例：如何使用图书馆、计算机实验室、如何做课外研究课题、讨论论文问题等

(四)听力四大特点

1、国际口音，主要集中在英音、美音、澳音

----对于习惯美音的同学有难度，要多听，反复听

----有利点：出现标准国际英语语音

----有利点：对于习语和俚语要求比较低，不做

2、听力共分四个SECTION：SECTION1和SECTION3为对话，SECTION2和SECTION4为陈述，一般情况80%难度递增，20%情况一分为二SECTION3最难，SECTION4难度下降或SECTION1最难，难度下降

3、顺序原则：听力磁带答案出现的顺序与试卷上题目出现的顺序一致的，不按顺序的题目大概占15%，整体把握顺序原则

4、并不是每一句话都要听懂，有的放矢

5、边听边做，题目在试卷上，应在作题之前阅读，难点是阅读量比较大，注意培养听写能力。95%题目考细节题目，所听即所得。

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