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GRE阅读多频题型实例解读

文章来源: 未知 作者: xiejinping 发布时间:2023-05-09 11:25 阅读:

GRE阅读题的难度较高,对于考生的要求不仅在于较大的词汇量需求,还有对于文章整体结构,论述方式和逻辑思维等各方面的综合考察。下面小编就和大家分享GRE阅读文章提升理解能力必备必备短语整理汇总,来欣赏一下吧。

GRE阅读多频题型主旨题和细节题实例解读

GRE阅读题题型介绍

GRE阅读题大体上分为主旨题和细节题两大类

主旨题型

主要指的是主旨题和态度题,问的是文章在说什么在表达什么,作者的态度是什么等这类的问题,针对这类问题,要求考生对全文有很好的把握,特别要注意一些起承转会的词语如however,but等。

细节题型

包括给定行数题、写作用意题、强对比互取非题、改进性取非题、Except/Not题、逻辑题、题、类比题等等,这类题型都需要的是对原文的定位,考生要快速的找出问题在文中的相应位置,然后解答有时需要加上一些逻辑是非题等。

通常情况下,主旨题是GRE阅读题中最常见的一种题型,每篇文章都会对此进行考查,因此,这是很重要的一种题型,掌握了这种题型的出题思路,努力学习就会有回报是很容易的事。

主旨题和态度题一般事相互的,在考查主旨题时,都会作者的一种态度问题,所以这里把这两中题型放在一起来介绍。主旨题涉及的内容也有很多类:有针对文章内容的;有针对文章结构的;也有对作者的写作手法的。

主旨题主要考点

总体来说,判断整篇文章的结构类型,Topic Sentence,Structural Elements及作者态度是做主旨题的基础。结构类型相同的文章,尽管内容不尽相同,但是主旨题的答案却有相当程度的可比性。如“全文论证一个观点型”,“新观点推翻旧观点型”文章等。

主旨题常见出题方式和实例分析

1.针对文章的内容大意(main idea及primary purpose)的提问

这是主旨题中最常见的一种提问方式,大约占主旨题出现率的70%左右。

常见的提问方式:

The primary purpose of the passage is to??

The author is primarily concerned with ??

The passage focuses primarily on which of the following ??

下面以一篇短阅读为例子来说明:(18年4月阅读真题)

Because of its accuracy in outlining the Earth’s subsurface,the seismic-reflection method remains the most important tool in the search for petroleum reserves.In field practice,a subsurface is mapped by arranging a series of wave-train sources,such as small dynamite explosions,in a grid pattern.As each source is activated,it generates a wave train that moves downward at a speed determined uniquely by the rock’s elastic

characteristics.As rock interfaces are crossed,the elastic characteristics encountered generally change abruptly,which causes part of the energy to be reflected back to the surface,where it is recorded by seismic instruments.The seismic records must be processed to correct for positional differences between the source and the receiver,for unrelated wave trains,and for multiple reflections from the rock interfaces.Then the data acquired at each of the specific source locations are combined to generate a physical profile of the subsurface,which can eventually be used to select targets for drilling. The passage is primarily concerned with

(A) Describing an important technique

(B) Discussing a new method

(C) Investigating a controversial procedure

(D) Announcing a significant discovery

(E) Promoting a novel application

分析:

首先,可以确定本文属于结论说明型文章,首句即为这篇文章的topic sentence,“地震波反射仍为探测石油资源的理想工具”。那么选项A “描述一项重要技术”,与之对应得超卓,一般情况,选项中的答案肯定不是原文中的原句形式,而是原句的改写形式,中心意思并没有变化。

由于此类题和作者的态度有关,所以正确选项中有关态度的描述应该和作者在原文里的态度是完全一致的。有时,某选项虽然所说的主题词和原文的focus一样,但是如果态度描述不完全符合原文的意思,该选项也是不正确的。

2.针对文章结构型(organization)的提问

这类题型也是主旨题中较常见的一种提问角度,大约占主旨题的20%左右。答案往往是对文章的结构组织的概括,很多时候旧是与文章结构有关的Structural Elements的概括和直接改写形式。

3.其他主旨题

其他类型的主旨题出现频率相对较低,但是也相对容易些,可总结的规律较多。

以上就是关于GRE阅读主旨题心得体验的介绍,通过结合实例进行的剖析,相信大家都能有所了解,希望大家熟练掌握这种题型的解题思路和技巧,提高阅读题的正确率和解题效率,祝大家都能取得努力学习就会有回报。

GRE阅读:阅读题目的关键内容

1、看题

首先记住,先文后题。道理很简单,你直接读题,根本读不懂。所以很重要的是搞明白两个问题,这个题目对应文章那个层次,考的是观点还是例子。题型很重要,意义在于告诉你正确选项的特征的如何定位。

2、措辞

对于这个考试来说,学术化就是最大的纲,也是它迥异于托福、雅思。雅思托福的命题目的是生活化,而对于GRE来说,学术化代表着措辞的规范和温和。考生要注意的,文章里面的事实都是与我们学术生活共时的,对于过去的追忆和反现实的虚拟状态,都是非常明显的潜在出题点。尤其是虚拟语气,往往表示应然而非然之状态,很有可能出现负评价,以态度题的方式考察。

一切过分极端的言辞,如绝对的说法,大多数,比较级尤其是强烈比较级,在文章里要注意。还有一种也是强烈的对比的标志,就是以大写字母标注的时间,指明某时之前或之后,我们称之为时间强对比。

总结之,即是三大关系,强对比,因果以及转折。表示这些关系的连词,一律要注意,超卓做出标记。而对于题目来说,考生要注意以上说法是在哪里出现,如果文章有这些强烈的措辞,那么题目当中对应这些段落的选项也有,就很可能是对的,如果选项出现而文章的相应位置没有,则该选项必错。

3、态度

主题题,态度题如何解决呢?首先我们需要了解GRE的评价体系。

对于激进的( 进化论)左的(马列)上纲上线的,通常不与支持,对于以政治干涉学术,尤其反对。对于歧视弱者,损害弱者尤其反对,弱者恒强。 Should, must, should have 等词也是负评价。选项中极端的,进行人生攻击的,模棱两可的,谄媚的,马上排除,因为这是学术考试。选项过分极端的副词,也要小心,如表示绝对的言辞。

4、文章

诸生读此类文章最大误区在于试图读懂,考试只有13-15分钟时间做题,文章不是用来读懂的,对待难句超卓的办法是考虑怎么不读、少读。学术文章特点就是规范,层次清晰,主题明确。我们一定要读出套路,尤其是文章观点的数量,这个直接关系到主题题怎么出。

我们要把每段的层次的连词标记出来,我们还要知道每个层次的主题词是什么,周围有没有否定词(改善题),有没有褒贬的词(态度题,应用题)。至于例子,也可以考虑不读或者少读,因为GRE阅读考观点,以观点记例子,以观点分层次,以观点分逻辑关系。

GRE阅读:提速的取舍问题

GRE阅读取舍的标准是:

a)让步分句(如:带although的分句、带it is true的分句、带do的分句等)一律跳过(但是用括号括起来),只看后半个分句;

b)such as后的内容一律跳过,也用括号括起来,不过我会数数列举的个数,如果是4个,则必出题,其他个数不用管,出题了再回头看;

c)for example举例只要提炼关键词的首字母就可以了,也要括起来,看后面或前面的结论。

d)原因——标志词常为BECause、since——一律跳过,括起来,只看结果。比较容易被忽略的是result in和result from,遇到这两个,我在下面划横线做标记。

e)老观点只把握关键词、知道讲的是什么就行,其他一律跳过。

f)冒号后一律跳过,冒号下做标记。

g)分号后一律跳过,因为表示并列,内容和前面大体一致,分号做标记,出题的话再回来看。

现在的标准是:上面这些全看,因为速度上来了,但看这些内容时仍然是“毫无感觉”地看,可以不用担心它们会分散注意力了。

当这些内容都做标记后,文章结构就非常清楚了,哪儿是举例、哪儿是结论、哪儿是原因、哪儿是转折一目了然,定位非常容易。

我的提高阅读速度的不二法门:反复阅读已经读过的文章,5遍左右吧!慢慢地就会产生一种直觉,知道哪里略读哪里重读。




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