2020托福听力的努力学习
许多同学可能会觉得托福听力的素材选择和出题点都是比较随机的,没有太多的规律可以遵循,其实这种观点是存在很大误区的。下面小编就和大家分享托福听力到底考什么,来欣赏一下吧。
托福听力到底考什么
1 conversation:段落开头提到的原因,结尾的建议。
2 段落开头提到的本次主题。
3 段落中重复两次的地方。
4 段落中的强调句型,多引出分论点,是考点:
This is the first time…
One thing important is…
The most important thing…
You should remember/notice/bear in mind/keep in mind---conversation引出建议的句型
5 针对上下文明显的肯定或者否定的回答。
definitely,abusolutely,exactly,it’s a good question,excellent question。(注意听好教授在这些回答之后的解释,一定会对重要内容作同义的重复)
6 段中主论点下有定义加举例的(配对表格题)。
dolphin in the forest,罗列多个事实处,是非型表格题,说明多个程序、步骤的。中间的步骤一定注意:then,so,ok,well,replace,the next stage…
7 难点的解释说明(核心概念)。小黑板,带字的笔记本,只要出小黑板都会有停顿。
注意引导词:
it refers to,that is,that means,which means,This is to say,in other words,in another words,by that he meant,let me make it clear,let me make it simpler,let’s put it this way。
8 段中引用的观点。对应都是对分论点的看法,think/argue/believe,一定有小黑板,或者人物肖像。
9 形容词和副词特出级后面的点重要。the most important,biggest,因为是形容重要特点。
10 一定注意教授跑题的内容,话题的转移,布置作业等。
11 教授对学生的警告或指令。重听——conversation表建议,lecture中表强调。
12 托福出题的顺序和文章顺寻完全一致,一定注意干扰选项。后面的内容提到本题作为干扰项出现。
13 一定注意教授的点评。作为尾巴题出现what does the prof think of…
知道了听力的出题点,就好像吃了一颗定心丸。不过小编希望大家还是要学会巧记笔记,这样才能提升托福听力的解题效率,减少答题时间,并提高做题准确率。
托福听力心得体验解析
首先考生需要熟悉题型
主要包括主旨题、细节题、功能题、立场题和关系题。对话一般涉及2-3个对话者,内容具有北美大学校园生活特色,场景主要是办公室和学生服务。相对而言对话部分比较容易,掌握文章主旨和说话者的态度就可以了。讲座部分内容主要涉及自然科学、社会科学、生命科学和人文科学。文章形式是课堂授课,学术性较强,材料中会出现某个领域的专有词汇,因此补充单词量是十分必要的,毕竟单词是基础,建议考生进行分类记忆。
其次需要提醒考生注意文章未正式开始时的介绍语
如:Listen to a conversation between a student and a professor \ accommodation officer \ librarian. Listen to a lecture on physics \ history \ business. 这有助于考生缩小主题范围,其作用在讲座部分尤为突出。因为讲座的学术性较强,篇幅较长,难度较大,通过这点能够帮助考生迅速抓住讲座主题,即其核心内容,有助于考生对听力材料的理解。
最后一个重要技巧是抓住文章关键词:
考生要听关键词后面的内容,这里往往是考点,那么哪些属于关键词呢?
表示列举或增补关系的信号词:
for example、such as、in addition、furthermore、moreover、besides、even、also、as well as、either等
表示转折或对比关系的信号词:
however、although、despite、in spite of、instead、whereas、otherwise、even if、nevertheless、rather than等
表示顺序或序列关系的信号词:
first、second、third、finally、subsequently、then、next、afterwards等
表示解释或强调关系的信号词:
actually、equally、especially、in particular、in other words、that is to say等
表示归纳或结论关系的信号词:
as a result、in a word、in brief、in conclusion、therefore、thus等
表示因果关系的信号词:
because、since、hence、due to、cause、for、account for、thanks to等
还有一些表达很具有标志性,需要考生提别注意:
and now we will talk about…
what about…
before I move on to…
finally, can you tell us…
most importantly…
Next, I’d like to…
now tell me…
one more thing…
that’s about it, except for…
新托福听力备考:单句练习
1. He doesn’t teach in this department.
他不在这个系教书。
2. It seems as though we’ve known each other for a long time instead of just two weeks.
似乎我们已经认识了很长时间而不是两个星期。
3. Dick’s parents made him spend his vacation at home.
迪克的父母让他在家里度过休息。
4. I found that poem hard to understand, didn’t you?
我发现那首诗歌很难懂,你呢?
5. He himself didn’t know what to do.
他自己都不知道做什么。
6. This trip will be shorter on the subway than on the bus.
这次旅途坐地铁比坐公共汽车短。
7. Sue swims a mile every day to keep in shape.
苏每天游泳一个小时以保持身体健康。
8. The high winds resulted in heavy damage to trees and power lines.
劲风造成了树和动力线的严重破坏。(high:强烈的,猛烈的。)
9. I’m going to help Teresa with her math this afternoon.
今天下午我要帮助特丽萨学习数学。
10. Why don’t we move the chairs inside?
我们把椅子搬到里边吧。
11. Kate was really feeling down in the dumps about her latest chemistry assignment.
特真的对簇新的化学作业感到愁眉不展。(down in the dumps:闷闷不乐,忧郁。)
12. His art was appreciated by the younger people at the exhibit.
他的艺术受到参观展览会的年轻人的欣赏。
13. Whoever wins this game gets to play against Marley in the finals.
无论谁赢得这次比赛都将与马垒决赛。
14. I bought this coat when I was abroad.
我在国外时买的这件外衣。
15. There ought to be more pencils than those left in the box.
盒子里的铅笔不够数。
16. After the speech came a brief question and answer session.
演讲之后是短短的问答。
17. We hardly studied at all last weekend.
上个周末我们根本没有学习。
18. She’s been through a lot lately.
她最近完成了很多。
19. This television program is not in the least boring.
这个电视节目一点也不无聊。
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