培养雅思听力考试习惯的3种方法

想要在雅思听了考试中取得较好的成绩，同学们除了做大量的听力练习外，还要注意培养良好的雅思听力考试习惯。下面小编就和大家分享培养雅思听力考试习惯的3种方法,希望能够帮助到大家，来欣赏一下吧。

【复习攻略】培养雅思听力考试习惯的3种方法

1.在词汇和语法基础上培养良好的雅思听力考试习惯

想要在雅思考试出取得较好的成绩，掌握至少相当于大学英语四级的词汇量是确定雅思的必要条件。不仅要会辨认这些词汇，还要能够拼写。雅思听力部分所要求的语法并不太难，初高中语法足以应付。如果没有足够的词汇和基本的语法知识，很多答案即使能听出来，但也可能由于知识的不牢固而答不出来。

2.熟悉口语句子结构培养良好的雅思听力考试习惯

为提高对会话和演讲语言的敏感程度，超卓能熟练掌握常见的日常用语和句型，并结合语法知识，形成一定的条件反射。坚持练习听写的能力。考生在听力过程中所反映的一个主要问题是，很多内容好象是听到了，但马上又忘记了。雅思听力考试需要听与写同时进行。听到了，却又记不下来，等于没听到。

3.跟读加复述以培养良好的雅思听力考试习惯

在备考过程中，建议同学们跟着录音原文进行朗读，这样既可以纠正发音，也可以模仿语音语调。跟读练习先可以从模仿词组开始，然后是句子，熟练后就能够整段模仿了。复述是在跟读的基础上，听完一个句子或语段，然后进行复述，这个时候是不可以看录音原文的，这个方法也可以锻炼记忆能力。具体练的时候要循序渐进，可由一两句开始，听完后用自己的话(英语)把所听到的内容说出来，一遍复述不下来，可多听几遍，越练遗忘就越少。在刚开始练习时，因语言表达能力、技巧等方面原因，往往复述接近于背诵，但在基础逐渐打起来后，就会慢慢放开，由“死”到“活”。在确定语言正确的前提下，复述可有越来越大的灵活性，如改变句子结构，删去一些不大有用或过难的东西，长段可以缩短，甚至仅复述大意或作内容概要。不管是跟读还是复述原文，都需要花费大量的时间，而且也不是马上就能体现出来，但是只要坚持一段时间，每天各做30分钟左右，你就会发现自己的语言水平有很大的提高。在跟读的时候要不断比较自己和录音原文的区别，一般要读准一句话需要花两到三遍左右，才能准确模仿语音。至于具体练习跟读的材料，建议大家可根据自己的水平进行选择。

雅思听力考点解读：数字篇

数字篇雅思听力考点(1) 大数:

英语和汉语读数方法的不同使得听音时不能及时反应出实际数字，在日常生活和考试中都会造成一定的麻烦。要想快速准确进行数字对应，首先要弄清两种数字系统的对应关系：

千亿 hundred billion 3

百亿 ten billion 2

十亿 billion 5,

亿 hundred million 8

千万 ten million 6

百万 million 7,

十万 hundred thousand 1

万 ten thousand 3

千 thousand 4

百 hundred 5

十 ten 2

个 one 9

通过比较我们可以看出，汉语中每位数字都有单独的名称，而英语中只有个，十，百，千，百万和十亿位的数字名称，每个数位的大小均以3位数表示。

如上图数字读作：three hundred twenty five billion, eight hundred sixty seven million, one hundred thirty four thousand and five hundred twenty nine.

掌握数字中的分节号"，"对掌握这种对应关系很有帮助，每个"，" 左面恰好是英语数字的一个数位名称thousand, million and billion，在汉语中分别是：千，百万和十亿.

请大家试读以下数字：

13，625，004，069

32，006，080，005

Answer:

Thirteen billion, six hundred (and) twenty-five million, four thousand and sixty nine.

Thirty two billion, six million, eighty thousand and five.

数字篇雅思听力考点(2) 分数

分子用基数词，即one, two, three, four...，分母用序数词，即first, second, third, fourth...，分数线不读。

1/3 one third

5/8 five eighths. 分子大于1，分母用复数。

1/4 one quarter

3/4 three quarters

数字篇雅思听力考点(3) 小数

小数点读成point.

0.35 zero point thirty-five; nought point thirty-five; point thirty-five

(4) teen vs ty

听力中经常出现十几和几十的辩音。teen是长音，并且有明显的n鼻音，而几十ty是短音，且无任何鼻音。若在考试过程中未能分清，则猜几十ty。

雅思听力的三大衔接技巧介绍

雅思听力衔接技巧一。词汇衔接

词汇的衔接中包括了重复性词汇和同现性词汇。

重复性词汇主要是原词，同义词，近义词的复现。抓住语篇中心的复现关系，就能顺畅地抓住该语篇叙述的主题，也是在做短选项选择题时的关键。

比如You’d be expected to write an essay each month……and also you needto hand in a short report every four weeks. 而题目问的是What two types ofcoursework are required each month on the part-time course-这里如果考生掌握了every four weeks就是each month 的复现词也是它的同义转换词那么这道题就很容易选出an essay和a short report这两个选项。

雅思听力衔接技巧二。语音信息衔接

在听力语篇中，说话人会通过句子重音，逻辑重音，语调和语气等语音特征的变化来传递信息。比如在对话中，如果某部分是说话人特别重读和强调的，而这部分也是雅思听力的设题，而如果在对话中，说话者语气是升调的，那么该地方就很有可能是雅思听力设题的陷阱。对此，建议考生应通过大量的练习来揣摩和适应英语语音的特点和规律，以准确获取答题的关键信息。

考生如果想要在预读问题和听录音时处于主动，也就是说能充分地预测重要的信息和跟上听力录音原文的节奏，就需要掌握相关的方法和手段，否则在紧张的听力就会经常因为走神而漏听答案。而希望这里所谈的听力语篇的几个衔接手段能帮助考生跟紧听力语篇的节奏而抓住重要的信息，写出答案。

雅思听力衔接技巧三。听力语篇的衔接手段分类

从目前的教学经验中发现，听力语篇的重要连接手段主要有指代衔接，词汇衔接，逻辑信号词衔接和语音衔接。指代衔接指用代词等语法手段来表示上下文的指代和关联的关系。词汇衔接主要是指词汇的同义转换，比如词汇的重复，同义，反义，上下义词，互补以及整体和部分等关系，这个是考察的一大。逻辑信号词表示语篇各种逻辑意义和连句手段。语音衔接指通过说话人的重音，声调的变化和语调的核心等方式来连接语篇。

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