托福听力备考4个关键字要素解读
备考托福听力,考生需要对学习方法有充分了解。今天小编给大家带来了托福听力备考4个关键字要素解读,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。盘点托福听力中常见的8种数字表达
【高分必看】托福听力备考4个关键字要素解读
托福听力备考关键字:词
“词”为四要素之首为,托福考试涉及艺术、生命科学、自然科学、社会科学四大学科,44个话题,考察学术环境下的听力能力,要求考生掌握8000左右词汇量,其中包括学科专有词汇。良好的词汇基础就是听力高分的必要因素。
那么不同年级的同学如何准备词汇呢?小学和初中阶段备考同学可以按照初中词汇、高中词汇、四级词汇、托福词汇的顺序进行准备,高中阶段的同学可以按照高中词汇、四级词汇、托福词汇的顺序备考,大学阶段的同学可以考虑从四级词汇或托福词汇开始备考。
确定词汇记忆的范围后,我们还需要注意托福听力的词汇记忆不同于阅读的词汇记忆,虽然两者的范围相当,但记忆方法却截然不同。阅读讲究用“看”的方式来识词,而听力则要用听的方式。因此记单词的时候可以采取“看-听”同步的形式熟练生词发音,即时反应,尽量达到2秒内精准输出生词意思。
托福听力备考关键字:听
“听”,托福听力学习过程中,“听”先于“记”,同学们需要听懂听力的基础上,加强笔记。如何提升听的能力呢?我们可以采用泛听与精听结合的方式。 泛听即广泛的听,用于培养英语语感,目的在于在听力练习中以掌握文章的整体意思。因此,泛听并不要要求O遗漏听懂听力材料中的所有细节,只求听懂大意。备考的同学可以选择自己喜欢的方式练习泛听,如看美剧、听英文歌、 模仿英语演讲、听英文广播等。精听材料尽量选择现在或与考试学科、难度相近的资料。学习过程中需要进行精读、精听、模仿跟读、影子跟读、口述输出。
托福听力备考关键字:理
“理”,这里指的是听力的逻辑规律。托福听力需要掌握一些基础的逻辑论证框架和考试情况,如问题-解决方案、举例论证、对比论证、因果论证、分类论证、反对-赞同等。
如现在27-L1体现论证体现事物的因果关系
Mangrove root systems have the ability to absorb and, well, trap sediments and pollutants in water that flow through them before they enter the ocean.This of course has beneficial results for the nearby coral reefs.
原因:红树的根系统可吸收水中的沉积物,拦截流经的污染物,阻止其进入海洋。
结果:附近的珊瑚受益。
托福听力备考关键字:型
“型”,即题型。按照考试要求,托福听力分为三大类别、八大题型。三大类别包括考生除需要理解出题思路和心得体验,不同题型心得体验不同,如细节题,听的时候过程需要从文体上关注内容考点的同时,记录逻辑方面考点和语用考点,如实验目的、过程和方法、举例、解释、因果、对比、解题、重复、强调等。解题过程则需要注意正确选项大多为近义替换。
不论艺术或科学类的讲座,对比都是努力学习要点,如现在30-L2的双选题,问教授对于Oviraptor的态度,讲座中提到Oviraptor原本的含义是“偷蛋的贼”,后来其他的学者发现这类恐龙并非在偷蛋,相反,他们在孵蛋。从科学研究的角度新的发现和旧的认知形成对比。
托福听力:加试题之鸟的迁徙
男学生找黑人女教授。开始的目的是拿笔记。
男生: 我找不到足够的resource 来写我的关于古代鸟类迁徙bird migration 的term paper。
女教授: 材料还是挺容易找的。不应该找不到啊。(有题:问教授这话什么意思,答案是她认为找resource应该easy)。
男生: 因为我要写的term paper 是关于古代鸟类迁徙的,所以资料不够。我打算写Aristotle 关于古代鸟类迁徙的看法。
女教授: 哦,你确实找到了一个好题目,但你要知道我要求你们用你们这学期你们学的知识来完成论文。
focus 自己所学的知识来完成paper。我建议你不必完全抛弃原来的题目。你可以把论文主题从古代鸟类迁徙改成现代鸟类迁徙,这样就好找材料了,也符合要求。(问教授如何帮助了男生,答案如前所述)。某个鸟类,大家认为它们冬眠,但实际上可能有其它可能性,也许小鸟晚上迁徙bird migrate at night,或者小鸟在大鸟翅膀的庇护下迁徙,人们看不到所以猜测它们冬眠。(有问题出现,通过说这个topic 来验证自己理解了老师的意图change the topic from ancient to recent)
男生: 我又想写一种不迁徙而是冬眠的鸟。
女教授: 不行。才15 页的报告就别那么折腾了,但是你的想法挺不错。你一周后再来一下,看一看你确定的论文主题。
男生: 好吧。(有题)
托福听力:听力考试失分点
失分点一:单词不熟
在新托福听力考试题中,场景类的材料占有很大的比重,其中涉及到很多有关场景类的词汇。这样一来,能否熟练的识别、拼写出场景词汇,成了能否取努力学习就会有回报的重要因素,尤其是一些出现频率不高、难度却较大的场景。
失分点二:速度太慢
考生在平时复习的时候可以刻意的在与听力考试相同的时间段内练习新托福听力,这样长时间的坚持会让自己的耳朵在听力考试的时间段内很快进入状态,而不至于听完部分的听力后才开始有一点感觉。
失分点三:稳定情绪
在新托福听力考试中,很多考生对于新托福考试的听力题感到陌生,因此在听力的道题上会感到很紧张,这样便导致了不能很快的进入考试状态,基本上篇听力都是错误连篇,因此考生需要在考试当天早上起来后听一些有关托福听力考试的练习题,这样可以确定在考试的时候不至于耳生,情绪也会相对的保持一个稳定的状态。
失分点四:忽略细节
在托福听力的中,只有20%的题目是主旨题,其余80%的题目为细节题,很多考生为了不让后一道多选题失分(因为分值较高),在听力的过程中过多的注重结构和主题,而忽略了很多细节部分,导致在答题的时候对细节题选项中的至少两项不确定。
失分点五:时间掌控
由于新托福考试听力部分的考试类型的改变,导致很多中国考生对这样的考试很不习惯,因此在时间的掌控上会有许多学生出现问题,把大部分的时间纠缠在一道题目上,从而导致后面会做的题目做不完。
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