给校长的建议书(6篇)
现如今,我们都可能会用到建议书,建议书是就某项工作提出某种建议时使用的一种常用书信,也叫意见书。你所见过的建议书是什么样的呢?这次帅气的小编为您整理了给校长的建议书(6篇),希望大家可以喜欢并分享出去。
给校长的建议书 篇一
尊敬的校长:
您好!
我是504中队的施溢焘,今天写了这份建议书,只是希望能将学校的饮水功能有所改善。
之前,学校只是每个班级中都立了一台普通的饮水机;然后,又在每个班级中摆放了一台小巧、方便的智能饮水机,虽然开始不太适应,但大家还是接受了这样的变化。
再后来,就是现在,每个楼层都只放置了两到四台大型的智能饮水机,每个饮水机有三个出水孔,可以让三个人同时灌水。刚刚使用时,有些同学觉得十分新奇,开始在饮水机附近玩耍,还用饮水机洗毛笔,弄得一塌糊涂,整块儿地都是水!带来了很大的麻烦。
而且,每一个饮水机都离一些班级有些距离,这会给同学们带来极大的不方便!同学们下课后,整理好下节课的课前准备,上好洗手间,再经过“长途跋涉”来到饮水机前,灌好水后,恐怕就得在致命的上课铃声中不断地逃窜了。
综合上面提到的,我提出以下建议:
1、不要太频繁地更换饮水机。
2、禁止同学们再到饮水机前玩闹。
3、在有关部门适当讨论,查出超卓的解决方法来治理这件事。
最后,我希望学校会变得越来越美好。
施溢焘
20xx.01.02
关于给校长的建议书 篇二
尊敬的校长:
您好!
我是五年级的一名学生,我在学校读了六年的书,也在学校生活了六年,学校就像是一个大家庭,欢笑声,追逐声……可我在学校发现几个问题,就是同学们乱吐痰,乱扔垃圾,不讲礼貌……为了学校,我向你提出以下建议:
1、让同学不乱吐痰,不乱扔垃圾,如果被抓到的话,一个同学就扣1分。
2、让每位同学把果皮,包装袋都扔到垃圾桶里去。而易拉罐呢,就把易拉罐卖给废品回收那里,得到的钱用来买书放进图书馆。
3、多种一些花草,使学校的'空气更清新,也美化了学校。
4、每当我们去上早操课和上完早操课,上下楼梯时,同学们都推,挤,使的我们有的同学都摔倒了。为了不让同学们受伤,所以要让体育老师维持秩序,必须要做得快,齐。
5、许多同学都乱说脏话和粗口,所以,您应该严格要求他们,做个文明礼貌的小学生。
以上建议是否可采用,请参考。
建议人:xxx
20xx年x月x日
给校长建议书 篇三
敬爱的校长:
在这六年的小学生活里,作为是一个即将毕业的小学生的我,一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。对于热爱母校,关心母校的我,在即将离开母校时,我想提出一点小小的建议。
我希望我们的学校能把调羹换成筷子,经过我调查,筷子利用杠杆原理夹取食物。当用小小的筷子夹菜时,五个手指要同时用力,牵动腕部、肘部和肩部关节,以及上臂多块肌肉一起运动,因此,使用筷子可以锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育。
因为我们没有筷子,有可能有些同学不会拿筷子吃饭,要是被外人看见了,多不好呀。为了同学们能用筷子吃饭,我对此建议:
首要:把学校的所以的调羹换成筷子,让我们的学生锻炼手指的力度和手部精细动作能力,腕、肘、肩部关节的灵活性,以及眼、手、臂、肩的协调性,促进大脑细胞的发育也便于思维的敏捷,灵活,而且占地小,不导热,活动手的各个部位。 www.dangdoc.com
第二:不要用一次性的筷子,不会用筷子的同学,教他们会夹住东西为止。
第三:开展多次的用筷子的活动。
以上就是我的建议,望校长能够考虑采纳。
老师给校长的建议书 篇四
敬爱的校长:
您好!
我是XX班的XX,在此,我向您提一点建议。
我们学校的教学设施十分齐全,像:图书馆、美术室、科学自然实验室、阅览室等样样俱全。可美中不足的是这些教室我们极少接触。图书馆的情况不错,我们都有去借书。但还有一点就是班级每次借的书里总会有一些是低年级看的书,以及一些破烂不堪的书。如:童话故事等。
对以上几条,我提出以下建议:
一、增加开放美术馆、科学自然实验事。
二、每周增加一节阅读课,书可以从图书馆里借,并要及时归还。
三、希望图书馆里人员可以按低、中、高三个年段来分图书。
四、一些较破的图书希望用修书工具稍微修一修。
五、提醒借书人不要破坏图书,破坏者赔偿对应的赔偿金。
六、呼吁同学积极捐书,或每人捐一点购书钱,采购更多更好的图书。
建议人:xxx
20xx年xx月xx日
写给校长的建议书 篇五
敬爱的校长:
您好!
我是六年三班的一名学生。小学的六年生活,学校一直保持“一切为了孩子”的办学理念,同学们在可爱的学校茁壮成长,也使我对这个爱护我们如母亲关爱婴儿的校园结下了深厚的感情。
您对我们关怀备至,我出于对您的感激,也出于让母校真正成为孩子们的“家”,向您提出几点小建议:
1、行为规范要文明。学校是培养孩子综合素质,基础启蒙的地方,如果学校能在各个方面注意教育,就更好了。如:在走廊、楼道里贴一些文明标语;在洗手间贴上“文明有序,人人有责”;在校园前厅里,摆上一幅字帖“学校是我家,安全文明靠大家”。这些标语贴在醒目的地方,学生们看多了,也就刻在心里了,能无形地,潜移默化地感染同学们。文明并不仅仅是在谈吐方面,更重要的是举止文明。长期下来,学校就成为一个文明的集体了。
2、冬天到了,天黑得早,学生晚上去食堂吃饭,回来时就漆黑一片了。晚自习后如果还有什么事情,没有灯一点儿都看不见。操场周围的灯不够亮,比较昏暗,望校长可以多安几个灯照明。
这些建议可能不太,但都是出于我对母校的热爱,望校长可以采纳。
六年三班学生
20xx年11月20日
写给校长的建议书 篇六
敬爱的校长∶
在您的领导和老师们的辛勤努力下,我们的知识越来越丰富了。同学们在您们的教导下,都取的了良好的成绩。但是,美中则也有不同。我偶然发现校园里有不少同学不但不保护环境,还乱扔垃圾、纸屑;随地吐痰;随意践踏花圃的现象时有发生。为了净化、美化环境,改造成一个良好的校园环境,我建议∶
一、对同学们进行环境保护教育,让同学们意识到环境保护的重要性。
二、各班派代表,协同值日老师,利用课余时间,在校园内巡视,及时制止、教育破坏环境学生的行为。
三、利用一个休息日,全校同学以班级为单位组织起来,到公园或其他公共场所捡塑料瓶,和其它可回收并利用的废品废物。
以上就是我的建议,希望您能认真考虑。最后我想说一句:保护环境,人人有责。
六年级五班:xxx
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