以路为话题的初中作文总结

以路为话题的初中作文总结锦集

　　总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究，做出带有规律性结论的书面材料，它可以促使我们思考，快快来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的？下面是小编整理的以路为话题的初中作文总结锦集，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

　　我爱读书，喜欢读书，读书使我变得聪明，自信。

　　记得很小的时候，我就愿意翻看一些带图画的杂志与书籍，总愿意问爸爸妈妈：“为什么，或者这是什么意思？”妈妈就告诉我：“好好认字，就可以读很多的书，明白很多的道理，也能使你变得聪明睿智”。

　　转眼间，我已经是五年级的学生，认识了好多字，也读了好多的书。我看的书很“杂”，有侦探小说《侦探柯南》、《大侦探福尔摩斯》，还有《法布尔昆虫记》、《读者》等。

　　妈妈看我愿意读书，成绩也还不错，就经常坐班车领我去很远的呼伦贝尔市图书馆。那里是书籍的海洋，儿童类的、成人类的，有文学艺术的，也有历史地理的，总之，让人眼花缭乱，目不暇接。

　　妈妈有选择地让我多看一些如《阿凡提的故事》、《假如给我三天光明》、《马小跳》等。我很喜欢看抗日战争题材的小说，象《弹如流星》，讲述了一个乡村少年“高志峰”，由一个弹弓少年成长为日本鬼子闻风丧胆的"神枪手的故事，读起来让人热血沸腾，也使我深刻了解了日本侵略者给中国人民带来的深重灾难。它时刻都在提醒、告诫我们年轻一代要牢记历史，勿忘国耻。

　　古人常说“读书破万卷，下笔如有神”，读书不仅开阔了视野，积累了好词好句，还潜移默化提高了我的写作能力，好像是润物无声，水到渠成。

　　多读书，读好书，这是不可言喻的精神旅行，让人无比充实与快乐。

　　愿书香伴我一路前行！

　　书是我一生的朋友。法国文学家罗曼罗兰说过：和书籍生活在一起，永远不会叹气。

　　在我咿呀学语时，每次爸爸妈妈给我读有趣的童话故事时，虽然我听不懂，但我也会安静的倾听，有时还会发出欢乐的笑声；在我上幼儿园时，我喜欢看图画书。这样的书图文并茂，哪怕我有看不懂字的时候，我也可以通过看图画来理解这个故事的意思，我会讲一些简单的故事了；在小学低年级，我喜欢自己读童话书。因为它们中的故事都非常的吸引人，而且都有一个美好的结局；到了高年级时，我喜欢读科学探究的书。就拿《可怕的科学——地震来了》来说吧。我看了这本书，懂得了地震怎样分级，地震的每一个级别会发生什么样的事，并且学会了在地震中如何逃生；上了初中，我开始读我以前从来都不喜欢看的书。就像《上下五千年》，通过看这本书，我知道了我们的祖先在几千年前就创造了灿烂的文化，深厚的文化底蕴使我们中华民族屹立在世界民族之林。

　　因为我从小就喜欢看书、读书，整天与书为伴。所以大家都叫我为“小书虫”。现在我升到了初中，作业多了，看书的时间少了。尽管初中的学习生活很紧张，但我仍旧抓住每一点时间来读书。

　　从小到大，书一直不离我左右。她是我无声的朋友，不仅给予我知识，给予我智慧，还带给我无限的快乐。