三年级语文阅读辅导

课程介绍 课程内容    在小学三年级语文学习的过程中比较重要的就是阅读训练和阅读理解了，怎样孩子的阅读能力呢，有什么阅读技巧呢？接下来就由小编向您介绍三年级语文阅读辅导-阅读技巧。
三年级语文阅读辅导-阅读技巧
   语文是一个长期积累的过程，而关于阅读能力的积累一般都是从小学三年级开始的。这一个时间段里，学生初步形成了逻辑思维和对问题的分析解读能力。因此这一段时间内培养的能力，将成为学生，整个学习生涯的基础。题目看错。所以对三年级的孩子进行语文阅读辅导，是非常有必要的
首先，当我们拿到一篇文章，首先需要认真阅读，整体感知，孩子应当多读几遍在一开始的时候，比较好的是进行速读。因为速读有助于学生在比较短的时间里掌握文章的主旨和中心大意，我们应当尽力避免文章尚未通读一遍，就匆匆落笔的现象。比较好是先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。然后再下笔。
其次是要对文章的思路有一个整体的把握。一般来讲，文章每段甚至每句，归根到底都是为中心服务的，都归向文章的主旨。因此，要学会按照文章的意思给文章分段，仔细审题，首先要静下心来，认真读题。先从容易的入手，逐渐的打开思路，然后抽丝剥茧，顺着题目的藤曼，一点点的摸到出题人的出题意图。
对于孩子而言，有许多技巧可以联系，或许在进行了阅读培训之后孩子的阅读能力有一个极大的，但是，阅读是一个长期积累的过程，真正的培养能力更为重要。
   同时我们一定要提醒孩子掌握好阅读理解的解题速度，因为考试的时间是固定的，而每道题的分值比重都不同，在考试中，我们要学会取舍，有效地控制阅读理解的答题时间，
采取先易后难的方法。碰到阅读理解的难题时，千万不要钻牛角尖，耽误太多时间。在考试中要学会取舍，适当的放弃也是一种获得。待全部阅读理解题解完后，再回来做放弃的阅读理解题。
   用心检查，避免错漏在做完阅读理解题后，不要马上就放到一边。要让孩子养成即时检查的习惯，马上就把这一部分的题目再通读一遍，以免发生做错或漏题的情况。
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