语文四年级上册单元题
文章来源: 学大教育网
发布时间:2018-08-09 14:54
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一、积累运用
1.用“——”画出正确的读音。
沉浸(jīn jìn) 心血(xuè xuě) 埋怨(mái mán)
苹果(píng pín) 狒狒(fèi fú) 水獭(lài tǎ)
2、选序号填空。
A.青出于蓝 B.后继有人 C.桃李争妍 D.一鸣惊人 E.文思敏捷
聪明过人的班主任王老师自豪地说:“我们班真是人才济济。( )的小作家李平妙笔生花,( )的小数学家张强多次获得数学…… 看到这( )的班集体,我为祖国的未来( )而感到欣慰。但愿那些默默无闻的同学也能( ),让同学们目 相看。相信同学们一定能( )而胜于蓝。”
3、 我会写成语。
(1)教师节到了,我想到了赞美老师的成语:__________ ___________
(2)秋天到了,我想到了形容秋天的成语: __________ ___________
4、在古代诗歌的宝库中,有许多与月亮有关的诗句。请你把下列诗句用线连一连。
小时不识月 呼作白玉盘
峨眉山月半轮秋 江枫渔火对愁眠
月落乌啼霜满天 影入平羌江水流
举头望明月 低头思故乡
5、我会用“埋怨”这个词造句:________________
用”埋”的另一个读音可以组词为________________。
6、“他望着月亮”把这个句子写具体些可以这样写:________________。
7、照样子仿写句子。
(1)秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。
_____________________________________
(2)苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。
_____________________________________
8、用修改符号修改病句。
(1)这个学期,王佳的作文水平大大前进了。
(2)大家的眼睛都集中到主席台上。
(3)我把作业本上不正确的错别字都改正了。
(4)菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。
9、根据课文内容填空。
(1)在昨天与今天之间________________ ,
在现实与理想之间 ________________,
啊!教师的事业多么________________!
这句话中的两组反义词是________与________;________与________。
(2)《峨眉山月歌》一诗中写到了5处地名,分别是________、________、________、________和________。
二、课内外阅读
(一)望洞庭
________________,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭________,白银盘里________。
1.把诗句补充完整。 《望洞庭》是________代诗人________写的。这首诗写的是 ________季(节)的景色。
2.写出诗中的一句比喻句。
________________,这句中把________比作________。
3.加点字“未”的意思是:________________。
(二) 赏 梅
初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远,便是大明堂。在草坪的东北,有一株宋梅,四周用石栏围着。这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍劲弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花,看来它并不服老,像要展示出自己生生不息的顽强意志。穿过大明堂,在浮香阁前的庭院里,有几株红梅,开得特别艳丽。花瓣层层叠叠,非常饱满,看了使人精神振奋。 “梅花香自苦寒来”在严酷的寒冬,梅花能够傲放枝头,不正是因为它有着顽强的精神吗?
1、给下面带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
“饱”的字义有:①充分;②满足;③充实,充足;④吃足了。
(1)饱经风霜( ) (2)饱满( )
2、文中共写了________、________、________这几种梅花。其中宋梅的特点是________________。
3、将文中画横线的句子改成陈述句。
_____________________________________。
三、快乐写作。
秋天的校园一定很美,只要用你的双眼去仔细观察,就一定能写出美的文章。要求:请自定题目,题目 2分,中心 2分,段落层次,练笔如下
_____________________________________
_____________________________________
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1.用“——”画出正确的读音。
沉浸(jīn jìn) 心血(xuè xuě) 埋怨(mái mán)
苹果(píng pín) 狒狒(fèi fú) 水獭(lài tǎ)
2、选序号填空。
A.青出于蓝 B.后继有人 C.桃李争妍 D.一鸣惊人 E.文思敏捷
聪明过人的班主任王老师自豪地说:“我们班真是人才济济。( )的小作家李平妙笔生花,( )的小数学家张强多次获得数学…… 看到这( )的班集体,我为祖国的未来( )而感到欣慰。但愿那些默默无闻的同学也能( ),让同学们目 相看。相信同学们一定能( )而胜于蓝。”
3、 我会写成语。
(1)教师节到了,我想到了赞美老师的成语:__________ ___________
(2)秋天到了,我想到了形容秋天的成语: __________ ___________
4、在古代诗歌的宝库中,有许多与月亮有关的诗句。请你把下列诗句用线连一连。
小时不识月 呼作白玉盘
峨眉山月半轮秋 江枫渔火对愁眠
月落乌啼霜满天 影入平羌江水流
举头望明月 低头思故乡
5、我会用“埋怨”这个词造句:________________
用”埋”的另一个读音可以组词为________________。
6、“他望着月亮”把这个句子写具体些可以这样写:________________。
7、照样子仿写句子。
(1)秋风如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条。
_____________________________________
(2)苹果嚷着冷了,要穿红袄;葡萄嚷着冷了,要披紫袍。
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8、用修改符号修改病句。
(1)这个学期,王佳的作文水平大大前进了。
(2)大家的眼睛都集中到主席台上。
(3)我把作业本上不正确的错别字都改正了。
(4)菜园里种着西红柿、西瓜、扁豆、茄子、苹果等各种蔬菜。
9、根据课文内容填空。
(1)在昨天与今天之间________________ ,
在现实与理想之间 ________________,
啊!教师的事业多么________________!
这句话中的两组反义词是________与________;________与________。
(2)《峨眉山月歌》一诗中写到了5处地名,分别是________、________、________、________和________。
二、课内外阅读
(一)望洞庭
________________,潭面无风镜未磨。
遥望洞庭________,白银盘里________。
1.把诗句补充完整。 《望洞庭》是________代诗人________写的。这首诗写的是 ________季(节)的景色。
2.写出诗中的一句比喻句。
________________,这句中把________比作________。
3.加点字“未”的意思是:________________。
(二) 赏 梅
初春,正是赏梅的大好时节,素有“雪梅十里香”之称的超山,吸引了成千上万的游客。公园大门前的小山坡上,有一片梅林。朵朵白梅绽开枝头,如片片白雪。白梅有五片花瓣,洁白无瑕,给人一种纯洁高尚的感觉。进门不远,便是大明堂。在草坪的东北,有一株宋梅,四周用石栏围着。这株古梅,饱经风霜,树皮已成了铁黑色,树枝苍劲弯曲,枯枝已经不少,但枝头却稀稀落落地开着一些梅花,看来它并不服老,像要展示出自己生生不息的顽强意志。穿过大明堂,在浮香阁前的庭院里,有几株红梅,开得特别艳丽。花瓣层层叠叠,非常饱满,看了使人精神振奋。 “梅花香自苦寒来”在严酷的寒冬,梅花能够傲放枝头,不正是因为它有着顽强的精神吗?
1、给下面带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。
“饱”的字义有:①充分;②满足;③充实,充足;④吃足了。
(1)饱经风霜( ) (2)饱满( )
2、文中共写了________、________、________这几种梅花。其中宋梅的特点是________________。
3、将文中画横线的句子改成陈述句。
_____________________________________。
三、快乐写作。
秋天的校园一定很美,只要用你的双眼去仔细观察,就一定能写出美的文章。要求:请自定题目,题目 2分,中心 2分,段落层次,练笔如下
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