课程介绍
课程内容
小学阶段的学习为了能协助同学们学好比较根本的知识,其次是养成学生的学习习惯和学习态度。苏州小学新五年级暑假辅导班就使用暑假这一段时期为同学们进行辅导,协助同学们整顿学习情况,养成主动学习的习惯。新五年级衔接辅导对学生们来说,讲课内容是相对好理解的,故而学生们不必要有过大的烦恼。随后,学大小编于是就为家长朋友们介绍一些有关苏州小学新五年级暑假辅导班的学习内容,超多消息您另外还能拨出学大教育咨询电话号码:400-658-0702。
苏州小学新五年级暑假辅导班讲课介绍:
辅导受众:新五年级同学们
辅导办法:小班集训/1对1辅导
辅导时间:时间灵活机动,可依照同学们的学习情况,判断听老师讲课时间。
苏州小学新五年级暑假辅导班语文辅导学习内容:
1.八种病句的类型:成份残缺;词序颠倒;用词不当;前后矛盾;搭配不当;意思重复;分类不当;指代不明
2.体会文章的表达方式:叙述、描写、说明、抒情、议论
3.记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙
4.抓文章主要内容的方法:把各段的段落大意连起来,稍加整理;按所叙述的问题来抓文章的主要内容;根据文章的标题,加以补充。
苏州小学新五年级暑假辅导班数学辅导学习内容:
1.分数化成百分数:通常先把分数化成小数,再把小数化成百分数。
2.乘法的性质:一个因数乘以(或除以)不为0的数,另一个因数除以(或乘以)相同的数,积不变。
3.等式的性质:等式两边同时乘以(或除以、或加上、或减去)一个相同的数(0除外),等式仍然成立。
4.名数的改写方法:高级单位的名数改写成低级单位的名数,乘进率;低级单位的名数改写成高级单位的名数,除以进率。
苏州小学新五年级暑假辅导班英语辅导学习内容:
1.形容词性物主代词后需跟名词,名词性物主代词后不用跟。
2.一般现在时:表示经常性,习惯性的动作或存在的状态。
3.不是所有动词都能用现在进行时态。
4.There be 句型:表示某地或某时间有某物。
了解了辅导班的补习学习内容,孩子们应怎样获得符合自己本身的辅导班呢,学大教育苏州小学新五年级暑假辅导班有哪些特性呢?
讲课更有针对性;及时与父母们沟通同学们的学习,让父母们看到同学们的改善;仔细的传授知识的办法,让同学们非常快掌握主要课本知识;常常的补习检验;栽培同学们的优越的学习习惯。
学大教育苏州小学新五年级暑假辅导班上课方式:
您可线上报名,搜索学大教育主页:www.xuex.cn,咨询后报名上课;您可电话报名,拨出学大教育电话号码:400-658-0702,进行报名;您另外还能选择直接报名,现实到学大教育园区,体验试听后报名上课。
学大教育苏州小学新五年级暑假辅导班的报名折扣活动也在进行中,把握机会,还会有优质学习大礼等孩子们来获取!目前上课更有机遇获得优质讲课的无费用的试听座位。
以上都是由学大教育家教网为家长朋友们提供的关系到苏州小学新五年级暑假辅导班的消息,超多有关消息和折扣资讯您可咨询学大教育咨询热线:400-658-0702。
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辅导办法:小班集训/1对1辅导
辅导时间:时间灵活机动,可依照同学们的学习情况,判断听老师讲课时间。
苏州小学新五年级暑假辅导班语文辅导学习内容:
1.八种病句的类型:成份残缺;词序颠倒;用词不当;前后矛盾;搭配不当;意思重复;分类不当;指代不明
2.体会文章的表达方式:叙述、描写、说明、抒情、议论
3.记叙的顺叙:顺叙、倒叙、插叙、补叙、记叙
4.抓文章主要内容的方法:把各段的段落大意连起来,稍加整理;按所叙述的问题来抓文章的主要内容;根据文章的标题,加以补充。
苏州小学新五年级暑假辅导班数学辅导学习内容:
1.分数化成百分数:通常先把分数化成小数,再把小数化成百分数。
2.乘法的性质:一个因数乘以(或除以)不为0的数,另一个因数除以(或乘以)相同的数,积不变。
3.等式的性质:等式两边同时乘以(或除以、或加上、或减去)一个相同的数(0除外),等式仍然成立。
4.名数的改写方法:高级单位的名数改写成低级单位的名数,乘进率;低级单位的名数改写成高级单位的名数,除以进率。
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1.形容词性物主代词后需跟名词,名词性物主代词后不用跟。
2.一般现在时:表示经常性,习惯性的动作或存在的状态。
3.不是所有动词都能用现在进行时态。
4.There be 句型:表示某地或某时间有某物。
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学习阶段:
学习方式:
辅导课程:
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