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find的过去分词形式及用法是什么
find的过去分词是found。Find动词有发觉；找到；觉得；认为；感到；裁决；判的意思。 Find 英：[fa?nd]；美：[fa?nd] v. (意外或偶然地)发觉，碰到;找到;找回;(经寻求、研究或思考)发觉，查明，找出，求得 n.发觉物，被发觉的人(尤指有趣、有价值或有帮助者)
五年级英语资料/2020-10-12 -
Look的过去分词
Look的过去分词是looked。look，作名词时意思是“看；样子；面容”，作及物动词时意思是“看；希望；注意；面向；看上去像”，作不及物动词时意思是“看；看起来；注意；面向”。 look基本含义 v.看;瞧;寻求;寻找;注意;留心;留神 n.看;瞧;查找;眼神;表情;神
六年级英语资料/2020-10-12 -
过去分词的变化规则表
过去分词的变化规则：一般动词，在词尾直接加ed；以不发音的e结尾的动词，只在词尾加d；以辅音字母+y结尾的动词，将y变为i，再加ed。 规则动词过去分词构成规则 (1)一般动词，在词尾直接加“-ed”。（然而要注意的是，过去分词却没有过去式） work——worked
小学暑假寒假英语资料/2020-10-12 -
run的过去分词
run的过去分词是run。run，作名词时意思是“奔跑；赛跑；趋向；奔跑的路程”，作及物动词时意思是“管理，经营；运行；参赛”，作不及物动词时意思是“经营；奔跑；运转”。 run基本含义 v.跑;奔跑;跑(某段距离);跑步;做跑步运动 n.跑;跑步;跑步的时间(或距
小学暑假寒假英语资料/2020-10-12 -
run过去分词
run过去分词是run。run，作名词时意思是“奔跑；赛跑；趋向；奔跑的路程”，作及物动词时意思是“管理，经营；运行；参赛”，作不及物动词时意思是“经营；奔跑；运转”。 run基本含义 v.跑;奔跑;跑(某段距离);跑步;做跑步运动 n.跑;跑步;跑步的时间(或距离)
五年级英语资料/2020-10-12 -
break的过去式和过去分词
break的过去时：broken；第三人称单数现在时：breaks；现在分词：breaking；过去分词：broke。 基本字义 break 英[bre?k] 美[brek] v.打碎；折断；违背；解决；中断；透露；变弱；锐减；结束 n.破裂；休息；中断；急冲；好运 双语例句 1.He fell through the
五年级英语资料/2020-10-12 -
meet的过去式是什么
meet的过去式是：met。有“遇见”、“开会”、“见面”等释义。可作为动词、名词、形容词用。 meet的过去式 过去式: met 过去分词: met 现在分词: meeting meet的用法 meet的用法1：meet的基本意思是“遇见,碰见”,指来自不同方向的人或物汇集到一起; 也可指
三年级英语资料/2020-10-12 -
bear过去式
bear的过去式是：borne；复数是：bears；第三人称单数现在时是：bears；现在分词是：bearing；过去分词是：bore。 基本字义 bear 英[be?] 美[b?r] n.熊；（在证券市场等）卖空的人；蛮横的人 vt.忍受；承担；支撑；生育 vi.生（小朋友）；结（果实）；与…有
五年级英语资料/2020-10-12 -
does的过去式
does是do的单三形式，do的过去式是did，故does的过去式是did。do的含义有v.做，干，办(某事)；(以某种方式)做；行动；表现；(问询或谈论时用)进展，开展等。 基本字义 do 英[du?,d?,d??] 美[du?,d?,do?] v. 做，干，办(某事)；(以某种方式)做；行动；表现；(
五年级英语资料/2020-10-12 -
lay过去式过去分词
lay过去式过去分词都是laid。lay，作动词时意为“躺；位于，躺下；产卵”，作形容词时意为“世俗的；外行的”，作名词时意为“位置；短诗；花纹方向”。 lay基本含义 v.(尤指轻轻地或小心地)放置，安放，搁;铺，铺放，铺设(尤指在地板上);(在某物上)摊开，涂
五年级英语资料/2020-10-12 -
eat的过去式过去分词
eat，第三人称单数：eats；现在分词：eating；过去式：ate；过去分词：eaten 单词释义 eat v.吃;吃饭;用餐 单词造句 1.What the hells eating you? 究竟什么事让你心烦啊？ 2.She usually has the press eating out of her hand. 她通常都能将新闻界抓在自身
四年级英语资料/2020-10-12 -
play过去式和过去分词
play的过去式、过去分词都是played。play，作名词时意思是“游戏；比赛；剧本”，作及物动词时意思是“游戏；扮演；演奏；播放；同…比赛”，作不及物动词时意思是“演奏；玩耍；上演；参加比赛”。 play基本含义 v.玩耍;游戏;玩乐;(为玩耍)假装，假扮;捉弄;
六年级英语资料/2020-10-12 -
be动词的过去式
首要人称单数和第三人称的单数形式，则用was；首要人称复数和第二人称复数、第三人称的复数，则用were；第二人称单数也用were。 表达意义 be动词的一般过去时态表示人或物在过去状况或存在的状态。 用法 be动词的（过去式）否定句 在谓语是be动词过去式（was
三年级英语资料/2020-10-12 -
stick过去式和过去分词形式
stick过去式和过去分词形式是：过去式：stuck；过去分词：stuck；现在分词：sticking。stick作动词有钉住；坚持，遵守；粘贴；生效等意思。 stick 英[st?k]美[st?k] v.将…刺入(或插入);刺;戳;插入;粘贴;粘住;(尤指更快或随手)放置 n.枝条;枯枝;柴火棍儿;球
六年级英语资料/2020-10-12 -
say的过去式及用法是什么
say的过去式是said。表示“在过去说过了”。say作及物动词时意思是“讲；说明；作不及物动词时意思是“讲；表示；念；假定；背诵”。 Say 英：[se?]；美：[se?] v.说；讲；告知；念；朗诵；背诵；表达，表述(见解) n.决定权；发言权 int.(表示惊讶或兴奋)嘿
三年级英语资料/2020-10-12
