小学数学学习的方法_小学数学学习方法与技巧
一. 多加阅读。
1.课前预习及阅读。预习数学课本知识时不应只是走形式的用眼睛看去预习,应准备一张演草纸以及一支笔,记录下课本中的关键字,在预习中自身形成的疑问以及需要自身思考的问题,对于课本中的数学定义、数学公式以及数学法则等,应在演草纸上进行誊写深化记忆。数学课本上的以及难点应用批改、圈画、标注等形式表现出来。这样做不仅仅有助于同学们理解课文,还有利于同学们在课堂听讲上能分清主次,防止盲目听课。
2.课堂阅读。在之前的预习过程中,学生们要做的仅是对将要要学习的数学知识有一个大概的了解,所以学生并未对所有知识点都已经理解消化,这就需要学生在上课时将自己的预习标注及批注与老师的讲课内容结合起来,进一步阅读课本,从而掌握学习的及难点。
3.课后温习阅读。课后温习阅读起到对课堂学习的作用,做好课后温习阅读既可以解答在预习以及课堂中残留的知识问题,又能使知识系统化,深化并巩固课堂学习中的内容。一节课完成后,学生必须做到先阅读课本,在完成当天作业;一个单元学习完成后,学生必须全面阅读课本,讲所学的本单元知识串联起来,进行综合概括温习,做出相对应的的知识小结笔记,进行相关的查漏补缺。
二、勤加思考。
勤加思考主要指培养学生的思考习惯,让学生掌握思考的方法。独立思考是学好数学应当必备的水平之一。在课堂学习的与此同时,学生应做到一边听老师讲课一边思考,一边浏览数学课本一边思考,一边做题一边思考,通过自身不断的思考,深入理解掌握相对应的的数学知识,自身整理汇总数学规律,独立解答数学难题。只有这样,才能真正把老师上课所教授的知识、课本上的知识变成自身的知识。
三、不断练习。
不断练习是指多做数学练习题。想要学好数学,多做练习是不可或缺的。做练习的目的有以下三点:第一,熟练和巩固学到的数学知识;其二,启发学生灵活运用所学知识点以及独立思考独立答题的水平;其三,融会贯通。通过做题将所学的所有知识点串联起来,深化学生对数学体系化的理解。
四、敢于提问。
在数学的学习过程中,遇到问题是在所难免的,当我们自己不能解决问题时,就要敢于向老师、同学、父母提问,像一切在这个问题上比自身强的人提问。不要顾虑自身的问题简单而不敢像别人提问,只有不断提问、敢于提问,才能不断,真正成为数学学习中的强者。
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