高一学生厌学的原因及对策
目前，高中生厌学的现象已经很常见了，有的学生进入高中，由于不能适应高中学习生活，便会有厌学心理出现。下边小编整理了高一学生厌学的原因及对策，供大伙参考！
高一学生为什么会厌学
1、因为高一学生的生理和心理发展不成熟，学校和家长又给予过大的压力，使高一学生出现一些情绪和行为的改变。生长在应试教育严重的今天，属于高中学生的自由空间少，导致不会沟通，把各方面的困难压抑在自身心里，造成性格内向，注意力偏差而导致厌学。
2、调查发觉，发生厌学与一些小朋友初入青春期有关，因为神经、内分泌的作用，他们的警觉性增强，害怕学校实际上是一种移花接木的转换防御机制，想根据弃学暂缓“不被人发觉”、“不知怎么是好”这种潜在的心理压力。
3、高一学生本身也会由于学习目的不明确，不求上进或学习办法不当，考试遭受失败而产生的厌学心理。
4、学习负担和压力过大。现在的高中生，学习压力和负担之大是无须讳言的，一个努力的高中生，每天的学习时间不低于12小时，这种压力和负担，对于正处于生理和心理发育期的高中生来讲，确实是不适度的。
5、家长期望值太高。当前的高中学生的家长们无不望子成龙、望女成凤，对于子女提出不切实际的期望目标，致使不少学生“跳起来也摘不到桃子”，甚至“搭起梯子也摘不到桃子”，久而久之，难免不灰心气馁，产生厌学情绪，甚而逃避或放弃。
高一学生厌学如何办
1.正确看待厌学
要正确区分厌学是暂时的还是长久的。暂时的厌学情绪是正常的一种心态。学生在繁重的课业负担下，在所难免地对学习产生厌倦、消极情绪。对这种心理压力开展适度宣泄，是能够缓解的。长时间的厌学便是不正常的表现，会严重影响身心健康。学生对自身的行为也容易失控，出现极端行为。对于这种状况，家长和学校应该给予适度的关注，防止出现不良后果。
2.培养学习兴趣
高中生的学习任务繁重，而且知识难度也是有，假如教学方式单调死板，久而久之便会给学生造成乏味意识。有的学生根本就对学习目的没有正确的认识，觉得自身在学校的学习是为教师而学、为家长而学，没有明确的学习目标和学习动机，缺乏学习的动力，因而渐渐地就抹杀了学习的兴趣。老师在教育上要做到宽松有度，这样既能够让学生正视自身的学习态度，也能够体验到教师的人格魅力。学习兴趣是能够培养的，假如可以让学生在不喜欢的学科中取得成就感，将会激发他们学习的动力，那么自然便会对这一门课产生兴趣。
3.减轻学业负担
学业负担过重也是造成厌学的原因。高中生在校时间长，几乎所有时间都用来学习文化课了，而体育、美术、音乐课等学生感兴趣的学科少之又少，甚至取消了。这样既不能满足学生身心发展过程中的多方面需要，智力和个性也不能获得全面发展。除此之外，各种各样考试名目繁多，如高中生要面对的考试有、、，甚至还有周考。
高一学生厌学的原因及对策永彬就先为大家讲解到这里了，希望可以帮到你些，若还有更多疑问，可以点击右下角咨询哦！“为中华崛起而读书”这句话饱含着周恩来对祖国的热爱。我们祖国当时因为反动政府腐败无能，而且闭关锁国，没有先进的科学设备，致使洋人瞧不起中国人，以为中国人好欺负，所以无所顾忌地剥削和欺侮中国人民。因此，中国要强大起来，我们每一个人都必须多读书，增加知识，扩展自己的视野，促使祖国的科技发达。我们要让洋人们知道中国人不是好欺负的。
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