14岁叛逆期教育方法

14岁的孩子一般处于初三阶段，这个阶段的孩子正面临着初中升高中的问题，学业压力比较大，加上这个阶段的孩子心理发育上已经比较成熟了，自己的想法比较多，但是很少跟家长交流自己的想法，当家长跟孩子沟通时，如果沟通方式不得当，很容易是孩子产生逆反心理。有些孩子心理抗压能力比较弱，就会进入标准的叛逆期，家长面对这种情况，怕影响孩子的学习，往往不知道应该怎么应对。下面由小编给家长一下建议。

14岁叛逆期教育方法

1、稳定情绪

家长带着情绪去教育孩子，肯定是不理智的，会导致孩子愈加抗拒。所以，家长在急躁、心烦、不冷静的时候，不要教育孩子。待冷静后，再去同孩子交流。

2、不断试验

父母管教孩子，要时常改变方式，孩子小的时候，一般只是父母讲，孩子听。上了中学后，就应尝试双向沟通，也听听孩子的建议，让孩子也有发言权。一旦发现某一种方法行不通，就应随时改变方法，不断试验，直至发现有效的方法。

3、给孩子提供平台

叛逆期的孩子还有一个特点是，认知和生活经验不均衡。如果父母不放手，给孩子实践的机会，他们就会更加没有自信。

4、检讨自己

其实很多时候孩子叛逆并不是孩子的错，而是身为父母的我们本身存在一些问题。如果我们都能够做到发现问题先从自我查找，以科学的方法对待孩子的叛逆行为，比较终会有不错的。

14岁叛逆期教育方法是非常多的，具体用哪些方法，要根据自己孩子的实际情况慎重选择，在帮助孩子渡过叛逆期的过程中还要记住一点：不可以对孩子过于溺爱，即使家里就这一个独生子女，因为溺爱会让孩子形成一种自我为中心的思想，认为自己比较重要，很难配合家长走出叛逆期。作为家长，可以让孩子自己去碰南墙，自己去发现自身的不成熟，当吃过几次亏后，孩子自然会对自己有了新的认识。