小学五年级数学的加法和减法知识点

以下是为同学们整理的小学五年级数学分数的加法和减法知识点，同学们可以结合练习题和答案认真学习。
    **知识点**
    1.分数加法的意义：和整数加法的意义相同，就是把两个数合并成一个数的运算。
    2.分数减法的意义：与整数减法的意义相同，已知两个数的和与其中的一个加数，求另一个加数的运算。
    3.分数加、减法的计算方法：分母不变，分子相加减。
    4.同分母分数连加的计算方法：从左到右依次计算，也可以直接把加数的分子连加起来，分母不变。
    5.同分母分数连减的计算方法：从左到右依次计算，也可以直接用被减数的分子连续减去两个减数的分子，分母不变。
    异分母分数加、减法 异分母分数加、减法的计算方法：一般先通分，化成同分母的分数，然后按照同分母分数加、减法的方法计算。
    **练习题**
    1、填一填
    (1)分母是12的比较简真分数有()，他们的和是( )。
    (2)一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是( )米，每份是( )。
    2、解决问题
    (1)有一块布料，做上衣用去7/8 米，做裤子用去3/4米，还剩1/12米，这些布料一共用去多少米?
    _____________________________________________________________________________________。
    (2)某工程修一条路，第一周修了九分之四千米。第二周修了九分之二千米。第三周修的比前两周的总和少六分之一千米。第三周修了多少千米?
    _____________________________________________________________________________________。
    **参考答案**
    1、填一填
    (1)分母是12的比较简真分数有( 4个 )，他们的和是( 2 )。
    (2)一根铁丝长4米，平均分成5份，每份是( 4/5 )米，每份是( 1/5 )。
    2、解决问题
    (1)有一块布料，做上衣用去7/8 米，做裤子用去3/4米，还剩1/12米，这些布料一共用去多少米?
    答：3分之5+4分之5+3=5又12分之11
    (2)某工程修一条路，第一周修了九分之四千米。第二周修了九分之二千米。第三周修的比前两周的总和少六分之一千米。第三周修了多少千米?
    答：4/9+2/9-1/6=1/2千米