小学语文五年级期末试卷

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一、知识积累与运用
1、写字是一门艺术，更是一种能力。请用正楷字抄写下面的句子。
水能载舟，亦能覆舟。
2、补充词语。
壁（ ）森严 出奇（ ）胜 兵（ ）神速 风驰电（ ） 雷霆万（ ） 南辕北（ ） 德艺双（ ） 惊涛（ ）浪
3、查字典。
“疾”按音序查字法，先查大写字母（ ），再查音节（ ）；按部首查字法，先查部首（ ），再查剩余（ ）画。
字典中有四种解释：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速、猛烈。
在“疾苦”中“疾”应选（ ）种解释，“疾恶如仇”中“疾”应选（ ）种解释。
4、在括号里填上适当的关联词语。
既……又…… 因为……所以…… 无论……都……
(1)这座楼房（ ）坚固（ ）美观。
(2)（ ）走到哪里，他的心里（ ）装着母亲。
(3)（ ）他学习认真，各方面表现都很好，（ ）被评为“三好”学生。
5、比较字的异同，再组词。
淮（ ） 皱（ ） 散（ ） 湍（ ） 准（ ） 雏（ ） 撒（ ） 喘（ ）
6、选词填空。
凄凉 凄惨 凄然
(1) 这里的海是（ ）的海，会引出航海者孤寂的情感。
(2)电视剧主人公（ ）的人生，令我不禁泪下。 变化 变幻 变成
(3) 太阳刚刚升起，但明月仍然高悬，天空（ ）淡蓝色，海也（ ）浅蓝色，两种颜色的细微差别使天海间出现了一道分界线。
(4) 上午的海色彩丰富，而且（ ）无穷，这（ ）取决于云。
7、按要求写句子。
(1)赵光农场是我的故乡。（扩句）
(2)奇妙的电波送来激动人心的消息。（缩句）
(3)他父亲承认自己的儿子可以胜任画画的工作。（改为双重否定句）
(4)如果没有绿叶衬托，鲜花能有这样美丽吗？（改为陈述句）
(5)仿照例句写一个句子： 例句：如果你是一朵花，就给人们带来一份温馨；
仿写：_____________________________________。
8、改错别字。用横线画出错别字，再把正确的字写在括号里
(1)这广阔无银的天空和大地，完全被粉红色的霞光融合在一起了。（ ）
(2)渔童掺着他，一老一小走出衙门，不知上哪儿去了。( )
9、把下面的句子按照正确的顺序排列。
①看日出必须得早起。
②这时候，天还很黑。
③4点钟还不到，我就爬起身来，沿着海边的大路向着东山走去。
④夜间下了一场雨，现在还未晴透。
⑤但是云隙间却已经放射出晓星残月的光辉。
⑥我来到鹰角亭，停在一根亭柱下面，默默地眺望起来。
⑦我贪婪地呼吸着那雨后黎明的清新空气，和所有看日出的人们一样，爬上了山顶。
正确的顺序是：__________________________。
10、指出句子用了什么修辞手法。
①大雪覆盖了军需处长的身体，他成了一座晶莹的丰碑。（ ）
②两只黄鹂鸣脆柳，一行白鹭上青天。 （ ）
③那个城市太小了，只有巴掌那么大。 （ ）
④每天清晨，啄木鸟医生就开始给老树看病了。 （ ） 
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