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2017-2018五年级英语下册期中质量检测卷
上面是 2017-2018五年级英语下册期中质量检测卷 ，希望快要试的一年级同学们，可以用心对照复习，比较后祝愿大家试都能有一个。请持续关注学大教育家教网
五年级英语资料/2021-04-20 -
人教版五年级上册试英语试题及答案一
上面是人教版五年级上册试英语试题及答案一,希望快要试的五年级同学们，可以用心对照复习，比较后祝愿大家试都能有一个。请持续关注学大教育家教网。
五年级英语资料/2021-04-19 -
old两个比较级的区别
elder，older是old的两种比较级形式，都有“年长的”意思 (old还有“较旧的”意思)。可是二者用法不同。elder通常用于名词前作定语用，而不能用在be动词或系动词后作表语；而older作“年长的”解时，则正好与之相反，它用作表语，而不用作定语形容词。 知识
五年级英语资料/2020-10-13 -
find的过去分词形式及用法是什么
find的过去分词是found。Find动词有发觉；找到；觉得；认为；感到；裁决；判的意思。 Find 英：[fa?nd]；美：[fa?nd] v. (意外或偶然地)发觉，碰到;找到;找回;(经寻求、研究或思考)发觉，查明，找出，求得 n.发觉物，被发觉的人(尤指有趣、有价值或有帮助者)
五年级英语资料/2020-10-12 -
run过去分词
run过去分词是run。run，作名词时意思是“奔跑；赛跑；趋向；奔跑的路程”，作及物动词时意思是“管理，经营；运行；参赛”，作不及物动词时意思是“经营；奔跑；运转”。 run基本含义 v.跑;奔跑;跑(某段距离);跑步;做跑步运动 n.跑;跑步;跑步的时间(或距离)
五年级英语资料/2020-10-12 -
break的过去式和过去分词
break的过去时：broken；第三人称单数现在时：breaks；现在分词：breaking；过去分词：broke。 基本字义 break 英[bre?k] 美[brek] v.打碎；折断；违背；解决；中断；透露；变弱；锐减；结束 n.破裂；休息；中断；急冲；好运 双语例句 1.He fell through the
五年级英语资料/2020-10-12 -
bear过去式
bear的过去式是：borne；复数是：bears；第三人称单数现在时是：bears；现在分词是：bearing；过去分词是：bore。 基本字义 bear 英[be?] 美[b?r] n.熊；（在证券市场等）卖空的人；蛮横的人 vt.忍受；承担；支撑；生育 vi.生（小朋友）；结（果实）；与…有
五年级英语资料/2020-10-12 -
does的过去式
does是do的单三形式，do的过去式是did，故does的过去式是did。do的含义有v.做，干，办(某事)；(以某种方式)做；行动；表现；(问询或谈论时用)进展，开展等。 基本字义 do 英[du?,d?,d??] 美[du?,d?,do?] v. 做，干，办(某事)；(以某种方式)做；行动；表现；(
五年级英语资料/2020-10-12 -
lay过去式过去分词
lay过去式过去分词都是laid。lay，作动词时意为“躺；位于，躺下；产卵”，作形容词时意为“世俗的；外行的”，作名词时意为“位置；短诗；花纹方向”。 lay基本含义 v.(尤指轻轻地或小心地)放置，安放，搁;铺，铺放，铺设(尤指在地板上);(在某物上)摊开，涂
五年级英语资料/2020-10-12 -
May的过去式和过去分词
may作情态动词意为“能够”、“也许”、“会”、“但愿”的意思。其过去式为might，过去分词为might。May作名词有“五月”的意思。May能够用于转折前，也能够用于礼貌地评价或提问等。 may作情态动词的用法 1、（有可能但不肯定）也许，可能 （1）That may o
五年级英语资料/2020-10-12 -
say的过去式和过去分词
say的过去时是：said；过去分词是：said；第三人称单数现在时是：says；现在分词是：saying。 含义 say 英[se?] 美 [se] vt.讲；说明；比如；声称；假设；指明 vi.讲；表示；念；假定；背诵 n.(Say)人名；(土)萨伊；(法、老、柬)赛；(英)塞伊；(匈、罗)绍伊
五年级英语资料/2020-10-12 -
bear的过去式过去分词
bear过去式：bore；过去分词：borne；现在分词：bearing；第三人称单数：bears。 bear 英[be?(r)]，美[ber] v.承受；忍受；不适于某事(或做某事)；承担责任 n.熊；(在证券市场等)卖空的人 bear在作“忍受，容忍”解时，在肯定句中，表示某人虽然受痛苦与困难
五年级英语资料/2020-10-12 -
beat过去式
beat过去式：beat，过去分词：beaten。beat可用作动词，基本意思是“打”,通常指连续的击打;用作名词的基本意思是“敲打”,也可指“敲打声”。 beat的用法 1、beat用作动词的基本意思是“打”,指连续的击打,其目的一般是加害或惩罚他人,击打动作则更快而有序
五年级英语资料/2020-10-12 -
play的过去式是什么
play的过去式是played。play，作名词时意思是“游戏；比赛；剧本”，作及物动词时意思是“游戏；扮演；演奏；播放；同…比赛”，作不及物动词时意思是“演奏；玩耍；上演；参加比赛”。 v.玩耍；游戏；玩乐；(为玩耍) 假装，假扮；捉弄；戏弄; n.游戏；玩耍
五年级英语资料/2020-10-12 -
see的过去式是什么
see的过去式是saw。see的过去分词：seen。see，英语单词，作及物动词时意为“看见；理解；领会；觉察；拜访”。 see的用法 1、see既可用作不及物动词，也可用作及物动词。用作及物动词时，可接名词、代词、带疑问词的动词不定式、that从句或由疑问词引导的从
五年级英语资料/2020-10-12
