统招专升本英语名词知识点

2020年部分省份专升本考试时间已经推迟，对于准备参加专升本考试的考生来说，是不是想取得优异成绩，下面库课李老师给考生整理了统招专升本英语名词知识点，2020年准备参加专升本考试的考生可先来看看。

统招专升本英语名词知识点

一、 名词复习及配套巩固练习:

. 1. 名词的类别

名词是人、事物或概念的名称.

1) 可数名词单数变复数：

① 一般加 s ：lesson → lessons, pen → pens

② 以 s, x, ss, ch, sh, o 结尾的加 es ：buses, boxes, classes, watches, brushes, heroes, tomatoes,potatoes

但以辅音字母加 o 结尾的名词，是加 s 构成复数：kilo → kilos, piano → pianos, radio → radios,photo→ photos, zoo → zoos

③ 以辅音字母 + y 结尾的改 y 为 i，再加 es ：city → cities, story → stories (注意：days, boys)

④ 以 f 或 fe 结尾的，一般将 f 或 fe 改为 v，再加 es ：knife → knives, leaf → leaves，life-lives,shelf-shelves

但有些以 f 结尾的名词，是在 f 后加 s，构成复数形式：belief → beliefs, roof → roofs, safe(保险箱)→safes, proof(证据)→ proofs, chief → chiefs, handkerchief → handkerchiefs

2、有些名词，不按上述规则构成其复数形式，有以下几种情况：

① 单复数形式相同：Chinese, Japanese, deer, sheep

② 不规则变化：man → men, woman → women, goose → geese, foot → feet, tooth → teeth, child→children, mouse → mice, ox → oxen 。但是，German → Germans

③ 复合名词的复数形式：editor-in-chief → editors-in-chief, daughter-in-law → daughters-in-law, grown-up→ grown-ups, woman teacher → women teachers, man driver → men drivers go- betweens(中间人)passers-by

3、注意以下几个名词单复数问题

① 物质名词一般不用复数形式,但有些物质名词要用复数形式来表示不同的类别,如：fishes 各种鱼，frui各种水果，steels 各种钢材。

② 物质名词表示数量时，一般用表示数量的短语来表示。如：a cup of tea, three bags of apples, four pieces of bread。

③ 有些抽象名词的复数形式表示不同的含义。如：work(工作)→ works(著作)，arm(手臂)→arms(军火)，glass(玻璃)→ glasses(眼镜)，cloth(布)→ clothes(衣服)。

④ 定冠词加上姓氏的复数形式，表示全家人或夫妇二人;姓氏的复数形式前不加冠词，则表示若干个姓…的人。如：the Wangs 王家，three Wangs 三个姓王的。

⑤ 只用作单数的复数形式的名词。如：physics, mathematics, news, the United States

⑥ 有些名词形似单数，但实为复数。如：police, people, cattle

⑦有些名词如被看作整体时就作单数用，如被看作组成该集体的各个成员时就作复数用。如：class,family, couple, audience, government, public

⑧ 有些抽象名词在具体化时，可以复数形式出现。表示特指时，可和定冠词连用;表示“某种”或“一次”意义时，可和不定冠词连用。如：How did you smooth away the difficulties?(指各种具体困难);It isa great pleasure to talk with you.;What a surprise!

注意 ：可数、不可数是英文名词和中文名词的一个重要差异——即学习的重点。而很多英语名词具有双重性。即，名词的类别不是固定不变的，它们会根据词义的变化和场合的不同而相互转换，其词类别的转换可归纳如下：

1、个体名词转抽象名词或抽象名词转个体名词

Our school is not far from my home.(个体)我们学校离我家不远。

School is over at six.(抽象)六点钟放学。

2、物质名词转个体名词或个体名词转物质名词

He broke a piece of glass.(物质)他打破了一块玻璃。

He broke a glass.(个体)他打破了一个杯子。

Cake is a kind of food.　蛋糕是一种食物。(不可数)

These cakes are sweet.　这些蛋糕很好吃。(可数)

3、个体名词转专有名词

His father is a teacher.(个体)他父亲是个教师。

不同国家的人的单复数

3. 名词的所有格

名词的所有格在句中表示所有关系，作定语用。

1、有生命名词的所有格一般在词尾加上“’”或“’s”。

如：

Tom’s bike, Engles’s (Engles’) works,

a works’ school, Women’s Day, the editor-in-chief’s office

2、如果一个事物为两个人所有，只在后一个名词的词尾加“’s”，如果不是共有，就要在两个名词的词尾都加上“’s”。

如：Tom and Mike’s room.(共有)，Tom’s and Mike’s books.(不共有)。

3、表示时间、距离、国家、城市的无生命名词，可以在词尾加“’s”或“’”表示所有格，如：today’s papers, ten minutes’walk

4、在表示"某人家"，"店铺"时，所有格后面的名词常常省略：

at Mr. Green’s(在格林先生家); at my brother’s(在我兄弟家);

at the tailor’s(在裁缝店); at the barber’s(在理发店);

at the doctor’s(在诊所)

5、无生命名词的所在格通常用 of 短语来表示。如：the window of the room

6、表示有生命的名词有时也可用 of 短语来表示所有关系，而且当该名词带有较长的定语时。如：the teachers of the No. 1 Middle School.

7、双重所有格结构前的被修饰名词通常指整体中的部分或一个，双重所有格只能用于有生命的名词，这个名词是确定的。

被修饰名词前有不定冠词、指示代词、疑问代词、不定代词或数词等限定词时，一般只能用双重所有格。

如：an old friend of my uncle’s, a daughter of Mrs Green’s, the house of one of my friends

4. 名词的普通格作定语

表材料、地点、用途、性质、泛指时间、整体等普通名词可以作定语，一般用单数形式。

e.g. stone figures(石像);paper money(纸币);country music(乡村音乐);table cloth(桌布);river bank(河岸);school gate(校门口);book stores(书店);traffic lights(交 通 灯);summer holidays(暑假);evening dress(晚礼服)。

但在个别情况下，也有需用复数的。

e.g. sports meet(运动会);the United States government(美国政府);students reading-room(学生阅览室);goodstrain(货车);two men doctors(两个男医生)。

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