北京外国语大学附属中学

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北京外国语大学附属中学介绍

北京市北京外国语大学附属中学是一所公立完全中学，坐落于西三环魏公村小区内，与北京外国语大学、北京理工大学、中央民族大学、北京舞蹈学院、中央青年政治学院等高等院校毗邻，这里不仅交通便利，更具有良好的文化氛围。学校环境干净、明亮、整洁，井然有序；各类教学设施完备，教师人手一到两台电脑，教学、办公信息化；教室全部为多媒体，理化生实验室、通用技术教室、劳技、音乐、美术、计算机等专业教室一应俱全，并配有心理咨询室；学校各类藏书逾四万册，电子图书达60万册，电子阅览室配有各种工具书和各种期刊报纸供师生借阅，同时学生可上网查阅各种资料。

西汉时学校分中央和地方两种，中央设太学，是国家最高学府，相当于今天的大学。地方上置学宫。唐时代办学达到古代极盛时期，学校分类更细。明清时的学校基本是承袭隋唐的，但由于科举制发展，使学校成为科举制的附庸和装饰品。

北京外国语大学附属中学学校简介

北京外国语大学附属中学建校于一九八二年，建校初期，北外附中是一所仅有六个初中班、二十几名教职工、规模不大的初中校，今天，我们欣喜地看到学校已发展成为一所具有一定规模、教学设施先进的完全中学。

西汉时学校分中央和地方两种，中央设太学，是国家最高学府，相当于今天的大学。地方上置学宫。唐时代办学达到古代极盛时期，学校分类更细。明清时的学校基本是承袭隋唐的，但由于科举制发展，使学校成为科举制的附庸和装饰品。

学校遵循先成人后成才的办学理念，坚持“传统奠基，外语助力”。发挥中华优秀传统文化的育人功能，夯实学生做人根基；发挥学校外语特色优势，拓宽学生成才之路，培养具有“民族精神，国际视野”的优秀毕业生。

西汉时学校分中央和地方两种，中央设太学，是国家最高学府，相当于今天的大学。地方上置学宫。唐时代办学达到古代极盛时期，学校分类更细。明清时的学校基本是承袭隋唐的，但由于科举制发展，使学校成为科举制的附庸和装饰品。

学校以教育科研为先导，坚持在创新中求发展。自1987年至今先后承担了国家级、市级、区级的多项课题实验任务。教学与教科研的有效结合使学校各方面发生了很大变化，学生全面发展，得到广泛赞誉。冰心老人为我校题词：“春风化雨，教书育人”。

西汉时学校分中央和地方两种，中央设太学，是国家最高学府，相当于今天的大学。地方上置学宫。唐时代办学达到古代极盛时期，学校分类更细。明清时的学校基本是承袭隋唐的，但由于科举制发展，使学校成为科举制的附庸和装饰品。

北外附中有一支优秀的教师队伍，老师们对每一个走进附中的学生都高度负责，他们用自己深厚的专业知识和无私奉献的精神为无数孩子铺就了成功之路。

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经过几任校长和师生的共同努力，学校先后被评为全国教科研先进学校、北京市教育系统先进单位、北京市教科研先进学校、北京市综合治理先进单位、北京市文明礼仪示范校、海淀区文明单位、海淀区德育管理先进校、海淀区先进党支部等。

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我们将秉承“精琢超越”的校风，站在更高的起点上，面对新的机遇和挑战，与时俱进，扎实工作，为建成“小而精、小而强、小而优”的精品校而不懈努力。

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北京市北京外国语大学附属中学是一所公立完全中学，坐落于西三环魏公村小区内，与北京外国语大学、北京理工大学、中央民族大学、北京舞蹈学院、中央青年政治学院等高等院校毗邻，这里不仅交通便利，更具有良好的文化氛围。学校环境干净、明亮、整洁，井然有序；各类教学设施完备，教师人手一到两台电脑，教学、办公信息化；教室全部为多媒体，理化生实验室、通用技术教室、劳技、音乐、美术、计算机等专业教室一应俱全，并配有心理咨询室；学校各类藏书逾四万册，电子图书达60万册，电子阅览室配有各种工具书和各种期刊报纸供师生借阅，同时学生可上网查阅各种资料。

西汉时学校分中央和地方两种，中央设太学，是国家最高学府，相当于今天的大学。地方上置学宫。唐时代办学达到古代极盛时期，学校分类更细。明清时的学校基本是承袭隋唐的，但由于科举制发展，使学校成为科举制的附庸和装饰品。

2008年我校又建成了多功能录播教室和电子白板，电教设备跨入北京市最先进行列，为同学们的学习提供了更好的条件。

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北京市北京外国语大学附属中学是一所管理严、校风正、学风浓、教风好而又书香满园的学校。

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学校秉承陶行知先生“千教万教，教人求真”、“千学万学，学做真人”的理念，大力促进学生品德修养的提高，有一整套严格的管理制度和检查制度。

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在严格管理的同时，学校以“进德约礼”为校风，用中国优秀传统文化中的“德”“礼”“孝”不断提升学生素质；同时学校在每个楼道、每个教室都设立了图书角，走进校园学生可以随时随地翻阅各种图书，“以儒家精髓提升素质，用优秀书籍滋养心灵”，在这个书香校园，同学们积极向上、勤奋好学、热情有礼。他们当中研究生占到十分之一，高级教师占到六分之一，市级“紫金杯”获得者、区级优秀、区级学科带头人、区级班主任带头人和区级骨干教师占到四分之一。

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北京市北京外国语大学附属中学的教师对每一个走进万中的学生都高度负责，“精心育人，师恩难忘”这是学生以优异成绩考入本科后家长送给学校锦旗上的话；“永不退缩”这是同学们在高考后，为了感激全体高三老师送来的锦旗上的话……老师们用自己深厚的专业知识和无私奉献的精神为无数孩子铺就了成功之路，每年都有更多的学生在这里圆了大学梦；每年会考所有科目通过率、优良率全都超过市、区平均水平，学生顺利完成高中学业；每年中考都为重点中学和示范高中输送许多优秀毕业生。学校与职高联手，为学生提供礼仪、面点、插花、炒菜等多项实践活动。学校先后组织英语口语、天文、合唱、手工编织、文学、剧社、美术、计算机、工艺、篮球、健美操等各类兴趣小组，丰富学生课余生活，为学生发展特长、展示能力提供平台。每年都有大量学生在市区各种竞赛中获奖。在海淀区声乐比赛中我校重唱不仅获一、二、三等奖，一等奖还被直接推荐参加北京市艺术节，并获北京市二等奖；初三段依然同学获得海淀区第一届科技创新作品论文二等奖；高一王心阳同学和人大附中的同学合作完成的课题《用分子点亮硅片》在第28届北京青少年科技创新大赛中荣获了优秀项目一等奖。

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学校各方面成绩得到了周边群众和上级领导的充分肯定，校长获得海淀区“校长成就奖”；学校是北京市“文明礼仪示范校”、“北京市文明单位”、海淀区“课堂德育先进校”、“课改基地校”、“综合实践活动先进单位”、“课外活动先进校”等。

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为了使同学们更好地成长，万寿寺中学又为自己定下了更高的目标，就是要走“品牌立校”之路，要把学校建成管理精、成绩优、队伍强的精品校。

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北京外国语大学附属中学教学理念

学校坚持走“学生为本，人才强校，科研兴校，品牌立校”之路。学校以教育科研为先导，大力提高教师师德水平和专业素质，造就了一支师德高尚、无私奉献、专业水平高的教师队伍。他们当中研究生占到七分之一，高级教师占到四分之一，市级“紫禁杯”获得者、区级优秀、区级学科带头人、区级班主任带头人和区级骨干教师占到四分之一。

西汉时学校分中央和地方两种，中央设太学，是国家最高学府，相当于今天的大学。地方上置学宫。唐时代办学达到古代极盛时期，学校分类更细。明清时的学校基本是承袭隋唐的，但由于科举制发展，使学校成为科举制的附庸和装饰品。

老师们对每一个走进北外附中中学的学生都高度负责，他们用自己深厚的专业知识和无私奉献的精神为无数孩子铺就了成功之路。“爱生如子、园丁楷模”、“精心育人，师恩难忘”……这都是家长和学生为感激学校、感谢老师送来的锦旗。

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学校开设了瑜伽、编织、自助游攻略等几十门选修课，开展豆腐的制作、纸桥受重试验等各类研究性学习，为学生拓展知识、发展特长提供平台；同时先后组织跆拳道、合唱、书法、剧社、美术、计算机、十字绣等各类兴趣小组，丰富学生课余生活。每年都有大量学生在市区各种竞赛中获奖。

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北京外国语大学附属中学所获荣誉

学校各方面成绩得到周边群众和上级领导的充分肯定，校长获得海淀区“校长成就奖”；学校是北京市“文明礼仪示范校”、海淀区“落实督导评价，促进自主发展”优秀学校、海淀区“高中校本课程开发与管理工作先进学校”；连续多年被评为海淀区“文明单位”；是海淀区“课堂德育先进校”、“课改基地校”、“综合实践活动先进单位”、“课外活动先进校”联合国教科文组织俱乐部成员等。

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西汉时学校分中央和地方两种，中央设太学，是国家最高学府，相当于今天的大学。地方上置学宫。唐时代办学达到古代极盛时期，学校分类更细。明清时的学校基本是承袭隋唐的，但由于科举制发展，使学校成为科举制的附庸和装饰品。