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清华大学附属中学介绍
清华大学附属中学（Tsinghua University High School ）是一所由北京市海淀区教委主管的全日制公立完全中学，是北京市重点中学、北京市示范性普通高中
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由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
清华大学附属中学办学历史
清华附中(2张)
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
1915年，学校的前身“成志学校”创建。
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1939年，学校随清华大学南迁成为“西南联大附中”的一部分。
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1946年，学校迁回北平复校，分为初中、小学两部分。
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1952年，学校的初中部与“燕京大学附属学校”中学部合并，更名为“清华大学附设中学”。
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1958年，“清华大学附设工农速成中学”并入学校。
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1960年，学校扩建为“清华大学附属中学”，增设高中，初高中均面向全市招生，成为一所完全中学。
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1978年，学校成立清华大学附属中学二部，后更名为“清华大学第二附属中学”，简称清华二附中。
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1988年，清华大学和清华附中共同创办了以田径为主的马约翰体育特长班（简称“马班”）。
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1994年，学校与“北京市第四十七中学”共建“清华大学附属中学分校（高中部）”。
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1999年，清华二附中并入学校。
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2000年，学校开始在高一年级招收美术特长班。
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2002年，学校与“深圳清华研究院”、“清华大学附属小学”一起在深圳创办了“深圳清华实验学校”。
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2003年，学校成立民办公助性质的“清华大学附属初级中学”。
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2004年，学校终止同北京市第四十七中学的共建，撤销清华附中分校。
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清华大学附属中学(10张)
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2008年，学校高一年级开始招收民乐特长生。
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2009年，学校成立清华大学附属中学国际部。
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2010年，学校与朝阳区教委合作创办“清华大学附属中学朝阳学校”。
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2010年，学校与昌平区教委合作创办“清华大学附属中学昌平学校”。
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2012年，学校与海淀区教委合作，承办“北京市永丰中学”，更名为“清华大学附属中学永丰学校”。
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2012年，学校与海淀区教委合作，承办“北京市上地中学”，更名为“清华大学附属中学上地学校”。
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2013年，学校和陕西省西咸新区秦汉新城管委会签订合作办学意向，成立“清华大学附属中学秦汉学校（陕西省秦汉中学）”，2014年开始招生。
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2014年，学校与丰台区教委合作，承办“太平桥中学”和“首科花园小学”，更名为“清华大学附属中学丰台分校”。
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2015年，学校奥森校区、将台路校区建立，两校区都属于清华附中由清华附中直接管理[6-7]。同年，“北京市海淀区丰联小学”并入清华大学附属中学永丰学校，并改称为“清华大学附属中学永丰学校小学部”[8]。
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2016年，学校发起并设立了“北京市清华大学附属中学教育基金会”[9]。
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2017年，学校承办“北京市海淀区清河第五小学”，并更名为“清华大学附属中学上地小学”[10]。
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2020年10月11日，加盟“傅任敢教育思想实践联盟”。[11]
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清华大学附属中学办学条件
清华大学附属中学办学规模
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清华大学附属中学(7张)
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
据2019年3月学校官网显示，学校占地120亩，建筑面积50000余平方米，有高中教学班30个，学生1200余人，初中教学班36个，学生近1500人，全校教职工共近300人。
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
清华附中学校一体化名单：清华大学附属中学朝阳学校、清华大学附属中学永丰学校、清华大学附属中学上地学校、清华大学附属中学西安学校、清华大学附属中学丰台学校、清华大学附属中学上地小学、清华大学附属中学文安驿学校、清华大学附属中学云南学校、清华大学附属中学文昌学校、清华大学附属中学广华学校、清华大学附属中学合肥学校、清华大学附属中学郑州学校、北京海淀凯文学校、清澜山学校[12]
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清华大学附属中学硬件设施
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教学设施(10张)
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据2019年3月学校官网显示，学校坐落在清华园，西临圆明园，有教学楼、实验楼、图书馆（藏书10余万册）、宿舍楼（住校生1000多人）、具有A级资质的食堂、标准田径运动场及各种球类运动场地，设有物理、化学、生物实验室及计算机、语音、音乐、美术、劳技等专用教室，所有计算机通过光纤联入清华大学校园网并可接入国际互联网[13]。
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清华大学附属中学师资力量
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据2019年3月学校官网显示，学校有教职工共近300人，其中有20位特级教师，有60余人是北京市和海淀区的学科带头人和骨干教师，高级教师占近50%。
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
北京市特级教师（23位）：孔令颐、颜家珍、邵光砚、郭玉珊、赵谦翔、崔琪、郭玉珊、秦洪明、张小英、尹粉玉、王英民、孟卫东、闫梦醒、张观成、周建国、田佩淮、程惠云、王俊婷、杨建宇、杜毓贞、陈红 、孙晓佳、陈新福[14]
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
北京市中青年骨干教师（10位）：邱道学、白建娥、邱晓云、徐慧琳、俞家新、朱培、刘景奎、宋薇、赵爱军、王金玉[14]
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北京市学科带头人（4位）：关劲松、赵鸿雁、徐文兵、鞠红[14]
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海淀区骨干教师（18位）：叶春芳、朱亮、唐洁、范永春、张波、黄莹、易春丽、谢慧艳、陈建荣、李玉国、吴丹丹、陈华、刘贝贝、张馨月、张伟、唐秀梅、李秋实、孙书明[14]
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
海淀区学科带头人（49位）：张彪、王丽丽、周欣、邱晓云、徐慧琳、刘建钰、邱道学、陈媛媛、邹明、赵鸿雁、倪斯杰、徐文兵、李劲松、周建军、党胜军、张苏、张钦、王歆、吕娜、黄丽梅、周喆、陈彦竹、刘辉、朱莹、赵洪英、潘天俊、俞家新、陈桂芬、祁丽萍、罗雷生、王田、白建娥、李书霞、武敬泉、胡雷、罗霞、郎艳、向丽、关劲松、朱培、宋薇、刘景奎、鞠红、胡军、赵爱军、刘向军、王峰、刘桂章、王金玉[14]
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
海淀区德育带头人（1位）：辛颖[14]
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海淀区班主任带头人（2位）：曾建川、白雪峰[14]
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
清华大学附属中学国际交流
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
据2019年3月学校官网显示，学校与美国、日本、法国、德国、新西兰、英国、俄罗斯、韩国、新加坡、香港、澳门、台湾等国家和地区的多所中学建立了友好关系，长期互访、交流和学习。
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
清华大学附属中学办学成果
清华大学附属中学学生成绩
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2018年高考
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学校学生理科700分以上共6人，最高分713分，排名北京市第三名；文科最高分701分，并列北京市第四名。理科数学满分1人，文科数学满分1人。文、理科本科一批上线率均为100%。
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2016年高考
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学校理科统招生本科一批上线率100%，文科统招生本科一批上线率96.2%。理科最高分2人以实考分705分位居北京市并列第3名，文科最高分1人以实考分698分位居北京市第3名，文科1人以实考分691分位居北京市第6名。理科1人理科综合成绩287分位居北京市第一名，数学成绩获得满分150分[15]。
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
2014年高考
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学校1人以704分获得北京市文科实考总分第一名，其中语文141分，数学145分，英语143分，文科综合275分，获得北京大学2014年中学校长实名推荐。1人以实考716分获海淀区理科第一名，其中语文144分，数学148分，英语145分，理科综合279分，含加分为726分，是北京市理科投档分第一名[16]。
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
2012年高考
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
学校学生本科上线率达到98%以上（其中北京市统招生上线率100%），600分以上学生21名，590分以上学生33名。1人以651分名列北京市第十三名，并且物理获得满分，成为海淀区唯一单科获得满分的学生[17]。
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
2017年中考
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
学校学生1人考取裸分最高分575分，排名海淀区第一名，2人考取裸分574分，并列海淀区第二名。海淀区前100名，学校约占15%，海淀区前200名，学校约占13%，海淀区前800名，学校约占17%。语文满分1人，数学满分16人，英语满分65人，物理满分6人，化学满分17人。
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
时间
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” | 学生人数/学生团队
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” | 赛事名称
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” | 获奖情况
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” |
2017年
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” | 1名
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” | 2017丘成桐中学科学奖
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” | 计算机学科金奖、科学金奖
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” |
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由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” | 计算机学科优胜奖
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” |
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由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” | 2017丘成桐中学生物奖
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” | 生物学科优胜奖
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” |
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由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” | 生物学科入围奖
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” |
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由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” | 2017丘成桐中学数学奖
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” | 数学学科入围奖
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” |
1名
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” | 2017丘成桐中学物理奖
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2018年
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2名
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清华附中将台路校区
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100米第八名
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北京市中小学生啦啦操比赛
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2019年
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清华大学附属中学教师成绩
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时间
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2016年
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谢慧艳
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白建娥、李明娟、杨桦、吴丹丹、熊学勤、李秋实
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2017年
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宫睿哲、刘威、姚佳、张伟、谭晨
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王佳妮、许菡、唐中云
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2018年
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姚佳、许姗姗、谢慧艳、尹然、尹丽娜、谢慧艳、谭晨、张钦、王文赞、张晓琼
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雷红娟、杨桦、熊学勤、张博、许菡、许姗姗、张丽辉、李良芳、叶海波、刘贝贝
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清华大学附属中学学校荣誉
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授予时间
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2008年
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2016年
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北京市中小学艺术教育特色学校
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2017年
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2019年
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2020年
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清华大学附属中学文化精神
清华大学附属中学学校标识
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校徽整体形状为圆形，寓意教育是培养完美健康人格之高尚事业，清华附中肩负着为国家培养合格人才的重任。
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英文字母内容为“清华附中”，与中间“附中”二字连缀呼应，“附中”二字下面“1915”标明学校创办的年份。
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中间的大钟，一方面时刻警示着莘莘学子要珍惜时光，珍惜自己的大好年华，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。另一方面，教育学生时刻正直为人。人之成长，不只是充实知识，更重要的是健全人格，做高尚之人。钟鸣声声，时闻在耳，为学、为人都应兢兢以勤。
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大钟上部醒目的“清华”二字，暗示了清华附中与“清华”的血缘关系。
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“清华”二字为篆体，水木清华，景昃禽集，智者乐水，人杰地灵，有清泉甘霖阳光雨露，草木自然朝气蓬勃欣欣向荣，一派生机勃勃之景象。
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清华大学附属中学精神文化
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
“自强不息，厚德载物”
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校训源自《周易》：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物。”意思是：天（即自然）的运动刚强劲健，相应于此，君子处世，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，永不停息；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物[29]。
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
团结、进取、朴实、奉献
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西山脚下，圆明园旁，白杨丛中，一片春光。
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田径场上，龙腾虎跃，教学楼里，攻读华章。
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辛勤的园丁，哺育我茁壮成长。
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啊，清华附中。啊，清华附中。
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你求实，进取，生动，活泼，
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就像那日夜守卫你的白杨。
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西山脚下，圆明园旁，白杨丛中，一片春光。
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” |
全面发展，勇于开拓，振兴中华，志在四方。
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祖国的未来，召唤我献身沙场，
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啊，清华附中。啊，清华附中。
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” |
你质朴，忠诚，勇毅，坚强，
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就像那日夜守卫你的白杨。
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啊，清华附中！啊
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清华大学附属中学现任领导
清华大学附属中学管委会领导
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姓名
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由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” |
王殿军
由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” | 主任
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方妍
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施平
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清华大学附属中学党政领导
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清华大学附属中学知名校友
社会领域
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科研
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杨起
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