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北京市育英学校

更新时间：2020-12-19 10:34
咨询人数：
所在地区：海淀 > 海淀
学校类型：高中
联系电话：400-658-0702
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学校介绍

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北京市育英学校介绍

北京育英学校是北京市海淀区教育委员会主管的一所集小学、初中、高中为一体的九年一贯制、十二年一体学校，是联合国教科文组织项目实验学校、中国游泳学校、海淀区高中示范校。 [1-4]

北京市育英学校办学历史

1947年3月，中国国民党发动对陕甘宁边区的重点进攻，中共中央机关与中国人民解放军大部暂时撤出延安，撤离队伍中包括中直机关托儿所、延安洛杉矶托儿所、军委三局托儿所和供给部的孩子。经过2000余里的行程，撤离队伍到达西柏坡。到达西柏坡后，因很多孩子到了入学年龄，中共中央在下东峪村的一个院子里建成了一所封闭校园，即育英学校的前身，当时毛泽东的女儿李讷等14人成为教学点的第一批学生。[10]

北京市育英学校(29张)

1948年11月7日，学校建立于河北省平山县西柏坡下东峪村，时为“中共中央直属机关供给部育英学校”。[5][7]

1949年4月22日，学校搬离下东峪村，随中共中央进京，当时学校位于傅作义部队的旧军营内（现万寿路校址）。[5][10-12]

1949年4月23日，中央书记处决定改组育英学校的领导班子，学校正式更名为“中共中央直属机关育英小学”，并成立校董会。中央办公厅主任杨尚昆任名誉校长，曾三、傅连璋、邓典桃、李伯钊、刘建勋、李一纯等人为学校校董委员，学校日常工作由中直党委办公室负责。[11]

1950年，学校结束了一年两次的招生制度，改为秋季始业。[11]

学校历史(2张)

1952年6月1日，毛泽东为学校题词“好好学习好好学习”。

1956年，学校改称"北京育英小学"，划归北京市海淀区教育局管辖。[13]

1958年，为适应学校的发展增设了中学部，改名为“北京育英学校”。[13]

1964年，中学部分离，学校易名为“北京育英小学”。[13]

1970年，学校再次设立中学部，恢复校名“北京育英学校”。[13]

2005年，学校被授予首批“海淀区高中示范校”称号。

2008年，学校被国家体育总局授牌命名为“中国游泳协会北京市育英学校游泳运动学校”。[14]

2012年，中国国家游泳队出征伦敦奥运会壮行仪式在该校举行。[14]

2014年8月30日，延庆县十一学校成为北京育英学校延庆分校。[15]

2015年1月31日，北京市育英学校密云分校成立，挂名”密云县第七中学“。[16]

2015年2月27日，北京育英学校大兴分校成立。[17]

2015年3月8日，学校新校史馆启用。[12]

2015年9月10日，北京市育英学校青年教师研修学院揭牌，同月学校开始尝试“五四学制”，将六、七年级衔接。[18-19]

2016年1月19日，海淀区永定路中学、海淀区西翠路小学并入北京市育英学校，分别改为育英学校航天校区、育英学校西翠路校区。[20]

2017年3月17日，湖南省郴州市永兴县五星学校与北京育英学校签约合作办学，五星学校正式更名为“北京育英永兴五星实验学校”。

2018年，经海淀区教委批准，育英学校在紫金长安校区开办“附设幼儿班”。[6]

北京市育英学校办学条件

北京市育英学校办学规模

截至2018年9月，学校占地面积109393平方米，建筑面积78166平方米，有万寿路、紫金长安、航天、西翠路四个校区，这四个校区有教学班145个，在校生近6000人。学校有北京市育英学校密云分校、北京市育英学校大兴分校、北京市育英学校延庆分校三个分校。

北京市育英学校教学建设

基础设施

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

校园设施(34张)

截至2013年5月，学校有15112平方米的田径场，400米国际标准塑胶环形跑道，6块标准的室外灯光篮球场；有6878平方米的综合体育馆，室内游泳馆有8条国际标准泳道，可承办各种游泳比赛；学校有美术、音乐等学科专业教室，有西翠国学书院、中国国内首个经济学实验室；有少年科学院、国学院、文学院、社会学院、艺术学院等教学平台；学校教室全部配备触摸电视、闭路电视系统、数字投影机、实物投影；学校同时建有校园电视台、报告厅、农场、动物园、生物拓展基地，无线网络覆盖整个校园。

截至2014年1月，学校共有5个学生餐厅、2个教工餐厅。[21]

截至2018年10月，学校共有五个理、化、生、经济学大学先修实验室，包括编程机器人、单片机、苹果创意工作室、网络攻防体验室等在内含25间教室的科技创意中心，三个学生阅读馆、墨韵阁及流动图书馆、流动艺术馆、流动校史馆。[22]

课程体系

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

2014年，学校语文教学改为每周3节老师授课、3节自主阅读，并在小学部使用自编课本。[19][23]

截至2016年8月，学校将年级为三段，每个学段让学生集中学习一项体育技能；学校初中预备年级（六年级）、七年级、高一年级实行自主排课，学生进行选课走班；高二、高三学生半天以行政班级为单位学习，半天按分级分类课程走班选课。[5][24]

学校课程列表
课程名称由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	课程说明由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
化学创新竞赛类课程由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	杨进基老师负责由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
物理创新竞赛类课程由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	梁吉峰、张适、许洪星、李俊鹏老师负责由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
数学创新竞赛类课程由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	宋荣禄、张欣然老师负责由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
经济学实验班由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	社科院经济学博士团队编制高中《经济学》教材，北大、清华、对外经济贸易大学、中央财经大学等高校教授负责经济学课程由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
科学实验班由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	可在理、化、生大学先修实验室学习，清华、北大、北师大等大学协助开发的实验课程及校本选修课程由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
国学素养实验班由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	配有文学国学课、史学国学课、校外专家学者讲座、研究性游学等课程。学生在西翠国学书院里学习，由毕业于人大国学院的硕士、博士生教师授课。由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
“成长伙伴”课程由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	为五年级、七年级学生开设由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
跑操课程由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	为1-6年级学生开设由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
棋类课程由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	对象为1-6年级学生，分为围棋、中国象棋、国际象棋、跳棋、五子棋等课程。由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
中国传统文化选修课程由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	学校国际部对外国学生开设由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
环保生态、校史教育校本课程由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	- 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

（注：以上内容来源[5][25-31]）

奖助学金

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

该校设有勇于担当奖、雏鹰优秀社团奖学金、优秀校友奖、“好好学习”校长奖学金等奖、助学金。[32-35]

北京市育英学校师资力量

截至2018年9月，学校有在职教职工523人，其中特级教师19人，国家级骨干教师、市区级教学能手、学科带头人90人；毕业于清华大学、北京大学、中国人民大学、中国科学院、中国社会科学院等院校的博士、硕士107人，硕士学历教师187人。

2017年11月，国家游泳队教练徐国义、队员徐嘉余、柳雅欣、李朱濠、朱梦惠被聘为北京育英学校游泳队名誉导师。[14]

特级教师：于会祥、王竹香、李敬、王在英、李志欣、杨树滨、刘建宇、齐龙新、赵保青、何金怀、曲现龙、陶汪来、宋荣禄、杨进基、张海云、常玉如、张适、梁吉峰等。[36-38]

正高级教师：曹新庆[39]

北京市骨干教师：邢秋梅、王小英、李俊鹏、李卫云[39]

省级骨干教师：张焕强、柏玲、许洪星、王国明[39]

省级教学能手：齐化军、许晓滨[39]

北京市育英学校办学成果

北京市育英学校学生成果

高考成绩

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

2014年高考，学校600分以上人数52人，占毕业生总数的27.8%；理科一本率达77.08%，文科一本率达74.42%。[31]

2015年高考，学校理科一本率达82%。[31]

2016年高考，学校理科一本率91.7%；文科一本率80%，理科最高分695分（含加分），位列北京市第24名，600分以上学生共101人，2人因奥赛成绩被提前保送北京大学，另有2人高考成绩达到北京大学和清华大学的录取标准，总计有26人获清华大学、北京大学和其他985、211高校的自主招生资格，占比16.6%。[5]

2017年，学校理科一本率98.3%，文科一本率93.3%。[40]

2019年，学校文科学生92.3%达自主招生参照线，理科学生100%达自主招生参照线，第一届静嘉班平均分660分，7人达到清北分数线，10人文理总分达到清北录取分数线，文科1人以698分获北京市文科第一名。

比赛成绩

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

2012年，北京市基础教育系统自制教具评选活动，学校1位韩国籍学生获两个三等奖；[41]北京市中小学外国学生汉语节汇报演出暨颁奖典礼，学校4人表演的舞获中华才艺展示第一名，3人表演的短剧获汉语短剧比赛三等奖，1人的摄影作品《我眼中的北京》《最美校园——校园的中秋节》分获摄影比赛一、二等奖，1人的《我眼中的北京》获摄影比赛三等奖，1人获硬笔书法一等奖，1人获硬笔书法二等奖。[42]

2013年，北京市第十六届学生艺术节，学校金帆乐团获北京市管乐比赛一等奖；[43]北京市中小学外国学生汉语节，学校国际部2人获征文比赛三等奖，1人获摄影比赛三等奖，4人合演的短剧获“中华才艺展示”优秀奖；[44]北京晚报百队杯足球赛，学校呵呵队获男子初中组冠军。[45]

2014年11月26日，第28届中国化学奥林匹克决赛，学校2人作为北京队代表参加，1人获全国金牌（北京队女子第一枚金牌，北京代表队共获3枚金牌），1人获全国银牌。

2015年，第29届全国化学奥赛，学校2人获金牌并入选国家集训队、保送北大（2016年北京市仅11人），其中1人实验成绩为全国第一。[5]

2016年，第48届国际化学奥林匹克竞赛，学校1人以理论成绩世界第一、总分世界第二（理论和实验成绩均中国队第一）获金牌。[5]

2016年，北京市第十九届学生艺术节合唱展演非金帆组G1组比赛，学校中学合唱团获金奖。[46]

2017年，全国青少年信息学奥林匹克联赛（省级赛区），学校1人获一等奖；[47]第31届中国化学竞赛初赛（省级赛区），学校4人获一等奖；第31届中国化学奥林匹克（决赛），学校1人获三等奖。[48-49]

2018年，第32届中国化学奥林匹克（初赛），学校5人获一等奖；[50]全国中学生生物学联赛（省级赛区），学校1人获一等奖；[51]第35届中学生物理竞赛复赛，学校8人获省级二等奖、6人获省级三等奖。[52-53]

2019年，全国中小学生国际跳棋锦标赛，学校代表队获64格U8、U11、U14、U17混合团体赛第一名；[54-55]FIRST科技挑战赛上海邀请赛，学校代表队获创新奖；[56]全国体育传统项目学校联赛游泳比赛，学校代表队获7个冠军、4个亚军、8个季军，小学组团体获总分第五名、初中组获团体总分第四名、高中组获团体总分第五名，4人次打破全国传统校比赛赛会纪录，76人次获得前八名，7人在参加的14个项目的比赛中达到国家一级运动员标准；[57]全国中学生生物学联赛，学校2人获省级一等奖，9人获省级二等奖，6人获省级三等奖。[58-60]

2020年，第34届中国化学奥林匹克（决赛）暨冬令营，学校2人获金牌，1人获银牌。

截至2013年5月，学校游泳队多次代表中国中学生赴美国、希腊、澳大利亚等国家参加比赛，获100多枚金牌；金帆管乐团多次获中国国内外中小学生艺术节比赛金奖，每年在国家大剧院等国家级艺术殿堂举办专场音乐会，并赴法国、捷克、德国等国家开展文化交流和展演。

截至2016年8月，学校超过6人成为“翱翔计划”的队员，多人在数学、物理、化学、科技、DI、全国头脑奥林匹克竞赛获得国家级奖项。[5]

素质成绩

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

2014年1月，学校1人入选北京市青少年翱翔计划。[61]

2015年6月，学校1人的论文《〈经济生活〉教材进一步“生活化”的修订建议》在第七届北京青少年翱翔计划科学论坛开幕式上受到专家肯定。[61]

2018年，学校1人获第十七届北京青少年科技创新市长奖；[62]1人入围第18届“明天小小科学家”奖励活动终评。[63]

2019年，学校1人入围第18届“明天小小科学家”奖励活动终评。[64]

1997年-2017年，学校游泳队向中国国家游泳队、北京游泳队及清华大学、北京大学、美国康奈尔大学等高校输送了近350名队员，其中两人代表中国参加2016年里约热内卢奥运会。[14]

截至2015年12月，学校1人在中央二台的财富好计划栏目获得冠军，赢得2400万元启动资金；1人在物理引桥课程学习过程中提出的“导弹灭火实验”比中央电视台公布的国家方案提早10个月；1人对昆虫的研究事迹被中央电视台“环球自然日”栏目报道。[31]

北京市育英学校教师成果

2013年，海淀区级初中理化生教师实验技能展示交流活动，学校赵荻、张艳君、张花老师获一等奖，冯珊、张青梅、梁秋颖、杨宁坤老师获二等奖；[65]初中教师教学基本功展示交流活动（教学片段），该校崔雪松、王婉秋、曹海燕、薛亮、魏倩、石闻亚、孙志龙获一等奖，陈爱华、左民、孔令东、欧阳红霞、冯珊获二等奖，李玮琳、车淑芳获三等奖。[66]

2014年10月，学校何金怀老师课题《基于3S技术的中学生地理学习方式变革实验研究》，邢秋梅老师课题《学校音乐教育在传承民族文化中的功能研究》被立项为北京市2014年度教育科学规划课题。[67]

2015年8月，全国第七届科学方法教育学术研讨会暨张宪魁物理科学方法教育研究30年研讨会，学校梁吉峰老师的《探究弹性势能的表达式》课堂实录获视频类一等奖；王宇航老师的论文《初中物理教学中科学方法显性化的实践探索》获论文类一等奖；海超老师、孙志龙老师、孔令东老师参与中学物理专委会重点课题《适合我国国情的物理科学方法教育》的子课题《初中物理科学方法系列微课》的录制工作，该微课教学成果获微课类一等奖。[68]

2017年，首届高中统计与概率教学设计案例大赛，学校郭转娜老师获二等奖。[69]

2018年，新教师“北京市启航杯基本功”比赛，学校章淼鑫、赵男宇、张璇三位老师获一等奖，田金雪、刘娟娟两位老师获二等奖。[70]

2019年，1月全国教育科学规划立项课题鉴定，学校于会祥老师的课题“小、初、高一体化课程建设与育人模式变革研究”被鉴定为合格。[71]

2012—2013学年度北京市基础教育科研优秀论文学校获奖名单
姓名由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	论文名称由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	奖项由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
关健、白雪、李秋生、吴鹏由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	《整体把握统计教学案例分析》由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	一等奖由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
杨冬梅由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	《关注学生需求，优化适合学生发展的课堂教学结构》实验报告由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	二等奖由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
张育红由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	《数据调研——为教学管理指明方向》由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
张雪敬由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	《浅析图画书作为品德与社会课程资源的实施策略》由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
陈宇由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	《通过科学有效的班级管理促进学生潜能开发》由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
杨睿由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	《思考中前行》由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
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（注：以上内容来源[72]）

北京市育英学校所获荣誉

学校部分荣誉
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全国青少年校园冰雪体育传统特色学校由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……” （2020年）由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	- 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	- 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

（注：以上内容来源[73-75]）

北京市育英学校合作交流

2013年3月-2017年11月，美国棕榈滩中小学院、德国雷根塔尔高级文理中学、新加坡南侨中学师生团，美国西肯塔基大学教育代表团，马来西亚教育部访问团，美国新泽西、马里兰、纽约等州二十多所学校的30位教育行政官员和中小学校长到该校进行过教育交流。[76-81]

2013年7月，学校师生团前往友好学校德国尼藤瑙文理学院进行访学交流。[82]

截至2013年5月，学校金帆管乐团每年在国家大剧院等国家级艺术殿堂举办专场音乐会，并赴法国、捷克、德国等国家开展文化交流和展演；学校成立了国际部，与美国、加拿大、德国等多个国家和地区的学校建立友好关系，组织师生进行流学习。

截至2014年5月，学校每年与北京市国际教育交流中心合作，派学生参加中华小使者出访、寄宿家庭接待、暑假国际学生夏令营等项目。[73]

截至2016年8月，学校与北京大学、对外经济贸易大学、中国人民大学、北京科技大学、北京工业大学等高等院校分别合作实验。[5]

北京市育英学校文化传统

北京市育英学校学校标识

校名

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

北京市育英学校的校名，取自《孟子·尽心》中“得天下英才而教育之，三乐也”。[7]胡耀邦题写了学校校名。

校徽

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

学校校徽由红色“Y”型图案与红色圆形构成，红色象征着学校的革命传统，Y是育的拼音首字母，圆形象征着太阳，双手托举太阳，整个校徽呈现出北京市育英学校用双手托举学生美好未来的寓意。

北京市育英学校精神文化

校训

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

好好学习好好学习

校训解读：“好好学习好好学习”，是毛泽东主席在1952年“六一”国际儿童节前夕为该校的题词，同时也是北京市育英学校的校训。[5]

校风

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

静静挂在枝头的桃子[31]

解读：学生懂规矩、有教养、守礼仪，老师桃李不言，下自成蹊，校长心无旁骛，静心办学。[31]

学风

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

博学多思，活泼向上

校歌

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

该校老校歌为《小小叶儿》，刘建勋作词与作曲。[83]

歌词：

小小的叶儿，哗啦啦啦啦，育英学校是我们的家，学校里面真正好，唱歌跳舞笑哈哈，哗啦啦啦啦，哗啦啦啦啦，唱歌跳舞笑哈哈。[83]

小小的叶儿，哗啦啦啦啦，育英学校是我的家，学校里面真正好，读书写字画图画，哗啦啦啦啦，哗啦啦啦啦，读书写字画图画。[83]

北京市育英学校社团文化

学生社团

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

截至2017年9月，学校共有科技类、政治社团类、经济类、文化艺术类、志愿服务类、动手创意类等多种类型社团200多个社团。[84]

（注：以上内容来源[30][33][43][84-96]）

学生活动

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

红色游学之旅

校才艺展示日

国学展示活动

国学讲座沙龙

博物馆参观

春游踏青

国际理解教育系列活动

国际部中秋主题活动

义务演出

读书交流会

中德文化周

心理辅导活动

“伙伴携手——寻宝乐”趣味运动会

学生互助就餐计划

成长伙伴计划

低年级部游艺活动

种植园劳动

猜灯谜

画兔爷

放河灯

合家欢诗词朗诵

新年联欢会

小学阅读明星评选

初一书香少年评选

初二书香小组评选

初三书香班级评选

高三成人仪式

校园“吉尼斯”挑战赛

国学表演

棋王争霸

种植劳动

歌剧专题音乐会

中秋国学游园

（注：以上内容来源[19][30][91][97-112]）

北京市育英学校学校领导

现任领导

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

姓名由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	职务由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
于会祥由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	校长由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
杨尚昆由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	名誉校长由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
严华由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	党委书记由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
赵佳由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	高中学部校长由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
毕海英由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	航天校区执行校长由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
赵春荣、杨冬梅、安维芬、刘江、刘远征由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	副校长由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

姓名

职务

于会祥

校长

杨尚昆

名誉校长

严华

党委书记

赵佳

高中学部校长

毕海英

航天校区执行校长

赵春荣、杨冬梅、安维芬、刘江、刘远征

副校长

（注：以上内容来源[11][113]）

历任领导

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

第一任校长：刘建勋[11]

北京市育英学校学校环境

校园环境(58张)

截至2016年8月，学校共有5个花园、7个广场，与学校的英雄路、问道路、育英路、乐行路、知行路、恭行路与思明楼、思问楼等楼道交相呼应。[5][114]

截至2015年12月，学校花园里有12棵山楂树，五、六十棵桃树、梨树，学校的问道路由古代66条名言组成，问道路的顶端是江山社稷石（学校标志性文化符号），学校东侧的西翠国学书院，其梁、廊彩绘选自感恩父母及一些英雄人物的传统经典故事，校园内有“琴、棋、书、画”和中国传统“六艺”的景观，还有生态农场、假山亭台、喷泉鱼池，学校的9栋楼分别用孔子的“九思”——思明、思聪、思温、思恭、思忠、思敬、思问、思难、思义来命名。学校小学部广场上设计了专供小学生玩耍攀爬的人造小山，图书馆前设计了上下两层的木质写字台兼靠椅；学校有木质连廊；学校世纪之林里，有用整块石头雕刻的棋桌，地上铺满白石沙；小花园内的森林音乐广场有圆形平台、梯田式座椅；有围绕山楂树的座椅。学校篮球场一侧是一排菩提树。[24][30-31][115]

花园：听梦苑、筑梦苑、追梦苑、逐梦苑、圆梦苑[5][114]

广场：江山社稷广场、校史广场、银杏广场、山楂树广场、白玉兰广场、碧桐广场（校友广场）和翠竹广场[5][30][114]

北京市育英学校知名校友

姓名由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	成就由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
李敏由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	毛泽东之女，曾获苏联卫国战争胜利70周年纪念奖章由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
李讷由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	毛泽东之女，曾任《解放军报》总编辑由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
鹿晗由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	中国内地影视男演员、歌手由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
宋祖儿由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	中国内地影视女演员由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
张沱生由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	中国国际战略研究基金会学术评审委员会主任、研究部主任、对外政策研究中心主任、研究员由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
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姓名

成就

李敏

毛泽东之女，曾获苏联卫国战争胜利70周年纪念奖章

李讷

毛泽东之女，曾任《解放军报》总编辑

鹿晗

中国内地影视男演员、歌手

宋祖儿

中国内地影视女演员

张沱生

中国国际战略研究基金会学术评审委员会主任、研究部主任、对外政策研究中心主任、研究员

黄楠

中科院研究员，黄克诚之女

李东东

原新闻出版总署副署长、中国新闻文化促进会理事长

沈北雁

著名画家

（注：以上内容来源[116-122]）

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