首都经济贸易大学附属中学

首都经济贸易大学附属中学是丰台丰台的一所初中学校，首都经济贸易大学附属中学学校地址在哪儿？首都经济贸易大学附属中学位于，是当地的一所重点初中。首都经济贸易大学附属中学招生入学条件资格,首都经济贸易大学附属中学招生范围,首都经济贸易大学附属中学学费多少,首都经济贸易大学附属中学电话,首都经济贸易大学附属中学划片,首都经济贸易大学附属中学好吗怎么样？下面智优学好网小薇就详细为大家讲解一下。

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首都经济贸易大学附属中学介绍

首都经济贸易大学附属中学（原丰台一中）地处丰台桥南地区，始建于1956年，是丰台区桥南地区唯一一所完全中学，是一所文化底蕴深厚的老校，总占地14673平方米，总建筑面积7987平方米，为高等学校培养了很多的学生。

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

首都经济贸易大学附属中学历史沿革

首经贸附中是一所五十九年历史的老校，它建于1956年，原名北京八十八中学（1956——1958年），曾用名丰台一中（1959——1961年），从1962年起改名为北京市丰台区丰台第一中学，2014年9月1日更名为首都经济贸易大学附属中学至今。

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

五十年风雨岁月，几代校长、园丁辛勤浇灌，首经贸附中这棵桃李树已根深叶茂，硕果累累。先后培养出了 清华北大学子，每年向国家输送一大批合格的大学生。为丰台教育战线输送一批优秀管理干部。2006年高考再传捷报，本科文科上线率44.2%，理科比去年上线率提高11.4个百分点，中考成绩稳中有进，雄居桥南地区中学之首，实现了高考成绩“逐年攀升”的宏愿。

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

随着历史的发展，学校的性质、任务、组织机构等也有相应的变化。1956——1972年，只开设初中，是一所普通初级中学，第一年全校只有七个教学班，约三百五十人，到1959年已经发展到二十三个班，一千人左右。在这十六年中，学校经历了“文革”，期间革委会领导学生以连队编，学校的主要任务是为社会主义建设培养合格的初中毕业人才，为高一级的学校输送人才。

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

1973年开始，学校增设高中，成为一所完全中学，隶属丰台教育局，正常情况下，每年教学班保持在二十个左右，学生约一千名；学校的主要任务是普及九年义务教育，为高一级学校输送人才，为建设四化培养合格人才，至今我校已成为桥南地区唯一一所完全中学，培养了数以千计的初、高中毕业生。

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

1974年1月学校调出7个班学生，李秉国、李春芳、郑雍庭等20名教师调出，成立丰台四中。这中间，1986年——1991年还设有金融职业高中，为丰台银行培养金融人才，还设有体师班，为丰台小学培养合格的体育教师。

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

随着丰台教育发展的需要，2002年5月丰台四中又并入丰台一中，分两址上课，2003年丰台四中师生全部合到一中校园上课。2007年4月18日北京铁路五中并入丰台一中，丰台一中两址办学，原一中校址称为东校，原铁五和丰四中校园称为西校，初中教学班20个教学班，高中8个教学班，学生近一千人，形成“大初中小高中”办学格局。

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2008年12月25日丰台一中校办厂（原四中校办厂）搬迁到北京铁四中校园，2009年区教委投资700万在一中东校园建成综合楼，同年西校师生全部迁回东校，完成真正意义上的合并。2014年9月1日正式更名为首都经济贸易大学附属中学。

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

1956年8月建校 北京八十八中 初中

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1959年8月8日 北京丰台中学 初中

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1962年8月 北京市丰台区丰台第一中学 初中

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1972年2月 开始增设高中，形成完全中学

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1986年8月——1991年在完全中学基础上，开办金融班、体师班

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1974年1月学校调出7个班学生，李秉国、李春芳、郑雍庭等20名教师调出，成立丰台四中。

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2002年5月 丰台四中并入丰台一中 完全中学

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2007年4月 北京铁路五中并入丰台一中 完全中学

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2014年9月1日 更名为首都经济贸易大学附属中学

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首都经济贸易大学附属中学文化传统

首都经济贸易大学附属中学办学理念

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办学方向：为师生发展服务，办人民满意的学校。

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办学思想：文化引领，科研兴校，和谐发展。提倡心平气和办教育，宽容友善过生活，达到文化华人，道德德人，润物无痕，全面发展的教育境界。

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办学特色：丰富多彩校本课程+教师校本化培训

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办学目标：管理规范高水平、师资合理高素质、环境优雅高标准、绩效突出高质量。

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办学宗旨：人格本位、学生至上、健康第一、和谐发展

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首都经济贸易大学附属中学学校校训

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修德、明志、博学、笃行

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首都经济贸易大学附属中学学校校风

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明德至善，求学至精。

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首都经济贸易大学附属中学学校教风

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敬业爱生，诱思探究。

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首都经济贸易大学附属中学培养目标

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知美丑、善学习、能负责、懂生活、会创造。

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初中学生发展目标：“善书写，会阅读，懂学法，明礼义，讲诚信”的合格初中生

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高中学生发展目标：“有抱负，会规划，能学习，善交往，懂感恩”的合格高中生

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首都经济贸易大学附属中学教学思路

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坚持全面贯彻党的教育方针,以人为本，依法治校。为学生全面发展服务，为社会及高一级学校培养优质人才。如今以“构建和谐校园”为切入点，营造生生和谐、师生和谐、干群和谐、家校和谐的和谐氛围，促进丰台一中的可持续发展，办人民满意的学校。

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首都经济贸易大学附属中学管理策略

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教育抓全面，教学抓全程，育人抓全体，构建以提高教育教学质量管理为体，以年级组、教研组学习共同体建设为两翼的学校“一体两翼”管理格局，走文化引领、科研兴校之路。

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首都经济贸易大学附属中学办学条件

学校不断加大基础设施投入力度，改造校园操场为塑胶操场，学生课桌椅全部更新为可调式课桌椅，建立多媒体校园网络和计算机网络，所有教室、实验室、会议室均能上网并进行多媒体教学，有标准理化生实验室3个，语音教室1个，机房3个，学生食堂1个[快餐公司]，每一位教师拥有1台电脑，实验综合楼已经建成。

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如今的一中已逐步形成办学思想科学，教师队伍优良，校园环境优美，教学设施先进，教育教学质量稳步提高的完中，成为桥南地区莘莘学子向往的知识殿堂。

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“北京市初中建设工程”又给一中的发展带来了挑战与机遇，在新任李校长的率领下，一中人正紧密地团结在勤政、进取的行政领导班子的周围，以团结拼搏、争创一流的精神，锐意进取，奋力开拓，富有创造性地开展工作，谱写着一中发展史上的新篇章，为一中再铸辉煌。

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首都经济贸易大学附属中学办学规模

截至2015年，首经贸附中共有27个教学班，近一千名学生及153名老师（其中市骨干教师1人,区骨干13人，校骨干36人）。

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首都经济贸易大学附属中学社团活动

首经贸附中十分重视学生社团建设，建立了学校合唱队、田径队、健美操队、空手道、红十字会，成立文学社、京剧社、胡琴乐坊、英语角、校园广播站及校园志愿者等十大社团，培养学生综合能力，丰富学生成长经历，同时展现了学生的才华。

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京剧社两次获北京市国戏杯二等奖，健美操多次在北京青少年健美操比赛中获奖，志愿者社团获得“丰台区优秀社团”称号，合唱队获北京市比赛二等奖，空手道社团多次获全国比赛团体冠军，全国比赛个人冠军。

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学校经常开展国际交流，邀请了世界空手道联盟竞赛委员会主任，空手道七段Mr. Pereama Esteban 和前世界空手道冠军、空手道七段 Mr. Cifuentesgarcia Jose 到学校进行友好访问，并与学生和指导老师共同切磋空手道技艺。通过交流活动开拓了学生视野，鼓舞了学生练习空手道的积极性。

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首都经济贸易大学附属中学励志教育

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首经贸附中德育教育注重学生内在精神意志的磨练。多年来，学校一直致力于推动以“励志”为主题的德育教育活动。通过“励志”教育，激发和唤醒学生内动力，让学生体会成长的过程，享受成长的乐趣，进而形成完整的人格，最终达到成人成才的目的。

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学校励志教育的内容是，V（成功）=HAVE。一个成功的人生必须拥有以下几个过程，即：习惯养成（HABIT），包括生活习惯，学习习惯，运动习惯；目标追求（AIM），包括生活目标、学习目标、运动目标；品德修养（VIRTUE）包括家庭美德、校园友德、社会公德；毅力磨练（EFFORT），包括自信心、顺境拼搏、逆境砥砺。

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

学校认为，学生应当具备达礼、惜时、感恩、好学、友善、孝顺、坦诚、担当、自信、恒心这十项励志教育品质。学校将开学典礼、成人仪式、毕业典礼、艺术节等活动打造成为学校励志教育的品牌活动，并组织学生进行学习之星、礼仪之星等评选，并进行全校大规模表彰，将励志教育与常规教育紧密融合，形成了首经贸附中自己的德育教育特色。让学生在“励志”的过程中对学校校园文化产生认同感，体会到成长的幸福。让学生在“励志”的过程中对校园文化产生认同感，体会到成长的幸福。

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首都经济贸易大学附属中学学校领导

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职务 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	姓名 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
校长 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	李智勇 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
党总支部书记 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	刘淑玲 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
工会主席 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	孟繁利 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
德育副校长 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	李智勇 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
教学主任 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	汪浩 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
教育主任 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	陈秀全 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
教育副主任 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	朱长顺 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
教务主任 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	白丽红 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
办公室主任 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	李丽 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
总务主任 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	常连启 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
团委书记 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”	伊娜 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”
信息来源于学校网站2019年7月，参考资料：[5] 由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

首都经济贸易大学附属中学未来发展

首经贸附中在发展， 今天当你走进首经贸附中，呈现在你眼前的是：一流的教师队伍，一流的教学设施，一流的办公设备；整洁优美的校园环境，氛围浓厚的文化气息，与时俱进的时代风貌；教学质量逐年提升，一批又一批的高中毕业生迈进高等学府的大门，他们绘出丰台一中的辉煌。 08年学校中考克服一校两址人数多等困难，平均分基本实现学校目标，位居全区19名，优秀生培养实现突破，31人达到示范高中录取线，占考生总数20.26%；为此获得初中优秀生源贡献奖，获得教委教育研究资助六万元款项。高考成绩在全区14所高中校中，文科总平均分第9，理科总平均分第8，高职总平均分第5，10人超过本科录取分数线，本科上线率达20%，位居全区第8，其中田金静同学取得了602分的好成绩， 90名学生，75名同学达到高校录取线，荣获高中教学达标奖。在全校师生的共同努力下，我校09年高考成绩取得新的突破。理科平均分位于全区第8，文科平均分位于全区第9。文科本科上线率为43.47%；理科本科上线率为27.27%；文科、理科、高职全部实现100%专科上线。中考成绩总分400分以上的同学有58名，其中14人达到示范校录取线，10人被示范校录取。今年，我校又被丰台体育局、教委体位中心认定为空手道体育项目特色学校，我校高一学生王明伟在女子59公斤级全国大众空手道比赛获得亚军，为学校争得了荣誉。学校先后获得北京市健康促进校，十五期间北京市人民防空先进单位，丰台区全面实施素质教育先进校，初中教学进步校，初中教学特殊贡献奖，高考文科教学进步校，高考理科教学进步校，高考进步校，高考显著进步校，十项技能大赛先进集体，家教先进学校等荣誉。学校赢得了学生、家长、社会的高度评价。学校是教师发展的家园、学生成长的摇篮。

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

如今的首经贸附中，领导有全新的教育理念，教师有服务学生的意识，学生有明确的学习目标。“一切为了学生”温馨的话语让你随处可以感受到。在校长李晨辉及新班子的领导下，全校师生正为初中建设工程、高中新课改的实施努力着，耕耘着。相信首经贸附中的明天会更加辉煌！

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

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由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”

由此可见，学校这一组织之特殊，承载了太多的历史使命，自古至今，教书育人成了这一组织所特有的使命，多少千古伟人;便是从学校走向更广阔的历史空间，于是便有了“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄……”