上海市西南模范中学

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上海市西南模范中学介绍

上海市西南模范中学正式成立于1997年9月1日。它是一所转制试点学校。它的前身是南洋模范中学汇成分校。1996年，徐汇区区政府决定将长桥街道汇成新村内一所新建而尚未使用的公建配套学校，划给南洋模范中学办分校。一年以后，徐汇区教育局决定将其转制，委派原南洋模范中学副校长、语文特级教师李雄豪担任校长，创办西南模范中学。徐汇区教育局在政策和经济上对其大力支持：原有的校舍无偿使用，教职工给予国家编制，在三年内教育局下发教职工的档案工资。在区教育局的扶植下，经过全校教职员工七年多的苦心经营，建造了4907.1平方米的两幢楼，托管改造了原黎明中学，学校有汇成和安福两个校区，培养出四届初中和五届高中毕业生，共有2000余名。学校得到了社会和家长的认可，在徐汇区打响了品牌，站住了脚跟。

上海市西南模范中学录取状况

2017年初中招收10个班级，新生经过挑选，保证了较高的质量；高中招收4个班级，录取分数线为458分。

上海市西南模范中学师资力量

西南模范中学现有教职员工241人。从编制情况看，在编教职工有126人，返聘、外聘的教职员有44人，临时工有71人。一线上课教师128人，从教师的职称情况看，特级教师1人，高级教师28人，占22.56%;一级教师60人，占46.88 %；二级教师36人，占28.13 %；见习教师4人，占3.12 %。

上海市西南模范中学学校发展

 

上海市西南模范中学(13张)

学校的校舍，从一幢楼变为三幢楼，从一所学校变为两所学校，校舍总面积为19596.2平方米。汇成校区的校舍面积从原来的9237.1平方米，扩大为14144.2平方米,增加了4907.1平方米。安福校区的校舍面积5452平方米。

 

学校的设施，经过逐年的添置和改善，在徐汇区可以列入优质教育资源。理、化、生的实验室配置是三三二，总共8间实验室；有多媒体语音教室2间，电化教室3间，学生电脑房3间，教师电脑房1间，全校供学生使用的电脑共有236台，平均8个学生有一台电脑。学校有两大间图书阅览室，藏书40000余册，另有两间电子阅览室，共有68台电脑。两个校区各有一片铺设塑胶的运动场地和一间室内体育馆。汇成校区的运动场有300米的环型跑道。文艺、科技类型的专用教室，也有适当的配备。

2008年西南模范中学与华锐中学合并，华锐中学原址更名为西南模范中学临江校区。

曾有安福校区，后被取消。

学校坐落于百色路的汇成一村。

上海市西南模范中学发展方向

学校的发展方向，是走向教育的现代化和国际化。该校已经被批准为招收外籍学生的资格学校，正为开设境外学生部积极做好准备，以接受外籍学生随班就读或开办境外学生班。已与中加枫华高级中学进行合作办学。为实施上海市教委的二期课程改革的新方案，积极探索改变教学方式，学校将加大推进计算机进入教学过程的力度，在人力、物力上加大投入，自办学生学习网校，为学生创造自学的新空间。在徐汇区教育局的领导下，全校上下正脚踏实地努力攀登徐汇教育新高地。

上海市西南模范中学校徽解义

一， 外形为盾和绶带组成，整洁，大方。盾从钢笔头变化而来，绶带意为教育事业是至高，至上的事业。盾的最上部有校名“西南模范”下面有1997字样说明我校在公元1997年建校，书写着西南模范光荣的教育史。

二， 图案主体为“鼎”：

1.“鼎”在古代被视为立国重器，是国家和权力的象征，在现代是文明的见证，文化的载体，象征着和平，发展，昌盛。“鼎”字也被赋予“显赫”，“尊贵”，“盛大”之意，采用鼎的形状寓意西南模范中学发展，昌盛。

2.以汉篆“模范”二字组成稳重，大气的“模范鼎”，是每个西南模人心中的宝鼎，让“模范特色教育”发扬，传承。每个西南模的学子们把“成为模范”作为人生中最宝贵的鼎铭记于心。

3．校徽中的“鼎”还含有“革故鼎新”之意。在新的历史时期，西南模要科学发展，就必须破除禁锢，勇于创新，西南模的明天才会灿烂多彩。

4．“模范鼎”在一椭圆之中，椭圆意为地球。寓意西南模范中学必将鼎足于世界教育之林。

三.， 图案主色调采用象征激情与向上红色和象征收获与成功金黄色，意味着在充满活力的西南模范学习工作，必定能收获成功。

 

 

一、学校简介

1.学校办学情况

上海市西南模范中学坐落于上海南站区域西南侧，是一所大型的优质民办完全中学。校园环境幽雅，教学设施齐备，建有二类标准学生宿舍。现有初高中共五十二个班级，学生2300余名，教职工200余名，中高级教师87%以上，师资力量雄厚精干，结构合理，队伍稳定。藉校名创建“模范教育”办学理念，全力创建一流品牌教育，办学成效显著。

2.学校办学优势加入“南模教育集团”后，“模范教育”的办学理念一脉相承，构建“共识、共建、共创、共享”新格局，使集团内的初中、高中与高校的相互联动更加紧密，优秀教师资源和特色文化资源更加丰富，师生交流互动、跨越发展的平台更加宽阔，学校内涵发展的基础更加深厚。成立集团教育教学视导组，共同研究《集团化背景下学科创新人才早期培养模式的探究》课题。

3.学校办学特色

（1）坚持“以德统领，全面发展”的原则，优化育人环境。按学生年段特点，确立德育分段实施目标和立体教育模式，互动小组模式转变学生的学习与活动方式；重视体验活动，促进个性发展，开拓家校互动的文化育人领域，不断提升学生的核心素养。

（2）坚持“鼓励为主，微笑教学”的原则，优化育人方法。倡导“塑造优雅形象，爱心陪伴成长”。遵循学生成长规律，针对学生成长需求，建立平等和谐的师生关系。尊重学生的主体地位，通过引领、指导、鼓励、帮助，变“约束性”教育为“潜移默化”，爱心陪伴青少年学生健康快乐地走过美好的青春发展期，做优秀的人生导师。

（3）坚持“以学定教，导思教学”的原则，优化教学环节。倡导“树立学者风范，智慧引领发展”。面向全体学生，着眼全面提高，抓好基础知识、基本技能、基本方法、基本思想，强化对基本知识、概念、原理与规律的理解与应用。形成校本课程、校本教材、校本作业、校本练习、校本培训。培养思维能力，以每一名学生的全面发展和充分发展为最终目标设计教学模式, 以学生的进步为评价标准，使每一名学生都能感受到自己的成长与进步。注重个性化辅导，引导学生通过各种途径向“最近发展区”前进。学校在基础型课程的基础上创建各具特色的拓展型、探究型、研究型课程，鼓励学生大胆创新、大胆实践，为培养未来的科创人才奠定厚实的基础。

（4）借助《校园心语》传播正能量，优化思想交流平台。《校园心语》已成为师生之间、学生之间和家校之间交流的平台；通过讲述身边人和事，感悟情和理，体现“感悟式”德育的独特魅力，产生良好的区域辐射效应。

（5）建设独具匠心的校园文化，优化文化育人理念。本着“文化浸润校园，意境陶冶气质”的理念，创设与“模范教育”理念相契合的文化育人背景。彰显“团结、进取、刻苦、求实”的优良校风和“不断超越，共同提高”的校训精神。有求真务实的领导作风，有敬业爱生的师德风范，有勤勉踏实的学生风采。这种高雅文化已经转化为一种强大的向心力和内驱力。西南模范中学的师生员工在文化自觉的前提下，已经形成“场喻文化，互喻文化”。

二、招生计划

面向全市招收10个班，共460人（其中本区260人，外区200人）。

三、招生方式

1.申请就读我校的应届小学毕业生，家长须在5月4日至5月6日登录“上海市义务教育入学报名系统”（www.shrxbm.cn）填报志愿。报名成功后，家长必须于5月13日前在“上海市义务教育入学报名系统”的“民办报名学生照片上传”栏目中按规定要求上传学生本人照片，未上传照片的学生将不能参加学校面谈。我校对填报第一、第二志愿的学生发放面谈通知，第一志愿优先。

2.面谈程序

（1）面谈时间：2018年5月19日—5月20日（分批进行）

（2）提供资料：面谈凭证（自行打印的凭证或手机截屏）、学生证（电子学籍卡）、户口本、四年级和五年级学生综合素质评价（ 《上海市小学生成长记录手册》 ）

（3）不进行其他任何形式的学科考试和测试，拒收学生所提供的奥数成绩、各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书。

四、录取工作

学校招生按规定实施志愿分批次录取办法。

第一志愿：5月21日8:00至22日16:00发放录取确认通知(以短信方式发送)，学生家长必须在5月22日20点前回复，通过短信或“上海市义务教育入学报名系统”完成确认工作。当日20点后系统将关闭。

5月22日20:00至23日16:00发送第一志愿补录通知，家长必须在5月23日20点前回复，通过短信或“上海市义务教育入学报名系统”完成确认工作。当日20点后系统将关闭。

第二志愿 ：5月24日8:00至25日16:00发放录取确认通知(以短信方式发送)，学生家长必须在5月25日20点前回复，通过短信或“上海市义务教育入学报名系统”完成确认工作。当日20点后系统将关闭。

5月25日20:00至26日16:00发送第二志愿补录通知，家长必须在5月26日20点前回复，通过短信或“上海市义务教育入学报名系统”完成确认工作。当日20点后系统将关闭。

五、收费标准

19000元/学期。

六、学校地址和公共交通

徐汇区百色路汇成一村67号，公交957、720、824、131、820

校车目前共10条线路（详情可查看西南模范中学校园网“招生入学”栏内的校车路线）。

七、招生咨询

咨询电话：64232457 刘老师。

咨询时间：周一至周五8:00-16:30

学校网址：http://xnmf.xhedu.sh.cn

八、住宿条件

宿舍为市二级标准。收费标准：每学期2000元。

九、学校承诺

1.不提前开展报名和面谈等工作。

2.招生不收取各种特制的学生个人简历及各类获奖证书。

3.招生录取不与任何社会教育培训机构挂钩。